Акатов Николай Борисович, к.э.н, руководитель Президентской программы по проектно-ориентированному обучению, доцент кафедры «Менеджмента и маркетинга» Пермского национального исследовательского политехнического университета
1. Пермский
Национальный
Исследовательский
Политехнический
Университет
Развитие взаимодействия компаний с
государственным участием и
российских ВУЗов в рамках программ
инновационного развития
Москва, май 2012
2. Совместные инновационные программы и проекты
1. «Создание высокотехнологичного производства для
оказания услуг по испытаниям газотурбинных установок
мощностью до 40 МВт» (ПНИПУ, ОАО «Протон-ПМ»)
2. «Создание высокотехнологичного машиностроительного
производства …» (ПНИПУ, ОАО «Мотовилихинские
заводы»)
3. Программа работ научной школы «Управление инновациями»
ПНИПУ, по проекту «Методология, концепции и механизмы
самоорганизующихся, саморазвивающихся систем, ориентированных
на практическое применение в ОАО «Мотовилихинские заводы»
(ПНИПУ, ОАО «Мотовилихинские заводы»)
4. Программа подготовки инновационных руководителей
Проектно-ориентированного типа (Категория А) (Президентская
программа) (ПНИПУ, ОАО «Протон-ПМ», ОАО «МЗ» и др. )
5. Программы развития предпринимательской активности
студентов (ПНИПУ, ОАО «Протон-ПМ», ОАО «МЗ» и др. )
4. Инфраструктурный механизм воспроизводства
инновационных лидеров для предприятий
Новое лидерство – условия осуществления
активности
Фактор Традиционная среда Формирующаяся
среда
Степень Низкая Высокая
неопределенности
Состояние системы Устойчивое Неустойчивое
Характер процессов Линейный Нелинейный
Организационный Ответственность, Актуализация
ресурс достижений компетентность, потребности,
полномочия, самоорганизация,
мотивация исполнения гарантии, мотивация
достижения
Критерии Преимущественно Преимущественно
результативности количественные качественные
Регулирование Процессное, Ценностно-средовое,
деятельности достижение стандарта инициация нового
поведения
5. Инфраструктурный механизм воспроизводства
инновационных лидеров для предприятий
Концептуальная модель ИМ
ВЫЗОВЫ ПРИНЦИПЫ НОРМЫ ПРАВИЛА
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Трансформация
Инфраструктурные
Цикл саморазвития
вызова Самотрансформация
Мотивация
функции
Самоинициирование
лидера
Координация
Самоконфигурация
Кластеризация
Самооценка Самоопределение
ТРЕБОВАНИЯ И НАПРЯЖЕННОСТЬ
6. Проектно-ориентированная подготовка
инновационных лидеров
как технология реализации ИМ
Проектно-ориентированная подготовка –
это образовательная деятельность, в которой доминирующей
технологией развития компетенций выступает процесс работы
менеджера над реальным проектом
Реальный проект –
это проект развития конкретной компании, результативность
которого имеет высокую степень важности в ее деятельности
Результативность реального проекта –
является критерием результативности подготовки
7. Проектно-ориентированная подготовка
инновационных лидеров
как технология реализации ИМ
Параметры Технологические элементы
Ценности Достижение целевой картины реального проекта
Модель достижения Система взаимодействия заинтересованных сторон
ценности
Ключевой метод Процесс работы над реальным проектом
Результат Успешно завершенный реальный проект
Точка контроля Направляющая организация
результата
Участник программы Руководитель проекта
Основные отношения в Согласование, консультационное сопровождение, коучинг
рамках подготовки
Ключевые процессы Взаимодействие заинтересованных сторон; обеспечение
подготовки мотивации участников программы; процессы проектного
управления; мониторинг реализации проектов в
организациях.
8. Проектно-ориентированная подготовка
инновационных лидеров
как технология реализации ИМ
Показатели результативности ПО подготовки-
Показатель Характеристика
% реальных проектов в Рассчитывается от общего количества проектов, включенных в
программе программу. Практика показывает, что реальные проекты
составляют некоторую долю.
Количество проектов, В портфель включаются проекты на основании итогов
включенных в портфель аттестационных процедур, имеющие положительные прогнозы
успешной реализации
Количество успешно Отслеживается в процедурах мониторинга реализации
завершенных проектов проектов в компаниях
Количество выведенных Отслеживается в процедурах мониторинга реализации
из портфеля проектов проектов в компаниях. Выводятся реализованные проекты и
проекты, потерявшие актуальность по тем или иным причинам.
Количество проектов Количество мониторируемых проектов в данный период
находится в портфеле
% успешности Рассчитывается как процент от количества включенных в
реализации проектов портфель проектов
Объем инвестиций, Общий объем инвестиций в проектах, находящихся в портфеле
индикативно
управляемых
программой
IRR портфеля проектов Средний уровень внутренней нормы доходности для портфеля
проектов
9. Проектно-ориентированная подготовка
инновационных лидеров
как технология реализации ИМ
Структура и процесс –
Совместная работа над проектом в Совместная работа над проектом
рамках региональной комиссии в рамках организаций
МОДУЛЬ «Теоретическая подготовка» МОДУЛЬ «Специализация»
2 6
МОДУЛЬ «Сопровождения проектов»
1 3 4 5 8
7
МОДУЛЬ
«Иностранный язык»
Совместная работа над проектом в
рамках ОУ
10. Показатели состояния инновационного резерва кадров
ОАО«Протон-ПМ»
Показатели портфеля проектов в программе 2009 2010 2011 ПЛАН
Стратегическая готовность - 0,62 0,70 0,78
Компетентность группы 4,5 5,0 5,3 5,5
Приверженность группы 5,0 5,5 5,5 5,5
Численность 25 25 30 30
Включено 25 5 7 -
Исключено 0 5 7 -
% реальных проектов 61 69 71
Эффективность - - - -
Эффективность проектов 60% 80% 80% 80%
Открыто проектов 17 20 20 25
Успешно завершено проектов 10 16 16 20
Кадровая эффективность 75% 95% 95% 95%
RADAR эффективности и результативности 55% 75% 75% 80%
процесса
Взаимодействие с партнерами - - - -
Уровень мотивации 2,0 2,6 3,4 4,5
Зрелость интеграции 2,4 3,2 3,6 4,5
11. Проектно-ориентированная подготовка
инновационных лидеров
как технология реализации ИМ
требует существенных изменений моделей
поведения, всех заинтересованных сторон,
только тогда имеет шанс стать мощным
ресурсом.