Παρπυσίαση της ερευνητικής εργασίας με τίτλο "Θέλω να περνάω καλά!;", από τους μαθητές της Α τάξης του 3ου ΓΕΛ Φλώρινας, κατά το σχολικό έτος 2011-2012

1. Θέλω να περνάω καλά!;
Θέλω να περνάω καλά!;

2. Πώς προέκυψε το θέμα
Προηγούμενη συζήτηση κι επιθυμία
ενασχόλησης με τα παρακάτω θέματα:
• Ελεύθερος χρόνος
• Αθλητισμός
• Αλκοολισμός
• Aids
• Κάπνισμα
• Ναρκωτικά, κ.ά.

3. 1η συνάντηση
 Προσπαθήσαμε να καθίσουμε σε κύκλο
 Είπαμε λίγα λόγια για το πνεύμα της
ομάδας
 Δυσκολία στη συνεννόηση και
αναταραχή…
 Ερωτηματολόγια γνωριμίας: Δυσκολία
στην έκφραση αλλά τα περισσότερα
παιδιά διάβασαν όσα έγραψαν

4. Ερωτηματολόγια γνωριμίας
 Θέλω να……..
 Μου αρέσει να……
 Δεν μου αρέσει…..
 Μια πρόταση που με εκφράζει……
 Είμαι….

5. Κανόνες της ομάδας
 Να σέβεται ο ένας τον άλλον
 Όταν μιλάει ο άλλος δεν πετάγομαι
 Όταν λέω κάτι να μην κοροϊδεύει ο άλλος
 Ησυχία
 Να είμαστε ζωντανοί
 Συνεργασία
 Ωριμότητα στη συζήτηση
 Υπήρξαν κάποιες διαφωνίες για κάποιους κανόνες της
ομάδας κι έγινε συζήτηση που κατέληξε σε συμφωνία
 Μπορεί να μην τηρήθηκαν σε όλη τη διάρκεια του
Project, πάντως συνειδητοποιήθηκε από τους μαθητές
ότι είναι ομάδα

6. Προσδοκίες
 Να περνάμε όλοι καλά
 Να συζητούμε για θέματα που μας
αφορούν
 Να κάνουμε ευχάριστα πράγματα

7. Εισαγωγή στο θέμα
Σύντομη συζήτηση (καταιγισμός ιδεών) για τους τρόπους
που τα παιδιά αξιοποιούν τον ελεύθερο χρόνο τους:
 Διακοπές
 Διασκέδαση
 Μουσική
 Παρέες
 «Δεν πάω σχολείο»
 Ύπνος
 Internet
 «Να κάνω αυτό που θέλω όταν το θέλω»
 Τηλεόραση

8. Εισαγωγή στο θέμα
Σύντομη συζήτηση για τους λανθασμένους
τρόπους αξιοποίησης του ελεύθερου
χρόνου:
 Κάπνισμα
 Ποτό
 Ναρκωτικά
 Παιχνίδια στο internet-chat, κ.λ.π.
 Sex χωρίς προφυλάξεις

9. Συγκρότηση ομάδων
 Ερευνητική 1: Παντελής Γάστης, Ζήσης Δράκος, Φώτης
Γιαπράκης, Νίκος Μαρκόπουλος
 Ερευνητική 2: Ηλιάνα Μαρκοπούλου, Παυλίνα Λιόντη,
Κώστας Ζαέκης, Νίκος Ιωάννου, Βαγγέλης Παράσχης
 Καλλιτεχνική: Βαγγελιώ Τάντση, Πανδώρα Ρούντη,
Γλυκερία Μπίσιου, Μαίρη Τάσκα, Αγγελική Λυκούδη,
Μάριος Καρακόλης, Όλγα Παπαγεωργίου
 Συγγραφική: Ηλιάνα Γαργάνη, Ειρήνη Κωτσοπούλου,
Βαγγελιώ Σουμπάση, Μιχάλης Κυρκόπουλος
 Ημερολόγιο: Μαίρη Τάσκα

