SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 36
2002 JÁ TEMOS ESTABELECIDOS   2003 NOVA ERA COM AS REDES SOCIAS EM
PORTAIS/NETWORKS/VERTICAIS    EXPANSAO E SITE DE GAMES
2002 JÁ TEMOS ESTABELECIDOS   2003 NOVA ERA COM AS REDES SOCIAS EM
PORTAIS/NETWORKS/VERTICAIS    EXPANSAO E SITE DE GAMES
Campanha Cool Blue – Johnson&Johnson
UNIVERSO INFANTIL ONLINE
CONCLUSÕES

Potencial de crescimento
Atualmente temos apenas 10% da população infantil conectada.
As crianças cada vez mais trocam a TV pela Web.
Publicidade no segmento infantil vai crescer
Grande parte das marcas do segmento não anunciam on-line.
O universo infantil online é um ambiente lúdico para formatos e formas
inovadoras - Immersive Adverstising ; Advergaming; Virtual Merchandising.


    Mas para isso é fundamental educar o mercado,
            tanto marcas como agências.
CONCLUSÕES

Modelo de Negócios “Assinaturas”. Investimento alto
para ter competitividade global.
O produto deve ser atrativo também para os pais para que paguem pelo
serviço – qual o diferencial, segurança, educação, criatividade, interatividade.
Mundos Virtuais e Redes Sociais estarão competindo com aplicativos globais. É
preciso investimento alto, plataformas multi-language.
Sites de Networks. Deseducam o Mercado.
A venda casada além de ser pouco efetiva, não cria soluções para o ambiente
digital on-line. Deseduca o mercado.
Marcas e Instituições.
Iniciar um site de sucesso hoje, pode ser uma caminho difícil, mas não
impossível.
PARA TERMINAR


           SEGURANÇA
                &
       RESPONSABILIDADE
SEGURANÇA
A Pesquisa e o trabalho Escolar ainda são os grandes motivadores dos pais para
a compra de computadores e conseqüentemente para acesso à internet. Mas e a
segurança? O Google ainda é uma bibliotecária sem muita inteligência no
resultado das buscas .
SEGURANÇA

• Começam a surgir algumas ferramentas no
mercado
• Cada vez mais os produtos desenvolvidos se
preocupam com isto.




Responsabilidade Social:
• Educação em Casa
• Educação na Escola
- http://www.criancamaissegura.com.br/videos.asp
RESPONSABILIADE


     Os produtores de conteúdo, anunciantes e
   fabricantes, falam diretamente com as crianças.
   Contribuímos diariamente na formação delas.
        Somos também RESPONSÁVEIS pelo
             futuro das nossas crianças.
POPULAÇÃO




Em dezembro, das 28,5 milhões de pessoas que navegaram na
internet a partir de suas casas, nada menos que 14% – quase 4
milhões de pessoas – eram crianças. O volume é representativo,
dado que, segundo levantamento populacional de 2008
realizado pelo IBGE, há 33,5 milhões de crianças no país com
idade entre 2 e 11 anos.

"Só vejo televisão e jogo no computador" foi a resposta de
64,71%. Somente 11,76% disseram que brincaram muito na rua
e em parques e outros 17,65% estavam viajando. Só um disse
que aproveitou as férias para estudar.
                                              IBOPE – Fevereiro 2009
MERCADO – MÍDIA ONLINE




  Publicidade online movimenta R$ 1,25 bilhão em 2010
  O mercado brasileiro de publicidade na internet movimentou R$ 1,25 bilhão, segundo dados do IAB Brasil. A
  cifra representa um crescimento de cerca de 25% na comparação com 2009, quando a receita com
  publicidade na web totalizou R$ 987 milhões.
  Um novo relatório apresentado pelo IAB, revelou que os investimentos em publicidade online podem
  totalizar R$ 1,55 bilhão até o final de dezembro de 2011, obtendo um crescimento de 25% em comparação
  com o ano de 2010.

  The advergame industry is expected to generate $312.2 million by 2009, up from $83.6 million in
  2004, according to Boston research firm Yankee Group.

