1. GENERADOR ELECTROMAGNETICO
PROYECTO FINAL
EDGAR LEONARDO SOTO MEDRANO
CODIGO 2011284134
LAURA VIVIANA SARMIENTO CASTIBLANCO
CODIGO 2011284188
ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
INGENIERÍA INDUSTRIAL
TECNOLOGIA EN GESTION DE PROCESOS INDUSTRIALES
BOGOTÁ, D.C.
2013

2. TITULO
Motor de energía sostenible por medio de magnetismo
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Realizar un motor de energía autorrenovable, aplicando los conceptos de energía
eléctrica y utilizando materiales que no generen contaminación.
OBJETIVO ESPECIFICO
Aplicar los conocimientos vistos en clase para la el desarrollo en papel del
sistema, y su correspondida simulación para asegurar el correcto funcionamiento
del motor.
ANTECEDENTES
Todo empezó gracias al científico Hans Christian Oersted que
comprobó como colocando una espira alrededor de una brújula,
si hacia pasar una corriente por la espira, la aguja de la brújula
(el imán) se movía. Demostró así, la relación que había entre
la electricidad y el magnetismo. Con este experimento se
demostró que la espira al ser atravesada por una corriente
generaba un campo magnético (fuerzas magnéticas) que
interactuaban con la fuerza magnética de la aguja imantada,
produciendo en esta un giro. Por lo tanto si hacemos pasar
corriente por unas espiras (bobinado) y en su interior tenemos un imán que puede
girar sobre un eje (rotor) hemos conseguido un motor eléctrico, ya que el eje del
imán se movería y hemos convertido la energía eléctrica en energía mecánica en
el movimiento del eje.
También sucede al contrario, que es como se construyen realmente los motores
eléctricos. Si un conductor por el que circula una corriente eléctrica se encuentra
dentro de un campo magnético (el de un imán), el conductor se desplaza
perpendicularmente al campo magnético (se mueve). Si el campo magnético es
horizontal el conductor sube o baja (depende del sentido de la corriente por el
conductor). Si en lugar de un conductor tenemos una espira por la que circula
corriente, un lado de la espira sube y el otro baja, ya que por un lado la corriente
entra y por el otro lado de la espira la corriente sale, produciéndose un giro de la
espira. ¡¡¡Ya tenemos nuestro motor!

3. Veamos el dibujo:
MARCO TEORICO
¿Qué es la energía eólica?
Cuando se habla de Energía Eólica se está haciendo referencia a aquella energía
contenida en el viento, pues las masas de aire al moverse contienen energía
cinética (aquella asociada a los cuerpos en movimiento), las cuales al chocar con
otros cuerpos aplican sobre ellos una fuerza. Por eso cuando nos enfrentamos a
una ráfaga de viento sentimos que algo nos empuja.
La energía eólica, que no contamina el medio ambiente con gases ni agrava el
efecto invernadero, es una valiosa alternativa frente a los combustibles no
renovables como el petróleo. Otra característica de la energía producida por el
viento es su infinita disponibilidad en función lineal a la superficie expuesta a su
incidencia.
La forma de aprovechamiento consiste en transformar la energía eólica en energía
mecánica. La energía del viento se ha utilizado esencialmente en molinos de
viento, los cuales han permitido principalmente el bombeo de agua, la trilla y
molienda de productos agrícolas y en los últimos años, generación de electricidad.

