SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΗΜΕΡΑ
Εργασία των
μαθητών του Β4
Έλλειψη ελεύθερου χρόνου
Τα παιδιά σήμερα νιώθουν «πνιγμένα»
λόγω των σχολικών τους υποχρεώσεων
αλλά και εξαιτίας των εξωσχολικών τους
δραστηριοτήτων. Αισθάνονται ότι δεν
επαρκεί ο διαθέσιμος χρόνος για το
παιχνίδι και τη διασκέδαση που είναι
απαραίτητα σε αυτήν την ηλικία. Επίσης
δε βλέπουν τους φίλους τους όσο θα
ήθελαν, γιατί κανείς δεν έχει χρόνο για κάτι
τέτοιο.
Άγχος
Οι αυξημένες υποχρεώσεις τους, οι
απαιτήσεις της εποχής, αλλά και των
γονέων τους , οι εξετάσεις που για
πολλά χρόνια και επανειλημμένα έχουν να
αντιμετωπίσουν, αναγκάζουν τα παιδιά να
βιώνουν πρόωρα αγχωτικές καταστάσεις
που ήταν άγνωστες σε παλαιότερες
εποχές.
Έλλειψη επικοινωνίας με τους
γονείς
Οι γονείς έχοντας ως γνώμονα το «καλό» των παιδιών
τους τα πιέζουν υπέρμετρα να αποκτήσουν όσο το
δυνατόν περισσότερα εφόδια για το μέλλον. Έτσι
δημιουργούνται εντάσεις ανάμεσα στα μέλη της
οικογένειας. Παραλείπουν όμως συχνά να συζητήσουν
με τα παιδιά τους, ώστε και τις δικές τους απόψεις να τις
καταστήσουν κατανοητές από τα παιδιά τους αλλά και,
το σημαντικότερο, να ακούσουν και να συζητήσουν τις
απόψεις και τις επιθυμίες των παιδιών. Άλλωστε είναι και
οι ίδιοι πολύ πιεσμένοι από τις επαγγελματικές τους
υποχρεώσεις και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν για
να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις του ρόλου τους ως
γονείς, ώστε άθελα τους ξεχνούν ότι αυτό που κυρίως
χρειάζονται τα παιδιά τους είναι αυτοί οι ίδιοι, η φυσική
τους παρουσία , η συζήτηση και η κατανόηση.
Οικονομικά προβλήματα
Στις μέρες μας ολοένα και περισσότερες
οικογένειες αντιμετωπίζουν οικονομικά
προβλήματα. Αυτό έχει αντίκτυπο και στην
καθημερινότητα των παιδιών, όχι μόνο γιατί
στερούνται πλέον πολλά υλικά αγαθά στα οποία
είχαν συνηθίσει αλλά επίσης γιατί
παρακολουθούν το άγχος που βιώνουν οι γονείς
τους, την ταλαιπωρία τους, γεγονός που τα
θλίβει σε μεγάλο βαθμό, καθώς νιώθουν ότι δεν
μπορούν να τους βοηθήσουν. Νιώθουν ότι τα
πράγματα έχουν αλλάξει για την οικογένειά τους
και ότι δε θα μπορέσουν να πραγματοποιήσουν
πολλά από τα όνειρά τους, καθώς είναι αδύνατη
η οικονομική στήριξη των γονιών τους.
Ενδοοικογενειακή βία
Ακόμη και στις μέρες μας πολλά παιδιά
ταλαιπωρούνται, γιατί τα ίδια ή κάποιο
άλλο μέλος της οικογένειάς τους
αντιμετωπίζουν τη βία μέσα στην
οικογένεια.
Ρατσισμός
Πολλά παιδιά αισθάνονται άσχημα, γιατί
τα ειρωνεύονται για το χρώμα τους, την
καταγωγή τους, το βάρος τους, το ύψος
τους και για ότι άλλο μπορεί κάποιος να
φανταστεί… Άλλωστε, όταν κάποιος είναι
κακόβουλος, εύκολα βρίσκει τρόπους να
πικράνει κάποιο παιδί.
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ
Κατανόηση από τους
μεγάλους
Οι γονείς οφείλουν να σεβαστούν την
ανάγκη του παιδιού για ελεύθερο χρόνο.
Οι καθηγητές να κατανοήσουν ότι το
μάθημά τους δεν είναι το μοναδικό και να
εξορθολογίσουν τις απαιτήσεις τους.
Περισσότερη επικοινωνία με
τους γονείς
Η οικογένεια πρέπει να βρίσκει χρόνο, ώστε να περνά
χρόνο μαζί και τα παιδιά να αισθάνονται τη σιγουριά που
έχουν ανάγκη ότι οι γονείς τους είναι δίπλα τους και τους
στηρίζουν. Ο διάλογος είναι ο καλύτερος τρόπος για να
λύνονται τα προβλήματα και να λειτουργεί σωστά η
οικογένεια Όταν η οικογένεια είναι ενωμένη μπορεί να
αντιμετωπίσει κάθε δυσκολία οικονομική ή άλλη…
Προσφέρει αυτοπεποίθηση στο παιδί για να μπορεί αυτό
να αντιμετωπίσει όποιον κακόβουλο έχει ως στόχο να το
μειώσει ή να το πικράνει.
Περιορισμός των εξωσχολικών
δραστηριοτήτων
Τα παιδιά είναι αυτά που πρέπει να
διαλέξουν τη δραστηριότητα που τα
ενδιαφέρει, τα χαλαρώνει και τα
ψυχαγωγεί. Άλλωστε σε αυτό
αποσκοπούν και αυτές οι δραστηριότητες.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η ...
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799)  και η ...ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799)  και η ...
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η ...
Kvarnalis75
 