  Microsoft's JJ Richards -- general manager of in-game ad subsidiary Massive -- has said the market is
  "thriving" and will reach $1 billion by 2014
MERCADO - SMARTPHONES

                                                         SMARTPHONES
                                                         O mercado de smartphones saltará 600% na América Latina
                                                         nos próximos anos. Em 2014, o número de smartphones será
                                                         de 48 milhões, respondendo por 30% dos celulares vendidos.
                                                         Os smartphones se tornarão um dos mais importantes
                                                         geradores de receitas com dados nos próximos cinco anos na
                                                         América Latina.
                                                                                                      Pyramid Research




Fishlabs' next iPhone advergame was Volkswagen
Scirocco 24H Cup, which launched in June last year,
and has so far been downloaded by more than 1.9
million people, and is still doing between 6,000 and
7,000 downloads a day.
                       www.mobile-ent.biz January 2010
MERCADO - TRENDS

 Things to Watch in 2011
 (Children’s E-Books) - As simple learning apps for kids
 proliferate, look for the rise of children’s e-books for
 color-enabled screens (the iPad, the Nook Color).
 Traditional children’s publishers such as Random House
 and HarperCollins have jumped on the bandwagon, as
 have startups. Ruckus Media, for example, is releasing
 26 children’s e-book apps by 2011, with 75 more in the
 works. Apple is focused on adding illustrated titles to its
 iBookstore.
                                             JWT Intelligence


                                                                HP Aposta no Mercado Infantil com
                                                                Novo Netbook
                                                                A HP apresentou hoje, em uma coletiva de
                                                                imprensa, seu novo netbook da linha HP
                                                                Mini com uma pequenina diferença: ele é
                                                                destinado para a criançada. Para agradar
                                                                ainda mais as crianças, há conteúdo de um
                                                                site criado pela Disney para que os
                                                                pequenos de vários países possam se
                                                                conhecer e trocar idéias.
                                                                                                 Fev-2011

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Parte 03 mobile - 24.11.2012 (versão pública)
Parte 03   mobile - 24.11.2012 (versão pública)Parte 03   mobile - 24.11.2012 (versão pública)
Parte 03 mobile - 24.11.2012 (versão pública)Erika Zuza
 
Mobile Marketing - Cenário e Tendências
Mobile Marketing - Cenário e TendênciasMobile Marketing - Cenário e Tendências
Mobile Marketing - Cenário e TendênciasJacqueline Viana
 
Apresentação Gestão de Serviços - Coppead
Apresentação Gestão de Serviços - CoppeadApresentação Gestão de Serviços - Coppead
Apresentação Gestão de Serviços - CoppeadRafael Ferrer
 
Estratégias Mobile - The Developer's Conference 2013
Estratégias Mobile - The Developer's Conference 2013Estratégias Mobile - The Developer's Conference 2013
Estratégias Mobile - The Developer's Conference 2013Arthur de Castro Araujo
 
III Mobile Marketing Breakfast São Paulo
III Mobile Marketing Breakfast São PauloIII Mobile Marketing Breakfast São Paulo
III Mobile Marketing Breakfast São PauloPontomobi
 
Palestra workshop
Palestra workshopPalestra workshop
Palestra workshopwjcp
 
A geração y de florianopolis
A geração y de florianopolisA geração y de florianopolis
A geração y de florianopolisHiram Damin
 
Boletim MarkEsalq em Rede Ano 5 Nº 22/ Abril 2017 - Marketing Digital
Boletim MarkEsalq em Rede Ano 5 Nº 22/ Abril 2017 - Marketing DigitalBoletim MarkEsalq em Rede Ano 5 Nº 22/ Abril 2017 - Marketing Digital
Boletim MarkEsalq em Rede Ano 5 Nº 22/ Abril 2017 - Marketing DigitalGabriela Campos
 
Mobile Marketing: conceitos, aplicações e tendências
Mobile Marketing: conceitos, aplicações e tendênciasMobile Marketing: conceitos, aplicações e tendências
Mobile Marketing: conceitos, aplicações e tendênciasIan Castro
 
Campanhas Integradas Aula 04
Campanhas Integradas Aula 04Campanhas Integradas Aula 04
Campanhas Integradas Aula 04Plínio Okamoto
 
Pontomobi abr10
Pontomobi abr10Pontomobi abr10
Pontomobi abr10ResultsOn
 
Mobile marketing: Mitos, verdades e a prática
Mobile marketing: Mitos, verdades e a práticaMobile marketing: Mitos, verdades e a prática
Mobile marketing: Mitos, verdades e a práticaMichel Lent Schwartzman
 
Por que programar para mobile cópia
Por que programar para mobile cópiaPor que programar para mobile cópia
Por que programar para mobile cópiaImpacta Eventos
 

Was ist angesagt? (16)

Mídias Digitais
Mídias DigitaisMídias Digitais
Mídias Digitais
 
Parte 03 mobile - 24.11.2012 (versão pública)
Parte 03   mobile - 24.11.2012 (versão pública)Parte 03   mobile - 24.11.2012 (versão pública)
Parte 03 mobile - 24.11.2012 (versão pública)
 