4. Las características básicas, que permiten analizar la aplicación de la energía
eólica son las siguientes:
Zona de emplazamiento.
Velocidad del viento en km/h o m/seg.
Dirección de acuerdo a la orientación y su variabilidad.
Cada zona geográfica posee distintas características de vientos, por lo tanto, para
poder identificar un determinado lugar, es necesario conocer o determinar las
variaciones de velocidad del viento mensuales, tener una medida de la variación
del viento día a día, conocer las fluctuaciones dentro del mismo día (ej: calma por
la mañana, fuerte en la tarde) y por supuesto su dirección preferente. Con estos
parámetros es posible determinar el dispositivo más conveniente para el lugar.
El aprovechamiento de la energía eólica constituye una alternativa muy importante
y competitiva, por lo que es muchísima en la actualidad su aplicación a nivel
mundial, como parque generador eléctrico, mediante la ejecución de centrales o
usinas eólicas.
De esta manera se reemplazar los combustibles tradicionales, sin originar
contaminación ni cambios ecológicos en el ambiente.
¿Qué es la energía eléctrica?
La energía eléctrica es causada por el movimiento de las cargas eléctricas
(electrones positivos y negativos) en el interior de materiales conductores. Es
decir, cada vez que se acciona el interruptor de nuestra lámpara, se cierra un
circuito eléctrico y se genera el movimiento de electrones a través de cables
metálicos, como el cobre. Además del metal, para que exista este transporte y se
pueda encender una bombilla, es necesario un generador o una pila que impulse
el movimiento de los electrones en un sentido dado.
Siguiendo el principio de conservación de la energía en el que se indica que ésta
no se crea ni se destruye, sólo se transforma de unas formas en otras, se explica
que la energía eléctrica pueda convertirse en energía luminosa, mecánica y
térmica. A esto hay que añadir su facilidad con la que se genera y se transporta.
No obstante, y a pesar de ser una de las energía más utilizadas por el ser humano
debido a su aplicación en una diversa gama de productos y aparatos cotidianos,
esta energía tiene la dificultad de almacenar la electricidad. Este inconveniente
provoca que la oferta tenga que ser igual que la demanda. Como consecuencia,
es necesaria ya no sólo una coordinación en la producción de energía eléctrica,
sino también entre las decisiones que se tomen para llevar cabo una inversión en
la generación y en transporte de dicho bien.

5. ¿Cómo se genera la energía eléctrica?
1. Generación. La energía eléctrica se obtiene en las centrales de
generación, las cuales están determinadas por la fuente de energía que se utiliza
para mover el motor. A su vez, estas fuentes de energías pueden ser renovables o
no. En el grupo de las renovables se encuentran las centrales hidráulicas (hacen
uso de la fuerza mecánica del agua), eólicas (viento), solares (sol) y de biomasa
(quema de compuestos orgánicos de la naturaleza como combustible). Cada una
de estas fuentes indicadas se pueden regenerar de manera natural o artificial.
Frente a éstas últimas, se encuentran las centrales que utilizan fuentes de energía
que no son renovables. Es decir, aquellas que tienen un uso ilimitado en el planeta
y cuya velocidad de consumo es mayor que la de su regeneración. En esta
segunda formación se agrupan las centrales térmicas (se produce electricidad a
partir de recursos limitados como el carbón, el petróleo, gas natural y otros
combustibles fósiles) y las nucleares (a través de fisión y fusión nuclear).
2. Transmisión. Una vez que se ha generado la energía eléctrica por alguna
de las técnicas precedentes, se procede a dar paso a la fase de transmisión. Para
ello, se envía la energía a las subestaciones ubicadas en las centrales
generadoras por medio de líneas de transmisión, las cuales pueden estar
elevadas (si se encuentran en torres de sustentación) o subterráneas. Estas líneas
de alta tensión trasmiten grandes cantidades de energía y se despliegan a lo largo
de distancias considerables.
3. Distribución. El último paso antes de obtener la electricidad en los
hogares es el que corresponde a la distribución. Este sistema de suministro
eléctrico tiene como función abastecer de energía desde la subestación de
distribución hasta los usuarios finales.
Problemas medioambientales
Hoy en día, los transportes, supermercados, empresas, industrias y la mayor parte
de los hogares del mundo dependen del suministro de energía eléctrica. Sin
embargo, satisfacer esta demanda global está comenzando a pasar factura al
medioambiente del planeta. La generación de energía eléctrica se sigue
obteniendo, en gran medida, por la quema de combustibles fósiles (petróleo, gas y
carbón). Esta combustión está expulsando a la atmósfera gases contaminantes,
como el dióxido de carbono, el cual es considerado por muchos científicos como el
responsable del recalentamiento de la Tierra. En este mismo grupo de fuentes de
energías no renovables, se encuentran las centrales nucleares, las cuales siguen
despertando gran preocupación por el almacenamiento a largo plazo de sus
residuos, así como por la posibilidad de que se produzcan accidentes que
acarreen la liberación de agentes radioactivos al entorno. Ejemplos como el de
Chérnóbil (Ucrania) y Fukushima (Japón) ponen la voz de alarma sobre las graves