Bυζάντιο και Δυνατοι
Bυζάντιο και ΔυνατοιBυζάντιο και Δυνατοι
Bυζάντιο και Δυνατοι
Angeliki Chroni
 
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη ΖορμπάΝ.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Georgia Dimitropoulou
 
2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση
Kvarnalis75
 
Η διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο - Δύο σχέδια μαθήματος
Η διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο - Δύο σχέδια μαθήματοςΗ διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο - Δύο σχέδια μαθήματος
Η διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο - Δύο σχέδια μαθήματος
Panos Pir
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
Kvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμουΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
Kvarnalis75
 
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Kvarnalis75
 

Was ist angesagt? (20)

ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η ...
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799)  και η ...ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799)  και η ...
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η ...
 
Bυζάντιο και Δυνατοι
Bυζάντιο και ΔυνατοιBυζάντιο και Δυνατοι
Bυζάντιο και Δυνατοι
 
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
 
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
 
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη ΖορμπάΝ.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
 
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
 
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β...
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β...1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β...
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β...
 
2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση
 
Η διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο - Δύο σχέδια μαθήματος
Η διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο - Δύο σχέδια μαθήματοςΗ διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο - Δύο σχέδια μαθήματος
Η διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο - Δύο σχέδια μαθήματος
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
 
ΕΥΡΙΠΙΔΗ "ΕΛΕΝΗ"ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ.pdf
ΕΥΡΙΠΙΔΗ "ΕΛΕΝΗ"ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ.pdfΕΥΡΙΠΙΔΗ "ΕΛΕΝΗ"ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ.pdf
ΕΥΡΙΠΙΔΗ "ΕΛΕΝΗ"ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ.pdf
 
3, H εμφάνιση του Iσλάμ
3, H εμφάνιση του Iσλάμ3, H εμφάνιση του Iσλάμ
3, H εμφάνιση του Iσλάμ
 
5. Οικονομικές μεταβολές στη Δυτική Ευρώπη
5. Οικονομικές μεταβολές στη Δυτική Ευρώπη5. Οικονομικές μεταβολές στη Δυτική Ευρώπη
5. Οικονομικές μεταβολές στη Δυτική Ευρώπη
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμουΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
 
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσων
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσωνEκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσων
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσων
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
 
Ευριπίδης, Ελένη
Ευριπίδης, ΕλένηΕυριπίδης, Ελένη
Ευριπίδης, Ελένη
 
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 31, Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου.
ΕΝΟΤΗΤΑ 31, Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου.ΕΝΟΤΗΤΑ 31, Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου.
ΕΝΟΤΗΤΑ 31, Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου.
 

Ähnlich wie προβλήματα παιδιών στο σύγχρονο κόσμο

H εφηβεία και τα προβλήματα της
H εφηβεία και  τα προβλήματα τηςH εφηβεία και  τα προβλήματα της
H εφηβεία και τα προβλήματα της
4o Lykeio Alex/polis
 
Τα μπορώ και τα θέλω στη μελέτη του παιδιού μου στο σπίτι
Τα μπορώ και τα θέλω στη μελέτη του παιδιού μου στο σπίτιΤα μπορώ και τα θέλω στη μελέτη του παιδιού μου στο σπίτι
Τα μπορώ και τα θέλω στη μελέτη του παιδιού μου στο σπίτι
Αννα Παππα
 