Mobile Marketing - Cenário e Tendências
Mobile Marketing - Cenário e TendênciasMobile Marketing - Cenário e Tendências
Mobile Marketing - Cenário e Tendências
 
Apresentação Gestão de Serviços - Coppead
Apresentação Gestão de Serviços - CoppeadApresentação Gestão de Serviços - Coppead
Apresentação Gestão de Serviços - Coppead
 
Estratégias Mobile - The Developer's Conference 2013
Estratégias Mobile - The Developer's Conference 2013Estratégias Mobile - The Developer's Conference 2013
Estratégias Mobile - The Developer's Conference 2013
 
Aplicativos Móveis
Aplicativos MóveisAplicativos Móveis
Aplicativos Móveis
 
III Mobile Marketing Breakfast São Paulo
III Mobile Marketing Breakfast São PauloIII Mobile Marketing Breakfast São Paulo
III Mobile Marketing Breakfast São Paulo
 
Palestra workshop
Palestra workshopPalestra workshop
Palestra workshop
 
A geração y de florianopolis
A geração y de florianopolisA geração y de florianopolis
A geração y de florianopolis
 
Boletim MarkEsalq em Rede Ano 5 Nº 22/ Abril 2017 - Marketing Digital
Boletim MarkEsalq em Rede Ano 5 Nº 22/ Abril 2017 - Marketing DigitalBoletim MarkEsalq em Rede Ano 5 Nº 22/ Abril 2017 - Marketing Digital
Boletim MarkEsalq em Rede Ano 5 Nº 22/ Abril 2017 - Marketing Digital
 
Mobile Marketing: conceitos, aplicações e tendências
Mobile Marketing: conceitos, aplicações e tendênciasMobile Marketing: conceitos, aplicações e tendências
Mobile Marketing: conceitos, aplicações e tendências
 
Campanhas Integradas Aula 04
Campanhas Integradas Aula 04Campanhas Integradas Aula 04
Campanhas Integradas Aula 04
 
Pontomobi abr10
Pontomobi abr10Pontomobi abr10
Pontomobi abr10
 
Mobile marketing: Mitos, verdades e a prática
Mobile marketing: Mitos, verdades e a práticaMobile marketing: Mitos, verdades e a prática
Mobile marketing: Mitos, verdades e a prática
 
Por que programar para mobile cópia
Por que programar para mobile cópiaPor que programar para mobile cópia
Por que programar para mobile cópia
 
Native Advertising - Fernando Taralli (VML Brasil)
Native Advertising - Fernando Taralli (VML Brasil)Native Advertising - Fernando Taralli (VML Brasil)
Native Advertising - Fernando Taralli (VML Brasil)
 

Ähnlich wie Mercado infantil

Fgv Isae Webempreender
Fgv Isae WebempreenderFgv Isae Webempreender
Fgv Isae Webempreenderkleber.torres
 
Marketing Digital - Apostila introdução
Marketing Digital - Apostila introduçãoMarketing Digital - Apostila introdução
Marketing Digital - Apostila introduçãoAna Lúcia Rangel
 
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade AumentadaAmpliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade AumentadaPaperCliQ Comunicação
 
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade AumentadaAmpliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade AumentadaMarcel Ayres
 
Imobiliárias na Internet: como o consumidor se comporta com as novas mídias d...
Imobiliárias na Internet: como o consumidor se comporta com as novas mídias d...Imobiliárias na Internet: como o consumidor se comporta com as novas mídias d...
Imobiliárias na Internet: como o consumidor se comporta com as novas mídias d...Paulo Milreu
 
Planejamento criativo online
Planejamento criativo onlinePlanejamento criativo online
Planejamento criativo onlineDiegão Martins
 
Marketing mobile x copa 2014 final
Marketing mobile x copa 2014 finalMarketing mobile x copa 2014 final
Marketing mobile x copa 2014 finalThais Barros
 
9 oficina de inclusao digital politicaspublicas cntc
9 oficina de inclusao digital politicaspublicas cntc9 oficina de inclusao digital politicaspublicas cntc
9 oficina de inclusao digital politicaspublicas cntcVivianne Vilela
 
Internet In Foco - Apresentação WGabriel
Internet In Foco - Apresentação WGabriel Internet In Foco - Apresentação WGabriel
Internet In Foco - Apresentação WGabriel NOIX Internet
 
