ejes articuladores

1. EJE
ARTICULADOR
INTERCULTURALIDAD CRÍTICA

2. INTERCULTURALIDAD
Se refiere a sujetos, comunidades e identidades lingüísticas,
culturales, sociales y territoriales en su diversidad, que
interactúan, dialogan, se interpelan y producen entre sí
diferentes aprendizajes, en un marco de relaciones
asimétricas por motivos de clase, etnia, sexo, género, edad o
capacidad, en la que el Estado se erige como el responsable
social, político y jurídico, que garantiza la igualdad de
derechos y favorece la creación de espacios para diversas
epistemologías y el diálogo de saberes.

3. INTERCULTURALIDAD
Este eje se caracteriza por el reconocimiento y respeto de
todas las culturas, el derecho a una ciudadanía diferenciada y
a la igualdad de oportunidades, en un marco de coexistencia
sin interrelación y convivencia.

4. METODOLOGÍA
ABp - ABP
EJE ARTICULADOR
• Interculturalida
d Crítica
• Igualdad de
Género
• Apropiación de
las culturas a
través de la
lectura y la
escritura
CAMPO
FORMATIVO
Lenguajes
Ética, naturaleza y sociedades
CONTENIDOS
Participación en debates sobre temasde interés común
Reconocimiento dela diversidad lingüística de México.
Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de Méxicoy del
mundo.
Megadiversidad en México, diversidadcultural, relacionesser humano-
naturaleza y representaciones distintas de lasdiferentes culturas o
grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus
contextos.
Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y
equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con
un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y
consecuencias, para erradicarlas y así, contribuir al ejercicio del derecho
a la igualdad.
Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de
discriminación, racismo o violenciaque sucedenactualmente enMéxico y
el mundo.
ESTRATEGIAS y
ACTIVIDADES
DEBATE
ESCENIFICACIONES
Folletos, trípticos
Campañas
Reportajes (escritos
o videos)