σκληρου κωνσταντινα β γυμνασιου
σκληρου κωνσταντινα   β γυμνασιουσκληρου κωνσταντινα   β γυμνασιου
σκληρου κωνσταντινα β γυμνασιου
Paraskeye
 
ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ  ΓΟΝΕΙΣΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ  ΓΟΝΕΙΣ
ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
Εύα Ζαρκογιάννη
 
Metavasi eisigisi gliaou (1)
Metavasi eisigisi gliaou (1)Metavasi eisigisi gliaou (1)
Metavasi eisigisi gliaou (1)
theopol
 
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειαςKανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Euaggelia Kantartzi
 
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειαςKανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Euaggelia Kantartzi
 

Ähnlich wie προβλήματα παιδιών στο σύγχρονο κόσμο (20)

θεματική εβδομάδα 2017
θεματική εβδομάδα 2017θεματική εβδομάδα 2017
θεματική εβδομάδα 2017
 
DISCUSSING PARENTING TOPICS WITH KOSTAS STOFOROS
DISCUSSING PARENTING TOPICS WITH KOSTAS STOFOROSDISCUSSING PARENTING TOPICS WITH KOSTAS STOFOROS
DISCUSSING PARENTING TOPICS WITH KOSTAS STOFOROS
 
H εφηβεία και τα προβλήματα της
H εφηβεία και  τα προβλήματα τηςH εφηβεία και  τα προβλήματα της
H εφηβεία και τα προβλήματα της
 
Τα μπορώ και τα θέλω στη μελέτη του παιδιού μου στο σπίτι
Τα μπορώ και τα θέλω στη μελέτη του παιδιού μου στο σπίτιΤα μπορώ και τα θέλω στη μελέτη του παιδιού μου στο σπίτι
Τα μπορώ και τα θέλω στη μελέτη του παιδιού μου στο σπίτι
 
σκληρου κωνσταντινα β γυμνασιου
σκληρου κωνσταντινα   β γυμνασιουσκληρου κωνσταντινα   β γυμνασιου
σκληρου κωνσταντινα β γυμνασιου
 
θρησκευτικά
θρησκευτικάθρησκευτικά
θρησκευτικά
 
erasmus+ (1)
erasmus+ (1)erasmus+ (1)
erasmus+ (1)
 
ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ  ΓΟΝΕΙΣΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ  ΓΟΝΕΙΣ
ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
 
Metavasi eisigisi gliaou (1)
Metavasi eisigisi gliaou (1)Metavasi eisigisi gliaou (1)
Metavasi eisigisi gliaou (1)
 
η οικογενειακή γλώσσα
η οικογενειακή γλώσσαη οικογενειακή γλώσσα
η οικογενειακή γλώσσα
 
Εφηβεύω , Μέρος α'
Εφηβεύω , Μέρος α' Εφηβεύω , Μέρος α'
Εφηβεύω , Μέρος α'
 
η Εφηβεία. Μια παρουσίαση των μαθητών του Λυκείου Αράχωβας
η Εφηβεία. Μια παρουσίαση των μαθητών του Λυκείου Αράχωβαςη Εφηβεία. Μια παρουσίαση των μαθητών του Λυκείου Αράχωβας
η Εφηβεία. Μια παρουσίαση των μαθητών του Λυκείου Αράχωβας
 
διορθωμενη συνεντευξη
διορθωμενη συνεντευξηδιορθωμενη συνεντευξη
διορθωμενη συνεντευξη
 
Σχολική άρνηση/Φοβία
Σχολική άρνηση/ΦοβίαΣχολική άρνηση/Φοβία
Σχολική άρνηση/Φοβία
 
σχολικό άγχος
σχολικό άγχοςσχολικό άγχος
σχολικό άγχος
 
Parents children
Parents childrenParents children
Parents children
 
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειαςKανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
 
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειαςKανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
Kανταρτζή ευαγγελία, σχέσεις σχολείου οικογένειας
 
Τηλεκπαίδευση
ΤηλεκπαίδευσηΤηλεκπαίδευση
Τηλεκπαίδευση
 
A1-PROJ-16
A1-PROJ-16A1-PROJ-16
A1-PROJ-16
 

Mehr von 1gymgian

παρουσιαση λαχανοκηπος
παρουσιαση λαχανοκηποςπαρουσιαση λαχανοκηπος
παρουσιαση λαχανοκηπος
1gymgian
 
βιολογικες καλλιεργειες
βιολογικες καλλιεργειεςβιολογικες καλλιεργειες
βιολογικες καλλιεργειες
1gymgian
 
