El documento describe la evolución de las instituciones políticas en Atenas y Esparta desde el siglo VII a.C. hasta el siglo IV a.C. En Atenas, figuras como Dracón, Solón, Pisístrato y Clístenes reformaron el sistema para establecer la democracia, mientras que en Esparta, Licurgo creó una sociedad militarista regida por los éforos, la gerusía y los dos reyes. Esto llevó a una rivalidad entre las dos ciudades-estado que culminó en la guerra del Pelopones

1. La sociedad: Atenas – Esparta organización política

3. Instituciones griegas: el origen de la democracia.

8. 1. Templo de Hefesto. 2. Antiguo Bouleuterion 3. Nuevo Bouleuterion 4. Tholos

10. Ekklesia:los Pritanos La ἐκκλησία se reunía en el ágora y más tarde en el Pnix, y estaba presidida por los pritanos. Los temas que debían tratarse los establecía la Boulé, el consejo popular. Tras una ceremonia religiosa al amanecer, los oradores hablaban y se votaba a mano alzada o con guijarros.

11. La Boulé (βουλομαι) Bulé: Consejo de los 500 Asamblea de ciudadanos que se encargaban de los asuntos cotidianos de la ciudad. Constaba de 400 miembros, pero Clístenes elevó su número a 500 al asignar 50 consejeros por año a cada una de las 10 tribus. Cargo electo anual. En el consejo estudiaban las proposiciones de ley de los ciudadanos y establecían con ellas el orden del día de la Ecclesía, para su discusión y solución. Además, verificaban que las leyes aprobadas por la Ecclesía no iban en contra de las leyes fundamentales de la ciudad, sin poder bloquearlas en ningún caso ( vigilando así los excesos de la mayoría)

15. Sociedad atenienses

21. Instituciones Espartanas: όμοιοι

22. Organización política espartana

23. Sociedad en Esparta Ilotas Ciudadano Espartiatas Periecos Mujeres

24. En Esparta, los hombres y las mujeres tenían los mismos derechos, es decir, ninguno. La mujer gozó esta posición como en ninguna otra parte del mundo griego. Sólo los descendientes de espartanas recibían la titularidad de ciudadanía. Las mujeres gobernaban los hogares, manejaban finanzas y tenían absoluta responsabilidad de la educación de sus hijos.