1. <<Πατριαρχική
Οικογένεια>>
Η κυριαρχία του αρσενικού (φύλου)

2. <<Του νεκρού αδερφού>>
 Ανήκει στα Δημοτικά Τραγούδια

3. Στοιχεία Δημοτικού Τραγουδιού
 Το Δημοτικό τραγούδι ως λογοτεχνικό είδος
αντλεί το υλικό του από την
προφορική λογοτεχνική παράδοση, αυτήν που
αναπτύσσεται από την ανάγκη που έχει κάθε
άτομο και γενικότερα κάθε λαός να εκφράσει τα
συναισθηματικά του και ψυχικά φορτία, τα ιδανικά
του, τους πόνους και τις χαρές του, ακόμα τις
εντυπώσεις και τις σκέψεις του μέσα στην
ευκολομνημόνευτη ποίηση .

4. <<Ερωτόκριτος>>
 Βιτσέντζου Κορνάρου
 Ανήκει στη Κρητική
Λογοτεχνία

5. Στοιχεία Κρητικής Λογοτεχνίας
 Ο Ερωτόκριτος είναι μία έμμετρη μυθιστορία που συντέθηκε
στην Κρήτη τον 17ο αιώνα. Αποτελείται από 10.012
ιαμβικούς δεκαπεντασύλλαβους ομοιοκατάληκτους στίχους
στην Κρητική διάλεκτο. Κεντρικό θέμα του είναι ο έρωτας
ανάμεσα σε δύο νέους, τον Ερωτόκριτο και την Αρετούσα, και
γύρω από αυτό περιστρέφονται και άλλα θέματα όπως η
τιμή, η φιλία, η γενναιότητα και το κουράγιο. Μαζί με την
Ερωφίλη του Γεώργιου Χορτάτση είναι τα σημαντικότερα
έργα της κρητικής λογοτεχνίας. Ο Ερωτόκριτος πέρασε στην
λαϊκή παράδοση και παραμένει δημοφιλές κλασικό έργο,
χάρη και στη μουσική με την οποία έχει μελοποιηθεί.

6. <<Στέλλα Βιολάντη >>
 Γρηγορίου Ξενόπουλου
 Ήταν πρόδρομος της σύγχρονης
πεζογραφίας .

7. Πεζογραφία
 Η πεζογραφία είναι το λογοτεχνικό είδος του
οποίου η διαμόρφωση αυτή την περίοδο
προτάσσεται επιτακτικά ως απαραίτητο στοιχείο
για τη ταυτότητα του έθνους. Έχουν επιλεγεί
αρκετά χαρακτηριστικά κείμενα στα οποία μπορεί
ο αναγνώστης να ανιχνεύσει τις ιστορικές,
κοινωνικές και πνευματικές τάσεις της εποχής.
Μέσα από κείμενα δημιουργείτε η ανάγκη
ανάπτυξης της νεοελληνικής πεζογραφίας και
μάλιστα σε μια γλώσσα που δε θα διέφερε από
την καθημερινή ομιλία.

8. Toυ νεκρού αδερφού
 στ.6-11: Κωσταντής:  στ.36-40:Κωσταντής
<< Μάνα μου ,κι ας τη
<<άιντε,αδερφή,να
δώσομε την Αρετή στα
φύγομε,στη μάνα μας να
ξένα ,στα ξένα κει που
πάμε.
περπατώ ,στα ξένα κει που
πηγαίνω αν παμ’ εμείς στην -Αλίμονο αδερφάκι μου ,και
ξενιτιά, ξένοι να μην τι είναι τούτη η ώρα;>>
περνούμε >>
 Στους στίχους αυτούς η κόρη  Στους στίχους αυτούς οι
δεν παίρνει μέρος στις άντρες προστάζουν οι
αποφάσεις σχετικά με τη γυναίκες υπακούουν .
ζωή της.

9. Ερωτόκριτος
 στ.416-418:Αρετούσα:  Στ.421:Αρετούσα:
<<Παιδί σου είμαι και <<Πληγές θανάτου ,
σκλάβα σου και τη ζωή βάσανα ,πάθη , κριτήρια
μου ορίζεις –ο θάνατος δος μου >>
και η ζήση μου βρίσκεται Μπορεί να συμπεριφέρεται
εξά σου .>> όπως θέλει
 Στους στίχους αυτούς πατέρας
–αφέντης .Ορίζει τη ζωή των
παιδιών του ,αποφάσίζει για
την τύχη τους

10.  Στ.428-436:
<<ρίχτει τη , κωλοσύρνει τη
και δυνατά της κρούγει
>>
Συμπεριφέρεται βίαια ,
αυταρχικά επικρατεί
πάντα η δική του άποψη.
Η άποψη των άλλων
ανύπαρκτη .

11. Στέλλα Βιολάντη
 << να του γυρέψει  Ο πατέρας
συχώρεση >> αποφασίζει για τα
 << βεβαιώνει τον πατέρα πάντα ,οι άλλοι δεν
πώς έπαυε να
μπορούν να κάνουν
συλλογίζεται το
Χρηστάκη >> <<Να κάτι χωρίς τη θέληση
φροντίσει γρήγορα να την του και επιπλέον
παντρέψει , όπως της επιλέγει το σύντροφο
πρέπει , με ένα καλό και των παιδιών του .
άξιο παιδί >>

12.  <<Ο πατέρας σου σε
ορίζει . ο πατέρας σου
ορίζει εμένα ,τον Νταντή
και τη Νιόνια και όλους
>>
 Τα παιδιά δεν ορίζουν
τον εαυτό τους

13.  <<Θα με σκοτώσει είναι
άλλο ;>>
 <<Είδες αν άνοιξα το
στόμα μου να
παραπονεθώ ποτέ για τα
βασανιστήρια που μου
κάνετε τόσο καιρό >>
Βίαιη συμπεριφορά
,επιβολή της άποψης
του

14. Οικογενειακές σχέσεις
Τότε
▪ πατέρας = αφέντης
Αποφασίζει για τα πάντα:
 επαγγελματική αποκατάσταση
των παιδιών του
 για τους συντρόφους τους
 αυστηρός
 αυταρχικός
 εγωιστής
 σκληρός
 βίαιος