2. Elaprendizajecolaborativosebasaenlapotenciacióndelainteligenciaemocionaldel
alumnoparasupropiodesarrolloeducativoypersonalempleandolasTICyherramientas
colaborativascomomedioparafacilitarlainteracciónconotros.
Elaprendizajecolaborativobuscapotenciarelvalordelasrelacionesinterpersonalesque
sedanengruposalconsiderarlasocializacióneintegración,ladiversidad,comovalores
oelementoseficacesparalaeducacióndelalumno.

3. Realmentepromuevelaconstrucciónde conocimientoporqueobligaaactivarel
pensamientoindividual,abuscarformasdeinvestigarseaenformaindependienteoen
grupo,ypromuevevaloresenformasemiconscientecomolacooperación,la
responsabilidad,lacomunicación,eltrabajoenequipo,laautoevaluaciónindividualyde
loscompañeros
En la medida en que se posean diferentes medios de interacción, el
grupo podrá enriquecerse, aumentar sus refuerzos y retroalimentarse

4.  Aumentanlaautoestimaenlosestudiantes
 Promuevelacompetenciasana
 Enseñaalosestudiantesacriticar
 Aumentalasatisfaccióndelosestudiantesconlaexperienciadeaprender
 Generaunaactitudmáspositivafrentealamateriadeestudio
 Mejoralashabilidadesdecomunicación
 Creaunclimadeaprendizajemáscomprometidoyactivo
 Losestudiantespuedenexplorarsolucionesalternativas
 Sedesarrollaelsentidodelaresponsabilidad

5. Eficiencia
Valores morales
 Intercambio de información
Innovación
Evitar duplicidades
Viabilidad
Unidad