50 InspiraçõEs Para Inovar
50 InspiraçõEs Para Inovar50 InspiraçõEs Para Inovar
50 InspiraçõEs Para Inovarpaulo moraes
 
Digitalizarpreciso 090914224914 Phpapp02
Digitalizarpreciso 090914224914 Phpapp02Digitalizarpreciso 090914224914 Phpapp02
Digitalizarpreciso 090914224914 Phpapp02Camila Leite
 
O atual momento do Jornalismo Digital - USP (2013)
O atual momento do Jornalismo Digital - USP (2013)O atual momento do Jornalismo Digital - USP (2013)
O atual momento do Jornalismo Digital - USP (2013)Rafael Sbarai
 

Ähnlich wie Mercado infantil (20)

Sebrae out/2009
Sebrae out/2009Sebrae out/2009
Sebrae out/2009
 
Sebrae 10.09
Sebrae 10.09Sebrae 10.09
Sebrae 10.09
 
Fgv Isae Webempreender
Fgv Isae WebempreenderFgv Isae Webempreender
Fgv Isae Webempreender
 
Marketing Digital - Apostila introdução
Marketing Digital - Apostila introduçãoMarketing Digital - Apostila introdução
Marketing Digital - Apostila introdução
 
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade AumentadaAmpliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
 
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade AumentadaAmpliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
Ampliando Experiências: Publicidade em Realidade Aumentada
 
PUC-SP E TV GLOBO
PUC-SP E TV GLOBOPUC-SP E TV GLOBO
PUC-SP E TV GLOBO
 
E book mma_por_v2
E book mma_por_v2E book mma_por_v2
E book mma_por_v2
 
WP Smarties
WP SmartiesWP Smarties
WP Smarties
 
Imobiliárias na Internet: como o consumidor se comporta com as novas mídias d...
Imobiliárias na Internet: como o consumidor se comporta com as novas mídias d...Imobiliárias na Internet: como o consumidor se comporta com as novas mídias d...
Imobiliárias na Internet: como o consumidor se comporta com as novas mídias d...
 
Planejamento criativo online
Planejamento criativo onlinePlanejamento criativo online
Planejamento criativo online
 
Marketing mobile x copa 2014 final
Marketing mobile x copa 2014 finalMarketing mobile x copa 2014 final
Marketing mobile x copa 2014 final
 
9 oficina de inclusao digital politicaspublicas cntc
9 oficina de inclusao digital politicaspublicas cntc9 oficina de inclusao digital politicaspublicas cntc
9 oficina de inclusao digital politicaspublicas cntc
 
Retail Xmas Report 2011
Retail Xmas Report 2011Retail Xmas Report 2011
Retail Xmas Report 2011
 
Aula1
Aula1Aula1
Aula1
 
Internet In Foco - Apresentação WGabriel
Internet In Foco - Apresentação WGabriel Internet In Foco - Apresentação WGabriel
Internet In Foco - Apresentação WGabriel
 
50 InspiraçõEs Para Inovar
50 InspiraçõEs Para Inovar50 InspiraçõEs Para Inovar
50 InspiraçõEs Para Inovar
 
Publicidade Online
Publicidade OnlinePublicidade Online
Publicidade Online
 
Digitalizarpreciso 090914224914 Phpapp02
Digitalizarpreciso 090914224914 Phpapp02Digitalizarpreciso 090914224914 Phpapp02
Digitalizarpreciso 090914224914 Phpapp02
 
O atual momento do Jornalismo Digital - USP (2013)
O atual momento do Jornalismo Digital - USP (2013)O atual momento do Jornalismo Digital - USP (2013)
O atual momento do Jornalismo Digital - USP (2013)
 

Kürzlich hochgeladen

2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 

Kürzlich hochgeladen (20)

