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¿POBRES EN EDUCACIÓN?
GERALDINE LIZETH BAUTISTA SUAREZ
9-1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR
TEGNOLOGÍA -INFORMÁTICA
SORACÁ-BOYACÁ
2014
Introducción
En las siguientes diapositivas encontrara un análisis desde un punto
critico sobre : pruebas pisa, pruebas timss, calidad de vida, producto
interno bruto para así llegar a entender como la problemática de la
educación en Colombia y podemos fortalecer las falencias de la este
aspecto para formar un mejor país para el futuro .
Por esta razón este trabajo va enfocado en los anteriores temas para que
sirva de base y el fortalecimiento del futuro.El sistema educativo no es
malo lo que pasa es que faltan unas exigencias para poder tener un alto
nivel en las evaluaciones.
Las pruebas pisa
Se basa en el análisis de rendimiento de los estudiantes a partir de unos
exámenes que son realizados cada 3 años con el fin de saber el avance
de cada alumno esta prueba es realizada a alumnos de 15 años para
saber su rendimiento académico y como ha avanzado en educación en
cada país.
Esta prueba se aplico por primera vez en el año 1995 es realizada cada
cuatro años en la prueba correspondiente en el año 2007 participaron
425.000 alumnos de 59 naciones estas pruebas se aplicaron a alumnos
de grado cuarto y octavo en matemáticas pero a los colombianos les fue
tan mal que quedamos en los últimos 10 puestos estas pruebas se
hacen con el fin de evaluar el rendimiento académico en las siguientes
asignaturas:sociales,biologia y matemáticas.
Las pruebas tims
Evalúa internacionalmente los conocimientos matemáticas y ciencias de
los estudiantes inscritos de grado 4 y 5 de todo el mundo para ver su
rendimiento educativo. Timss se aplico por primera vez en 1995 a partir
de entonces se realiza cada 4 años .
CALIDAD DE VIDA
Pasa por aspectos físicos mentales sociedad y comunidad.
Existen 5 diferentes áreas para evaluar la calidad de vida:
Bienestar físico:(conceptos como salud y seguridad física).
Bienestar material:( concepto como ingresos pertenecientes vivienda
transporte etc.).
Bienestar social:(relaciones sociales, amistades. Familia, comunidad)
Desarrollo:(productividad,contribuccion, educación)
Bienestar emocional:( autoestima, mentalidad, inteligencia emocional ,
religión , espiritualidad).
Entonces calidad de vida es como el examen que diariamente nosotros
nos debemos hacer para tener una vida de cálida no una vida de
maldad
Se refiere ha lo físico , lo material, social, emocional de nosotros los
seres humanos .
El PIB
Es una medida macroeconómica trata temas sobre el valor monetario de
bienes y servicios producidos en el país.
Como los colombianos ya no fabrican nada todo lo compran como los
productos y tecnologías hechas en China , E.E.U.U o Japón ; por eso es
que Colombia no progresa porque los productos de nuestro país no se
comercializan a gran escala
El PIB en los demás países es mal alto ya que su producción crece y se
innova día a día.
Se necesitan ayuda del gobierno para que se inviertan recursos en la
innovación en la industria Colombia y así poder competir con los
productos internacionales y haci los de Colombia se pueden extender
mas. Y puede tener mas alto el nivel económico.
CONCLUSIONES
El gobierno debe invertir mas en la educación que en la guerra.
El gobierno debe aumentar las horas de clase.
Aumentar el sueldo a los profesores para que ellos den de si mismo o
compartan su conocimiento con nosotros porque el conocimiento de ellos
también vale.
Nosotros debemos votar a conciencia porque si nos dejamos comprar
pues hay nos estamos dando cuenta que son corruptos y que esperamos
entonces de ellos cuando estén en su mando como nos van a gobernar y
pedirles que nos apoyen .
Porque si ellos no nos apoyan con los recursos económicos pues no
vamos a tener unos resultados satisfactorios.
De acuerdo al titulo y con lo leído anteriormente indudablemente existe
una problemática mundial que no ha sido tratada con la seriedad que
corresponde me estoy refiriendo a la pobreza de acuerdo a lo que he
podido investigar la única manera que se puede solucionar este
problema es crear programas que aseguren la educación y no cualquier
educación si no una educación de calidad.
INFOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/TIMSS
http://inversiones-forex.info/producto-interior-bruto-pib-en-economia/
http://es.wikipedia.org/wiki/Calidad_de_vida
http://inversiones-forex.info/producto-interior-bruto-pib-en-economia/
http://es.wikipedia.org/wiki/Producto_interno_bruto
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13248995
http://marquezreyes.wordpress.com/
http://search.iminent.com/SearchTheWeb/v6/3082/homepage/Def
ault.aspx#q=pruebas%20timms&s=web&p=1
https://www.dane.gov.co/files/faqs/faq_pib.pdf
GRACIAS

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POBRES EN EDUCACCION

  • 1. ¿POBRES EN EDUCACIÓN? GERALDINE LIZETH BAUTISTA SUAREZ 9-1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR TEGNOLOGÍA -INFORMÁTICA SORACÁ-BOYACÁ 2014
  • 2. Introducción En las siguientes diapositivas encontrara un análisis desde un punto critico sobre : pruebas pisa, pruebas timss, calidad de vida, producto interno bruto para así llegar a entender como la problemática de la educación en Colombia y podemos fortalecer las falencias de la este aspecto para formar un mejor país para el futuro . Por esta razón este trabajo va enfocado en los anteriores temas para que sirva de base y el fortalecimiento del futuro.El sistema educativo no es malo lo que pasa es que faltan unas exigencias para poder tener un alto nivel en las evaluaciones.
  • 3. Las pruebas pisa Se basa en el análisis de rendimiento de los estudiantes a partir de unos exámenes que son realizados cada 3 años con el fin de saber el avance de cada alumno esta prueba es realizada a alumnos de 15 años para saber su rendimiento académico y como ha avanzado en educación en cada país. Esta prueba se aplico por primera vez en el año 1995 es realizada cada cuatro años en la prueba correspondiente en el año 2007 participaron 425.000 alumnos de 59 naciones estas pruebas se aplicaron a alumnos de grado cuarto y octavo en matemáticas pero a los colombianos les fue tan mal que quedamos en los últimos 10 puestos estas pruebas se hacen con el fin de evaluar el rendimiento académico en las siguientes asignaturas:sociales,biologia y matemáticas.
  • 4. Las pruebas tims Evalúa internacionalmente los conocimientos matemáticas y ciencias de los estudiantes inscritos de grado 4 y 5 de todo el mundo para ver su rendimiento educativo. Timss se aplico por primera vez en 1995 a partir de entonces se realiza cada 4 años .
  • 5.
  • 6. CALIDAD DE VIDA Pasa por aspectos físicos mentales sociedad y comunidad. Existen 5 diferentes áreas para evaluar la calidad de vida: Bienestar físico:(conceptos como salud y seguridad física). Bienestar material:( concepto como ingresos pertenecientes vivienda transporte etc.). Bienestar social:(relaciones sociales, amistades. Familia, comunidad) Desarrollo:(productividad,contribuccion, educación) Bienestar emocional:( autoestima, mentalidad, inteligencia emocional , religión , espiritualidad). Entonces calidad de vida es como el examen que diariamente nosotros nos debemos hacer para tener una vida de cálida no una vida de maldad Se refiere ha lo físico , lo material, social, emocional de nosotros los seres humanos .
  • 7. El PIB Es una medida macroeconómica trata temas sobre el valor monetario de bienes y servicios producidos en el país. Como los colombianos ya no fabrican nada todo lo compran como los productos y tecnologías hechas en China , E.E.U.U o Japón ; por eso es que Colombia no progresa porque los productos de nuestro país no se comercializan a gran escala El PIB en los demás países es mal alto ya que su producción crece y se innova día a día. Se necesitan ayuda del gobierno para que se inviertan recursos en la innovación en la industria Colombia y así poder competir con los productos internacionales y haci los de Colombia se pueden extender mas. Y puede tener mas alto el nivel económico.
  • 8. CONCLUSIONES El gobierno debe invertir mas en la educación que en la guerra. El gobierno debe aumentar las horas de clase. Aumentar el sueldo a los profesores para que ellos den de si mismo o compartan su conocimiento con nosotros porque el conocimiento de ellos también vale. Nosotros debemos votar a conciencia porque si nos dejamos comprar pues hay nos estamos dando cuenta que son corruptos y que esperamos entonces de ellos cuando estén en su mando como nos van a gobernar y pedirles que nos apoyen . Porque si ellos no nos apoyan con los recursos económicos pues no vamos a tener unos resultados satisfactorios.
  • 9. De acuerdo al titulo y con lo leído anteriormente indudablemente existe una problemática mundial que no ha sido tratada con la seriedad que corresponde me estoy refiriendo a la pobreza de acuerdo a lo que he podido investigar la única manera que se puede solucionar este problema es crear programas que aseguren la educación y no cualquier educación si no una educación de calidad.