2. El intento por resolver problemas prácticos trajo consigo la invención de los números, y con los números, se inicia el desarrollo de las matemáticas. Mientras las matemáticas sigan resolviendo problemas prácticos y cotidianos seguirá siendo interesante y atractivo aprenderla y dominarla.
16. ACTIVIDADES 1.- Completa el siguiente Crucinúmeros, teniendo en cuenta los enunciados verticales y horizontales.
17. 2.- Completa con letras cada casillero y descubrirás un mensaje secreto. Signo de resta El punto marcado en la figura se llama Doble de 6 En la figura esta pintada la ... Doble de 20 2UM 1C es ... 9 x 10 Triple de 4 10 x 6 Mitad de catorce es un ... es un .... 100 : 10 El _____ de 2 es 6 Es un ..... 1C representa al número. 1UM El punto marcado en la figura se llama En la figura