10. Πώς περνά τον ελεύθερο χρόνο της
η ομάδα; (ερευνητική ομάδα)
 Έχουμε καπνίσει: Ναι 9 Όχι 10
 Καπνίζουμε:
α. περιστασιακά 2
β. συστηματικά 2
γ. ποτέ 6

11. Όταν βγαίνουμε έξω με την παρέα μας
συνήθως πίνουμε:
 α. αναψυκτικό 6
 β. ένα ποτό 9
 γ. δυο – τρία ποτά 4
 δ. παραπάνω από τρία ποτά 0
Έχουμε μεθύσει:
• α. Ποτέ 7
• β. Μια φορά 3
• γ. Δυο τρεις φορές 7
• δ. Αρκετές φορές 1
• ε. Πολλές φορές 0
Έχουμε οδηγήσει ποτέ υπό
την επήρεια αλκοόλ ή άλλων
ουσιών;
Ναι 2 Όχι 17

12. • Έχουμε δοκιμάσει χασίς; Ναι 0 Όχι 19
• Είναι κανείς χρήστης ναρκωτικών
(περιστασιακός ή μόνιμος); Ναι 0 Όχι 19
• Έχει πάρει κανείς χάπια μόνο και μόνο «για
να φτιαχτεί»;
Ναι 0 Όχι 19

13. Έχουμε κάνει ποτέ sex χωρίς
προφυλακτικό; Ναι 2 Όχι 17
Γνωρίζουμε για τα σεξουαλικά
μεταδιδόμενα νοσήματα:
 α. από περιοδικά 7
 β. από την τηλεόραση 10
 γ. από φίλους, παρέες 9
 δ. από τους γονείς μου 4
 ε. από άλλους μεγάλους 7
 στ. από αλλού 5
 ζ. δεν γνωρίζω 0

14.  Είμαστε στο Internet:
α. σπάνια 1
β. κάποιες φορές 4
γ. συχνά 7
δ. κάθε μέρα λίγες ώρες 5
ε. κάθε μέρα πολλές ώρες 1
 Παίζουμε παιχνίδια στο internet;
Ναι 17 Όχι 2
 15. Κάνουμε chat:
α. ποτέ 2
β. σπάνια 2
γ. κάποιες φορές 6
δ. συχνά 4
ε. κάθε μέρα 5

15. Τι αρέσει στην ομάδα να κάνει τον ελεύθερο
χρόνο της; (ερευνητική ομάδα)
 Φίλοι, Παρέες 13
 Υπολογιστής: Internet, παιχνίδια,chat 11
 Ποδόσφαιρο 4
 Άθληση, Γυμναστική 4
 Sex 3
 Μουσική 3
 Κάπνισμα 2
 Ποτό 2
 Διάβασμα 2
 Τηλεόραση 2
 Χορός 2
 Μηχανές 1
 Ψώνια 1
 Ποδήλατο 1
 Συζητήσεις με οικογένεια 1
 Μάθημα 1
 «Φτιάχνω πράγματα» 1
 Ζωγραφική 1

16. Συμπεράσματα

18. Δημιουργία κολλάζ για τον ελεύθερο
χρόνο της ομάδας
(καλλιτεχνική ομάδα)
 Αρχικά κόψαμε διάφορες εικόνες σχετικές
με τον ελεύθερο χρόνο από περιοδικά
 Μετά απομονώσαμε όσες είχαν σχέση με
τα ενδιαφέροντα της ομάδας
 Δημιουργία κολλάζ με το προφίλ της
ομάδας

19. Εισαγωγή στο θέμα του καπνίσματος και
ποτού
Με αφορμή τα παραπάνω αποτελέσματα και
το κολλάζ ξεκίνησε συζήτηση
 Τους θετικούς και αρνητικούς τρόπους
αξιοποίησης του ελεύθερου χρόνου
 Το τσιγάρο
 το ποτό

