1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
Escuela de Psicología
Curso: Psicología Infanto-Juvenil
Trastornos de inicio de
Infancia y Adolescencia
Participante:
Julio Cesar Ruiz González.
C.I. 26.844.369
Julio, 2020
2. Hasta hace poco se pensaba que los
trastornos afectivos no aparecían antes de la
mitad o el final de la adolescencia y, sin
embargo, actualmente se acepta que
prácticamente todos los trastornos
psiquiátricos del adulto pueden tener su inicio
durante la niñez o la adolescencia.
Existe un grupo de categorías diagnósticas
que suelen iniciarse durante la infancia,
aunque algunos estén también presentes en la
etapa adulta
3. Tipos de trastornos que pueden iniciar en la infancia o
adolescencia:
Trastornos emocionales
Trastornos por conductas perturbadoras
Trastornos de la ingesta en la infancia y niñez
Trastornos del aprendizaje
Trastornos de la comunicación
Trastornos de hábitos motores
Retraso Cognitivo
Trastornos del sueño
4. Trastornos emocionales
ALGUNOS
TRTRASTORNOS SON:
• Trastorno de ansiedad
• Trastorno de ansiedad por
separación (solo en la
niñez)
QUE SON?
Alteraciones que pueden
estar causadas por
factores internos que
modifican el “tono”
afectivo del niño, o
pueden responder a
causas externas tales
como la separación de
los padres, el nacimiento
de un hermano u otros
posibles estresores, que
ponen a prueba el
equilibrio adaptativo del
niño.
5. Trastornos por conductas
perturbadoras
Algunos trastornos
son:
• Trastorno
Negativista
Desafiante
• Trastorno Disocial
• Trastorno por déficit
de atención con o
sin hiperactividad:
QUE SON?
Estos trastornos son
un motivo muy
frecuente de consulta,
resultan muy visibles
en el entorno familiar y
escolar y se
caracterizan por un
comportamiento
desajustado repetitivo
y persistente.
6. Trastornos de la ingesta
en la infancia y niñez
ALGUNOS
TRASTORNOS SON:
Pica
Rumiación-mericismo
Trastorno de la ingesta
alimentaria
QUE SON?
Son trastornos que
tienen que ver con la
alimentación,
alteración en la ingesta
de alimentos, u otros
elementos en
ocasiones dañinos.
7. Trastornos del aprendizaje
ALGUNOS
TRASTORNOS SON:
• Dislexia
• Discalculia
QUE SON?
Se caracterizan por
rendimiento académico
por debajo del
esperado para su
edad, coeficiente
intelectual y
enseñanza recibida.
Incluyen el trastorno de
la lectura, y escritura.
8. Trastornos de la
comunicación
ALGUNOS
TRASTORNOS SON:
• Disfonía:
• Tartamudeo:
QUE SON?
Se refieren a
deficiencias en el
lenguaje y el habla, e
incluyen trastornos del
lenguaje expresivo.
fonológico.
9. Trastornos de hábitos
motores
QUE SON?
Son trastornos del
desarrollo de la
coordinación y presencia
de movimientos
estereotipados
movimientos raros,
complicados e
inapropiados que no
parecen ser controlados
por el niño.
10. Retraso Cognitivo
ALGUNOS
TRASTORNOS SON:
• Atención
• Memoria
• Razonamiento
QUE SON?
Se caracteriza por una
capacidad intelectual
significativamente por
debajo del promedio
coeficiente intelectual
inferior a 70, con inicio
previo a los 18 años y
deficiencias en el
funcionamiento
adaptativo.
11. Trastornos del sueño
ALGUNOS
TRASTORNOS SON:
• Disomnias: desde el
insomnio, a
trastornos menos
frentes como la
narcolepsia.
• Parasomnias:
pesadillas
recurrentes, terrores
nocturnos y
sonambulismo.
QUE SON?
Son aquellos que
afectan el sueño, de
diferentes maneras y
en diferentes grados,
pueden estar
orientados a
situaciones de
insomnio, o exceso del
sueño en general.
