Presentación que contiene el resumen de la Teoría Epistemológica de Jean Piaget

1. Jean Piaget(Cognoscitivismo) Psicólogo experimental, filósofo, biólogo suizo, creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva, desarrolloestudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo. Participo con Binet , en pruebas de inteligencia afirmando que los individuos exhiben ciertos patrones de cognición comunes y diferenciables en cada período de su desarrollo. Con sustres hijos observa el desarrollo de la inteligencia desde el nacimiento hasta la aparición del lenguaje. Jean William Fritz Piaget (Suiza1896 - Ginebra1980)

2. Epistemología La teoría de Piaget ha sido denominada epistemología genética porque estudió el origen y desarrollo de las capacidades cognitivas desde su base orgánica, biológica, genética. Afirma que nunca se podrá llegar a conocer la realidad como lo que es, ya que al enfrentarse al objeto de conocimiento, no se hace sino ordenar los datos que el objeto ofrece en el marco teórico del del que se dispone. La psicología del desarrollo está interesada en explicar los cambios que tienen lugar en las personas con el paso del tiempo.

3. Desarrollo cognitivo El proceso cognoscitivo es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido. Conocimiento cognitivo es el producto de los esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo. Se inicia con una capacidad innata de adaptación al ambiente. Consta de una serie de etapas en donde el niño desarrolla una nueva forma de operar. Principios interrelacionados: Asimilación Acomodación Equilibrio

4. ESTRUCTURA: Son el conjunto de respuestas que tienen lugar, luego de que el sujeto de conocimiento ha adquirido ciertos elementos del exterior. ORGANIZACIÓN: Es un atributo que posee la inteligencia, está formada por las etapas de conocimientos que conducen a conductas diferentes en situaciones específicas. ADAPTACIÓN:. El proceso de adaptación busca en algún momento la estabilidad y el cambio entre la asimilación y acomodación. ASIMILACIÓN consiste en la incorporación de los objetos dentro de los esquemas de comportamiento. ACOMODACIÓN: La acomodación implica una modificación de la organización actual en respuesta a las demandas del medio EQUILIBRIO: Es la unidad de organización en el sujeto cognoscente.

5. Factores del proceso cognitivo L.E.P. Margarita Alonso Guerrero

6. Desde el nacimiento hasta aprox. un año y medio a dos años 2 y 7 12 -> 7 y 11 L.E.P. Margarita Alonso Guerrero

8. Tipos de conocimiento