21. Προβολή ντοκυμαντέρ «Αλκοολικοί» από
τους «Πρωταγωνιστές»
 Συζήτηση για:
 τους λόγους που σπρώχνουν κάποιους
στο ποτό
 τις επιπτώσεις του ποτού
 το πότε είναι κανείς μεθυσμένος
 Διάσημους που έπεσαν θύματα του
αλκοολισμού και άλλων καταχρήσεων

22. Αmy Winehouse

23. George Best

24. Αιτίες που πίνει κάποιος

25. Αλκοόλ και έφηβοι

26. Διαφημίσεις για ποτά
(καλλιτεχνική ομάδα)
 Έκοψαν εικόνες διαφημίσεων για ποτά
από περιοδικά
 Έκαναν ανάλυση της κάθε διαφήμισης ως
προς την εικόνα, τον τίτλο και το κείμενο,
αφού η καθηγήτρια τους έδωσε σχετικές
οδηγίες
 Έφτιαξαν κολλάζ με εικόνες και κείμενο
 Έπαιξαν λεκτικά με τα σλόγκαν των
διαφημίσεων

34. Ζωγραφιές για το ποτό
(καλλιτεχνική ομάδα)

35. Συζήτηση για συνέντευξη
(ερευνητική ομάδα 2)
 Ορίστηκε να πάρουν συνέντευξη 3 άτομα
της ερευνητικής ομάδας από 2
συνομήλικούς τους
 Οδηγίες από την καθηγήτρια
 Δημιουργία ερωτήσεων
 Ενδεικτική συνέντευξη που πήρε η
καθηγήτρια στην τάξη από ένα μέλος της
ομάδας

36. Εμπειρίες από τη συνέντευξη

37. Συζήτηση για κατάρτιση πιο
αναλυτικών ερωτηματολογίων
(όλη η ομάδα)
 Πού θα απευθύνονται: σε όλους τους
μαθητές του σχολείου και σε ενήλικες
(γονείς κυρίως)
 Χρήση του αρχικού ερωτηματολογίου ως
βάση
 Συγγραφή πιο λεπτομερών ερωτήσεων

38. Διεξαγωγή της έρευνας
 Ο καθένας από την ερευνητική ομάδα πήρε από
10 ερωτηματολόγια να μοιράσει σε μαθητές του
σχολείου
 Στην ώρα του project επίσης μοιράζονταν
ερωτηματολόγια
 Για τους ενήλικες δόθηκαν να μοιραστούν εκτός
σχολείου αλλά και εντός σε κάποιους καθηγητές
 Έγινε καταμέτρηση, στην οποία βοήθησε πολύ
και η συγγραφική ομάδα, παίρνοντας ένα
σημαντικό μέρος της δουλειάς.

40. Αποτελέσματα 154 ερωτηματολογίων για
μαθητές 3ου Λυκείου
 Αγόρια 64 Κορίτσια 89
 Πώς περνάτε τον ελεύθερο χρόνο σας;
α) internet 101
β) Με παρέα 115
γ) Τηλεόραση 66
δ) Ποτό, Τσιγάρο 36
ε) Άθληση 58
στ) Μουσική 90
ζ) Χορός 23
η) Ποδήλατο 24
θ) Άλλο 28

41. ΠΟΤΟ - ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
 Όταν βγαίνετε έξω, συνήθως πίνετε:
α. Αναψυκτικό 57
β. ‘Ενα ποτό 41
γ. Δυο – τρία ποτά 42
δ. Παραπάνω από τρία ποτά 20
 Σας έχουν προσφέρει ποτέ ναρκωτικά;
Ναι 24 Όχι 131
 Έχετε πάρει ποτέ χάπια χωρίς τη συνταγή γιατρού
μόνο και μόνο «για να φτιαχτείτε»;
Ναι 9 Όχι 145

