Este documento presenta una introducción a los diferentes enfoques, diseños y técnicas de investigación. Explica brevemente el enfoque cuantitativo, cualitativo y los tipos de investigación como descriptiva, correlacional y explicativa. Luego describe las principales técnicas de recolección de datos como observación, entrevista y cuestionario, así como los tipos de preguntas y principios de la observación. Finalmente, introduce conceptos clave para el diseño de investigación como marco teórico, antecedentes, fundamentación teórica y definición de

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE –RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE LAS CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA - DERECHO
diseño de la investigación
ALUMNO: EDIXON RODRIGUEZ
C.I.V- 17.828.907
CATEDRA: PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO
PROFESORA: NILDA SINGER
SECCION: SAIA “A”
BARQUISIMETO; MARZO 2019

2. Enfoque cuantitativo:
Usa la recolección de datos para probar hipótesis,
con base en la medición numérica y el análisis
estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías
La investigación cuantitativa:
es aquella el cual podemos estudiar de una forma mas
precisa y mediante datos numéricos al momento de
realizar un estudio . este tipo de investigación es de
naturaleza numérica, es descriptiva y puede predecir
el comportamiento de variables.
enfoque cualitativo:
son aquellas que utilizan la recolección de datos sin
medición numérica para descubrir o afinar preguntas
de investigación en el proceso de interpretación

3. El Diseño de Investigación:
La selección del tema y planteamiento del problema son
las fases preliminares más importantes para iniciar el
periplo de la investigación. Cuando se tiene la certeza
que el problema ha sido claramente planteado, el
siguiente paso consiste en escoger un diseño de
investigación que haga posible llevar a feliz término la
empresa ya iniciada.
Tipos de Investigación:
Existen diferentes tipos de diseños de investigación. En ciencias sociales se
ha hecho habitual que cada autor, de acuerdo a su experiencia, elabore su
propia clasificación. Los investigadores han propuesto algunas
clasificaciones basadas generalmente en criterios tales como: la naturaleza
del conocimiento, el nivel de profundidad de la información, las estrategias
de investigación para la búsqueda del conocimiento, etc.
El método descriptivo es uno de los métodos cualitativos
que se usan en investigaciones que tienen como objetivo la
evaluación de algunas características de una población o
situación en particular. En la investigación descriptiva, el
objetivo es describir el comportamiento o estado de un
número de variables.

4. Un estudio correlacional: determina si dos
variables están correlacionadas o no. Esto significa
analizar si un aumento o disminución en una variable
coincide con un aumento o disminución en la otra
variable.
Estudios explicativos. Buscan encontrar las razones
o causas que ocasionan ciertos fenómenos. Su
objetivo último es explicar por qué ocurre un
fenómeno y en que condiciones se da éste. ... Los
estudios de este tipo implican esfuerzos del
investigador y una gran capacidad de análisis,
síntesis e interpretación.
Técnicas de Recolección de Información
Los instrumentos de uso más frecuente en investigación social son: la
observación, la entrevista y el cuestionario.

5. La Observación es una de las técnicas de recolección de datos
más importante que puede asumir muchas formas y es, a la vez,
la más antigua y la más moderna de las técnicas de
investigación. Está presente en cualquier actividad que el
hombre desarrolle y es de gran importancia cuando se desea
obtener conocimiento de las cosas.
Algunos Principios en los que se basa la Observación
•Se realiza observación científica cuando se tienen objetivos claros y precisos con
respecto a un tema o problema de investigación.
•Como la observación obedece a un propósito determinado ésta debe ser
rigurosamente planificada, por lo tanto debe centrarse en lo que se desea observar
para no reunir material de escaso interés.
•Debe realizarse llevando por escrito las anotaciones pertinentes, y no confiarse- en la
memoria.
•Las observaciones no son infinitas en el espacio ni en el tiempo, es necesario
entonces especificar qué se observará y en cuánto tiempo se realizará la observación.
•Un requisito indispensable de los instrumentos de observación está referido a la
contabilidad, validez y pertinencia. Estos requisitos hacen más valederos los datos
recogidos en las observaciones.