2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 

Mercado infantil

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. 2002 JÁ TEMOS ESTABELECIDOS 2003 NOVA ERA COM AS REDES SOCIAS EM PORTAIS/NETWORKS/VERTICAIS EXPANSAO E SITE DE GAMES
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 2002 JÁ TEMOS ESTABELECIDOS 2003 NOVA ERA COM AS REDES SOCIAS EM PORTAIS/NETWORKS/VERTICAIS EXPANSAO E SITE DE GAMES
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Campanha Cool Blue – Johnson&Johnson
  • 24.
  • 25.
  • 27. CONCLUSÕES Potencial de crescimento Atualmente temos apenas 10% da população infantil conectada. As crianças cada vez mais trocam a TV pela Web. Publicidade no segmento infantil vai crescer Grande parte das marcas do segmento não anunciam on-line. O universo infantil online é um ambiente lúdico para formatos e formas inovadoras - Immersive Adverstising ; Advergaming; Virtual Merchandising. Mas para isso é fundamental educar o mercado, tanto marcas como agências.
  • 28. CONCLUSÕES Modelo de Negócios “Assinaturas”. Investimento alto para ter competitividade global. O produto deve ser atrativo também para os pais para que paguem pelo serviço – qual o diferencial, segurança, educação, criatividade, interatividade. Mundos Virtuais e Redes Sociais estarão competindo com aplicativos globais. É preciso investimento alto, plataformas multi-language. Sites de Networks. Deseducam o Mercado. A venda casada além de ser pouco efetiva, não cria soluções para o ambiente digital on-line. Deseduca o mercado. Marcas e Instituições. Iniciar um site de sucesso hoje, pode ser uma caminho difícil, mas não impossível.
  • 29. PARA TERMINAR SEGURANÇA & RESPONSABILIDADE
  • 30. SEGURANÇA A Pesquisa e o trabalho Escolar ainda são os grandes motivadores dos pais para a compra de computadores e conseqüentemente para acesso à internet. Mas e a segurança? O Google ainda é uma bibliotecária sem muita inteligência no resultado das buscas .
  • 31. SEGURANÇA • Começam a surgir algumas ferramentas no mercado • Cada vez mais os produtos desenvolvidos se preocupam com isto. Responsabilidade Social: • Educação em Casa • Educação na Escola - http://www.criancamaissegura.com.br/videos.asp
  • 32. RESPONSABILIADE Os produtores de conteúdo, anunciantes e fabricantes, falam diretamente com as crianças. Contribuímos diariamente na formação delas. Somos também RESPONSÁVEIS pelo futuro das nossas crianças.
  • 33. POPULAÇÃO Em dezembro, das 28,5 milhões de pessoas que navegaram na internet a partir de suas casas, nada menos que 14% – quase 4 milhões de pessoas – eram crianças. O volume é representativo, dado que, segundo levantamento populacional de 2008 realizado pelo IBGE, há 33,5 milhões de crianças no país com idade entre 2 e 11 anos. "Só vejo televisão e jogo no computador" foi a resposta de 64,71%. Somente 11,76% disseram que brincaram muito na rua e em parques e outros 17,65% estavam viajando. Só um disse que aproveitou as férias para estudar. IBOPE – Fevereiro 2009
  • 34. MERCADO – MÍDIA ONLINE Publicidade online movimenta R$ 1,25 bilhão em 2010 O mercado brasileiro de publicidade na internet movimentou R$ 1,25 bilhão, segundo dados do IAB Brasil. A cifra representa um crescimento de cerca de 25% na comparação com 2009, quando a receita com publicidade na web totalizou R$ 987 milhões. Um novo relatório apresentado pelo IAB, revelou que os investimentos em publicidade online podem totalizar R$ 1,55 bilhão até o final de dezembro de 2011, obtendo um crescimento de 25% em comparação com o ano de 2010. The advergame industry is expected to generate $312.2 million by 2009, up from $83.6 million in 2004, according to Boston research firm Yankee Group. Microsoft's JJ Richards -- general manager of in-game ad subsidiary Massive -- has said the market is "thriving" and will reach $1 billion by 2014
  • 35. MERCADO - SMARTPHONES SMARTPHONES O mercado de smartphones saltará 600% na América Latina nos próximos anos. Em 2014, o número de smartphones será de 48 milhões, respondendo por 30% dos celulares vendidos. Os smartphones se tornarão um dos mais importantes geradores de receitas com dados nos próximos cinco anos na América Latina. Pyramid Research Fishlabs' next iPhone advergame was Volkswagen Scirocco 24H Cup, which launched in June last year, and has so far been downloaded by more than 1.9 million people, and is still doing between 6,000 and 7,000 downloads a day. www.mobile-ent.biz January 2010
  • 36. MERCADO - TRENDS Things to Watch in 2011 (Children’s E-Books) - As simple learning apps for kids proliferate, look for the rise of children’s e-books for color-enabled screens (the iPad, the Nook Color). Traditional children’s publishers such as Random House and HarperCollins have jumped on the bandwagon, as have startups. Ruckus Media, for example, is releasing 26 children’s e-book apps by 2011, with 75 more in the works. Apple is focused on adding illustrated titles to its iBookstore. JWT Intelligence HP Aposta no Mercado Infantil com Novo Netbook A HP apresentou hoje, em uma coletiva de imprensa, seu novo netbook da linha HP Mini com uma pequenina diferença: ele é destinado para a criançada. Para agradar ainda mais as crianças, há conteúdo de um site criado pela Disney para que os pequenos de vários países possam se conhecer e trocar idéias. Fev-2011