42. ΚΑΠΝΙΣΜΑ
 Έχετε καπνίσει ποτέ; Ναι 45 Όχι 109
 Καπνίζετε:
α. περιστασιακά 25
β. συστηματικά 31
γ. ποτέ 99
 Σε ποια ηλικία ξεκινήσατε το κάπνισμα; (Απάντησαν όσοι καπνίζουν)
8 Ετών 2
9 Ετών 1
10 Ετών 1
11 Ετών 2
12 Ετών 1
13 Ετών 8
14 Ετών 6
15 Ετών 5
16 Ετών 8
17 Ετών 2
Άλλο - Δεν απάντησαν 73

43. ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ
 Ποιοι σας επηρεάζουν στο θέμα
καπνίσματος και ποτού;
α) Φίλοι 67
β) Οικογένεια και συγγενικά πρόσωπα 21
γ) Μ.μ.ε. – Διαφημίσεις 16
δ) Διάσημοι – Πρότυπα 18
ε) Ψυχολογική κατάσταση 44
στ) Άλλο 37

44. SEX
 Θα ρισκάρατε να
κάνετε sex χωρίς
προφυλάξεις;
Ναι 47 Όχι 106
 Έχετε κάνει σεξ
χωρίς
προφυλάξεις;
Ναι 41 Όχι 113

45. ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
 Πόσο χρόνο περνάτε στο διαδίκτυο;
α) Σπάνια 21
β) Κάποιες μέρες τη βδομάδα 28
γ) 1 ώρα την ημέρα 45
δ) 2-3 ώρες την ημέρα 38
ε) 3 και παραπάνω ώρες την ημέρα 27
 Τι νομίζετε ότι σας προσφέρει το internet;
α) Νέες γνωριμίες 40
β) Ψυχαγωγία 93
γ) Ενημέρωση 84
δ) Ικανοποίηση 37
ε) Ικανοποίηση της περιέργειας 33
στ) Άλλο 21

46.  Σε ποιες σελίδες συνήθως μπαίνετε στο
internet;
α) Facebook, twitter, msn, skype, yahoo 127
β) Παιχνίδια 59
γ) Πορνό 38
δ) Ενημερωτικά 43
ε) Αστεία 35
στ) Διάφορα 59
ζ) Άλλο 19

47. ΦΙΛΟΙ
 Με ποια κριτήρια επιλέγετε τους φίλους σας;
α) Ηλικία 31
β) Κοινά ενδιαφέροντα 93
γ) Χαρακτήρας 122
δ) Εξωτερική εμφάνιση 22
ε) Άλλο 29
 Θα κάνατε κάτι που δεν σας εκφράζει, για να
γίνετε μέλος μιας παρέας;
Ναι 20 Όχι 133

48.  Υπάρχουν πράγματα που θέλετε να
κάνετε στον ελεύθερο χρόνο σας αλλά
δεν έχετε τη δυνατότητα;
Ναι 79 Όχι 76

49. Τι σημαίνει για τους μαθητές του σχολείου
«Θέλω να περνάω καλά»;
 Καλή ψυχολογική και σωματική κατάσταση
 Διασκέδαση
 Πολλά! Τα πάντα!
 …
 Εκδρομές
 Χορός (latin)
 Παρέα
 Τρέλα
 «Ό,τι θέλω όποτε το θέλω»
 «Δεν μπορώ να το εκφράσω»
 Ποδόσφαιρο, άθληση
 «Αναλόγως»
 Σεξ (5 ώρες)
 Πολλά και διάφορα

51. Συμπεράσματα για το πώς περνούν καλά
οι μαθητές του 3ου Λυκείου

52. Λεύκωμα για τη φιλία
(καλλιτεχνική ομάδα)

54. Ετοιμασία παρουσίασης για τους
φίλους και γενικής
(καλλιτεχνική ομάδα)
Άτομα της καλλιτεχνικής ομάδας (με τη βοήθεια
και μέλους της συγγραφικής) βρήκαν από το
διαδίκτυο:
 Αποφθέγματα για τη φιλία
 Φωτογραφίες για τη φιλία
 Φωτογραφίες γενικά για τον ελεύθερο χρόνο
 Μουσικό κομμάτι για τους φίλους