6. Ventajas de la Técnica de Observación
•Permite el contacto directo entre el investigador- observador con el fenómeno observado.
•La observación puede efectuarse a fenómenos diferentes.
•La observación como técnica es importante en aquellas situaciones en que los sujetos están
impedidos de proporcionar la información, bien sea por defecto (retardos mentales) o por
impedimentos del habla (mudos).
•La observación supone que quien la realiza toma nota de los acontecimientos que generan
el fenómeno, si las personas que se relacionan directamente con él quieren hablar acerca de
él, pueden hacerlo, si no la observación puede continuar su curso. De allí que ésta se
conciba como una técnica independiente del deseo de las personas de hablar o no.
•Al estar presente el investigador en el sitio del fenómeno, puedo observarlo en el momento
exacto en que éste ocurre.
La entrevista: es una técnica de investigación en la que dos sujetos
(investigador-investigado), se ponen de acuerdo para sostener una conversación
cara a cara, o vía telefónica, acerca de un tema o interés para ambos.
La entrevista como técnica para la recolección de información puede asumir dos
modalidades: Estructurada y no estructurada.

7. El Cuestionario
El cuestionario es una técnica de recolección de información a partir de
un formato previamente elaborado, el cual deberá ser respondido en
forma escrita por el informante. El cuestionario lo conforma una lista de
preguntas o ítems previamente organizados, los cuales han sido
extraídos de la operacionalización de las variables.
De acuerdo a como se elaboren las preguntas, el cuestionario puede
adoptar las siguientes modalidades. De preguntas abiertas y preguntas
cerradas.
Los Tipos de Preguntas
En el cuestionario se elaboran diferentes tipos de preguntas Ander-Egg (1976:128), señala que
éstas pueden ser:
•Pregunta de Hecho: Cuando se desea tener información de hechos concretos, tangibles. Por
ejemplo: ¿cuántos hijos tiene usted?
•Preguntas de Acción: Cuando se quiere indagar acerca de decisiones tomadas por el
individuo. Por ejemplo, ¿estudia usted esta semana?
•Preguntas de Intención: Trata de averiguar en la persona lo que haría en una situación
determinada. Por ejemplo, si las elecciones fueran mañana, ¿por cuál de los siguientes
candidatos votaría usted?.
•Preguntas de Opinión: Tratan de averiguar la opinión de una persona ante un determinado
hecho o circunstancia. Por ejemplo, ¿cuál de los candidatos satisface mejor las expectativas del
electorado?.
Las Preguntas Índice o Preguntas Test: Tratan de buscar información sobre aquellos aspectos
acerca del cual el informante es poco dado a dar información, suscitan celos en las personas
interrogadas.

8. Marco Teórico. El "marco teórico" (o conceptual):
Es una de las fases más importantes de un trabajo de
investigación, consiste en desarrollar la teoría que va
a fundamentar el proyecto con base al planteamiento
del problema que se ha realizado.
Los antecedentes de la investigación: se refieren a
la revisión de trabajos previos sobre el tema en
estudio, realizados en instituciones de educación
superior. ... El desarrollo del Marco Teórico debe
iniciarse con una breve introducción
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA: Este tipo de
investigación busca reconstruir el pasado de la
manera más objetiva y exacta posible, para lo cual de
manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y
sintetiza evidencias que permitan obtener
conclusiones válidas, a menudo derivadas de
hipótesis.

9. investigación jurídica Es la actividad intelectual que
pretende descubrir las soluciones jurídicas adecuadas
para los problemas. Ley: representa la fuente jurídica
formal por excelencia, y suele ser tomada como
fuente única y exclusiva de la investigación jurídica.
experiencias Previas
Se refiere a otras investigaciones, tesis, trabajos
de ascensos, publicaciones referidas al tema de
investigación en el cual se analicen las mismas
u otras variables relacionadas, en el mismo u
otro nivel educativo.
FundamentaciónTeórica:
La fundamentación teórica, bases
teóricas o teorías del estudio, deben ser
planteadas al igual que el problema desde el
contexto más macro, (teorías generales) al
particular (teorías institucionales). El mismo
debe ser producto de una profunda reflexión
sobre la revisión bibliográfica realizada.

10. Son las teorías, las que brindan al investigador el apoyo inicial del
conocimiento del objeto de estudio, es decir, cada problema posee algún
referente teórico, lo que indica, que el investigador no puede hacer
abstracción por el desconocimiento, salvo que su estudio se soporten en
investigaciones puras o bien exploratorias.
Definición deTérminos Básicos:
Forma parte del marco conceptual o teórico,
pues consiste en definir los términos de palabras
simples o compuestas, en su lenguaje mas técnico
científico que permita se pueda entender cabalmente
la investigación.

11. REFERENCIAS
Material de apoyo de la plataforma SAIA universidad Fermín toro.