φρεσκο κρεμμυδι
φρεσκο κρεμμυδιφρεσκο κρεμμυδι
φρεσκο κρεμμυδι
1gymgian
 
μελισσοχορτο
μελισσοχορτομελισσοχορτο
μελισσοχορτο
1gymgian
 
μητρόπολη γιαννιτσών
μητρόπολη γιαννιτσώνμητρόπολη γιαννιτσών
μητρόπολη γιαννιτσών
1gymgian
 
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσώνπαρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
1gymgian
 
παρουσιαση 1 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 1 1ο γυμνάσιο γιαννιτσώνπαρουσιαση 1 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 1 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
1gymgian
 
τι σημαινει για σενα η φιλια;
τι σημαινει για σενα η φιλια;τι σημαινει για σενα η φιλια;
τι σημαινει για σενα η φιλια;
1gymgian
 
2013, το ημερολογιο της φιλιας
2013, το ημερολογιο της φιλιας2013, το ημερολογιο της φιλιας
2013, το ημερολογιο της φιλιας
1gymgian
 
αξιολογω τι εμαθα4
αξιολογω τι εμαθα4αξιολογω τι εμαθα4
αξιολογω τι εμαθα4
1gymgian
 
τσιλι (Chili)
τσιλι (Chili)τσιλι (Chili)
τσιλι (Chili)
1gymgian
 
καροτο
καροτοκαροτο
καροτο
1gymgian
 
ειρήνη και πόλεμος στην τέχνη.
ειρήνη και πόλεμος στην τέχνη.ειρήνη και πόλεμος στην τέχνη.
ειρήνη και πόλεμος στην τέχνη.
1gymgian
 

Mehr von 1gymgian (13)

παρουσιαση λαχανοκηπος
παρουσιαση λαχανοκηποςπαρουσιαση λαχανοκηπος
παρουσιαση λαχανοκηπος
 
βιολογικες καλλιεργειες
βιολογικες καλλιεργειεςβιολογικες καλλιεργειες
βιολογικες καλλιεργειες
 
φρεσκο κρεμμυδι
φρεσκο κρεμμυδιφρεσκο κρεμμυδι
φρεσκο κρεμμυδι
 
μελισσοχορτο
μελισσοχορτομελισσοχορτο
μελισσοχορτο
 
μητρόπολη γιαννιτσών
μητρόπολη γιαννιτσώνμητρόπολη γιαννιτσών
μητρόπολη γιαννιτσών
 
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσώνπαρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
 
παρουσιαση 1 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 1 1ο γυμνάσιο γιαννιτσώνπαρουσιαση 1 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 1 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
 
τι σημαινει για σενα η φιλια;
τι σημαινει για σενα η φιλια;τι σημαινει για σενα η φιλια;
τι σημαινει για σενα η φιλια;
 
2013, το ημερολογιο της φιλιας
2013, το ημερολογιο της φιλιας2013, το ημερολογιο της φιλιας
2013, το ημερολογιο της φιλιας
 
αξιολογω τι εμαθα4
αξιολογω τι εμαθα4αξιολογω τι εμαθα4
αξιολογω τι εμαθα4
 
τσιλι (Chili)
τσιλι (Chili)τσιλι (Chili)
τσιλι (Chili)
 
καροτο
καροτοκαροτο
καροτο
 
ειρήνη και πόλεμος στην τέχνη.
ειρήνη και πόλεμος στην τέχνη.ειρήνη και πόλεμος στην τέχνη.
ειρήνη και πόλεμος στην τέχνη.
 