6. consecuencias que pueden tener para el medio ambiente y la sociedad. En este
sentido, cada vez es más frecuente que los gobiernos de diferentes países
comiencen a apostar por el desarrollo de energías renovables como la eólica y
solar.
La Energía eléctrica es causada por el movimiento de las cargas eléctricas en el
interior de los materiales conductores. Esta energía produce, fundamentalmente, 3
efectos: luminoso, térmico y magnético. Ej.: La transportada por la corriente
eléctrica en nuestras casas y que se manifiesta al encender una bombilla.
¿Cómo convertir y aprovechar la energía eólica en energía eléctrica
mediante un semimotor?
Está claro que no hablamos de un dispositivo que produzca energía perpetua, ya
que estaríamos violando la primera y segunda ley de la termodinámica. Sino, que
se trata, mediante un motor eléctrico (que vendría a ser el generador) y un juego
de imanes, producir energía eléctrica.
Muchas plantas de energía utilizan imanes móviles para convertir la energía
cinética y magnética en electricidad corriente. Los generadores de imanes son un
gran proyecto de ciencia por los simples pasos que requiere y las interesantes
premisas.
La idea de este proyecto es aprovechar el fundamento mecánico de la idea de
energía eólica aplicándola a la energía combinada del campo magnético y el
movimiento de los imanes dentro de un rollo de cable de cobre que generan que
los electrones en el cable se muevan, lo que da como resultado una corriente
eléctrica.

7. GENERADOR ELECTROMAGNETICO
DESARROLLO DEL PROYECTO
Motor realizado por Laura sarmiento y Edgar soto
FASE I: Búsqueda de información que permita el desarrollo del motor:
Para el desarrollo del proyecto nos basamos en el video colgado en el blog
del profesor, donde se evidencia los materiales necesarios para la
implementación, el diagrama del circuito y el producto terminado.
FASE II: MATERIALES
Una vez identificado los materiales:
MATERIALES CANTIDAD
LED 2 unidades
COBRE ESMALTADO Calibre 28
IMANES 2 unidades
TORNILLOS CON TUERCAS 3 unidades
EJE CENTRAL 1 unidad
BASE ACRILICA 1 unidad
CABLE
MAQUINARIA
ALICATE
MAQUINA PARA SOLDAR
SEGUETA

8. FASE III DISEÑO
Se tuvo en cuenta el plano del circuito mostrado en el video
Video amazing magnet motorgent feik
Pero en el desarrollo se modifico la utilización de algunos materiales y
diseño. Ya que por la forma que se planteaba inicialmente no funcionaba el
circuito.
FASE IV CONSTRUCCION
1. Desarrollo de bobinas: con el cobre esmaltado
de calibre 28 se envuelve en los carretes
dejando la punta inicial y final del cobre. Para
esta operación se dio 600 vueltas en cada
bobina
Una vez desarrolladas las bobinas se fijan en el
acrílico con un tornillo con sus respectivas
tuercas, este tornillo va dentro de los carretes.
Para evitar que se desarme el embobinado se puede cubrir con cinta
negra.

9. 2. Desarrollo de Eje:
Se arma el eje con un tornillo más grande a
los que se utilizo en las bobinas, se fija en la
parte superior de este un rodador con los
imanes sujetos.
Este eje se coloca en medio de los dos
embobinados de forma que queden
paralelos.
3. Fijación del LED: En las puntas que se dejo del
cobre se pela el esmalte y se fija al Led, la parte
positiva en la punta final y la parte negativa en la punta
inicial.
CONCLUSION
A partir de conceptos básicos se pueden desarrollar e implementar grandes ideas
como es la energía auto sostenible con el cual abarca demasiadas ventajas para
la sociedad como lo es la economía y medio ambiente, aunque influyen factores
externos que no les conviene la implementación de este tipo de proyectos por la
monopolización del mercado, como se evidencia en los carros, el petróleo, los
servicios públicos en si grandes empresas y gobierno.
En el desarrollo del proyecto este se realizo 4 veces por el cual las mayores
dificultades que se nos presento fue la mala conexión en el circuito, para este se
recomienda tener en cuenta los polos a conectar, el pelar el esmalte del cobre en
sus puntas, la alineación entre el eje y las bobinas.
También es importante saber si la capacidad del imán es la adecuada para el
voltaje del led.

10. El video se tomo solo como guía ya que el circuito se realizo directo es decir del
led al cable y este a las puntas de la bobina teniendo en cuenta la parte positiva al
inferior y la negativa a la parte superior.
En nuestro modelo no se utilizo las resistencias, ni pilas.
A continuación se muestra de los intentos anteriores para su debida comparación:
BIBLIOGRAFIA
http://www.areatecnologia.com/EL%20MOTOR%20ELECTRICO.htm
Video amazing magnet motorgent feik