προβλήματα παιδιών στο σύγχρονο κόσμο

  • 1. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΗΜΕΡΑ Εργασία των μαθητών του Β4
  • 2. Έλλειψη ελεύθερου χρόνου Τα παιδιά σήμερα νιώθουν «πνιγμένα» λόγω των σχολικών τους υποχρεώσεων αλλά και εξαιτίας των εξωσχολικών τους δραστηριοτήτων. Αισθάνονται ότι δεν επαρκεί ο διαθέσιμος χρόνος για το παιχνίδι και τη διασκέδαση που είναι απαραίτητα σε αυτήν την ηλικία. Επίσης δε βλέπουν τους φίλους τους όσο θα ήθελαν, γιατί κανείς δεν έχει χρόνο για κάτι τέτοιο.
  • 3. Άγχος Οι αυξημένες υποχρεώσεις τους, οι απαιτήσεις της εποχής, αλλά και των γονέων τους , οι εξετάσεις που για πολλά χρόνια και επανειλημμένα έχουν να αντιμετωπίσουν, αναγκάζουν τα παιδιά να βιώνουν πρόωρα αγχωτικές καταστάσεις που ήταν άγνωστες σε παλαιότερες εποχές.
  • 4. Έλλειψη επικοινωνίας με τους γονείς Οι γονείς έχοντας ως γνώμονα το «καλό» των παιδιών τους τα πιέζουν υπέρμετρα να αποκτήσουν όσο το δυνατόν περισσότερα εφόδια για το μέλλον. Έτσι δημιουργούνται εντάσεις ανάμεσα στα μέλη της οικογένειας. Παραλείπουν όμως συχνά να συζητήσουν με τα παιδιά τους, ώστε και τις δικές τους απόψεις να τις καταστήσουν κατανοητές από τα παιδιά τους αλλά και, το σημαντικότερο, να ακούσουν και να συζητήσουν τις απόψεις και τις επιθυμίες των παιδιών. Άλλωστε είναι και οι ίδιοι πολύ πιεσμένοι από τις επαγγελματικές τους υποχρεώσεις και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν για να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις του ρόλου τους ως γονείς, ώστε άθελα τους ξεχνούν ότι αυτό που κυρίως χρειάζονται τα παιδιά τους είναι αυτοί οι ίδιοι, η φυσική τους παρουσία , η συζήτηση και η κατανόηση.
  • 5. Οικονομικά προβλήματα Στις μέρες μας ολοένα και περισσότερες οικογένειες αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα. Αυτό έχει αντίκτυπο και στην καθημερινότητα των παιδιών, όχι μόνο γιατί στερούνται πλέον πολλά υλικά αγαθά στα οποία είχαν συνηθίσει αλλά επίσης γιατί παρακολουθούν το άγχος που βιώνουν οι γονείς τους, την ταλαιπωρία τους, γεγονός που τα θλίβει σε μεγάλο βαθμό, καθώς νιώθουν ότι δεν μπορούν να τους βοηθήσουν. Νιώθουν ότι τα πράγματα έχουν αλλάξει για την οικογένειά τους και ότι δε θα μπορέσουν να πραγματοποιήσουν πολλά από τα όνειρά τους, καθώς είναι αδύνατη η οικονομική στήριξη των γονιών τους.
  • 6. Ενδοοικογενειακή βία Ακόμη και στις μέρες μας πολλά παιδιά ταλαιπωρούνται, γιατί τα ίδια ή κάποιο άλλο μέλος της οικογένειάς τους αντιμετωπίζουν τη βία μέσα στην οικογένεια.
  • 7. Ρατσισμός Πολλά παιδιά αισθάνονται άσχημα, γιατί τα ειρωνεύονται για το χρώμα τους, την καταγωγή τους, το βάρος τους, το ύψος τους και για ότι άλλο μπορεί κάποιος να φανταστεί… Άλλωστε, όταν κάποιος είναι κακόβουλος, εύκολα βρίσκει τρόπους να πικράνει κάποιο παιδί.
  • 9. Κατανόηση από τους μεγάλους Οι γονείς οφείλουν να σεβαστούν την ανάγκη του παιδιού για ελεύθερο χρόνο. Οι καθηγητές να κατανοήσουν ότι το μάθημά τους δεν είναι το μοναδικό και να εξορθολογίσουν τις απαιτήσεις τους.
  • 10. Περισσότερη επικοινωνία με τους γονείς Η οικογένεια πρέπει να βρίσκει χρόνο, ώστε να περνά χρόνο μαζί και τα παιδιά να αισθάνονται τη σιγουριά που έχουν ανάγκη ότι οι γονείς τους είναι δίπλα τους και τους στηρίζουν. Ο διάλογος είναι ο καλύτερος τρόπος για να λύνονται τα προβλήματα και να λειτουργεί σωστά η οικογένεια Όταν η οικογένεια είναι ενωμένη μπορεί να αντιμετωπίσει κάθε δυσκολία οικονομική ή άλλη… Προσφέρει αυτοπεποίθηση στο παιδί για να μπορεί αυτό να αντιμετωπίσει όποιον κακόβουλο έχει ως στόχο να το μειώσει ή να το πικράνει.
  • 11. Περιορισμός των εξωσχολικών δραστηριοτήτων Τα παιδιά είναι αυτά που πρέπει να διαλέξουν τη δραστηριότητα που τα ενδιαφέρει, τα χαλαρώνει και τα ψυχαγωγεί. Άλλωστε σε αυτό αποσκοπούν και αυτές οι δραστηριότητες.