Capacitación Computadores para educar

2. Innovación Educativa
Es un conjunto de estrategias y propuestas que permiten
introducir cambios a las prácticas educativas vigentes, utilizando
las Tecnologías de la Información y la Comunicación como
herramientas de conocimiento para transformar las prácticas de
enseñanza y generar impacto en el aprendizaje de los
estudiantes.

3. Tecnologías de la Información y la Comunicación
TIC es la sigla de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones definidas por la ley colombiana como “el
conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas
informáticos, aplicaciones, redes y medios, que permiten la
compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de
información como voz, datos, texto, video e imágenes” (Ley
1341 de 2009 art. 6).
Presentación Malla curricular
Manual del
formador
Criterios de
evaluación y
certificación

4. PASO 1. Conceptualización:
LOS VALORES AMBIENTALES:
Los valores Ambientales, son aquellos que forman parte
de la conducta del hombre y su desenvolvimiento con su
entorno ambiental, promoviendo acciones positivas que
estimulen un uso racional de los recursos naturales para
un equilibrio ecológico.
Los residuos producidos por las acciones humanas se
han convertido en uno de los principales problemas
ecológicos, ya que son precisamente la acumulación de
estos residuos los que provocan la modificación de las
condiciones ambientales de los ecosistemas. Mejorar su
disposición, procesarlos para permitir su reutilización o
almacenarlos en forma segura, son entre otras las
alternativas que el ser humano tiene para minimizar su
impacto.

5. PASO 2. Desarrollo:
1. Crear conciencia ambiental en los estudiantes.
2. Incentivar la práctica de valores en el cuidado y
protección del medio ambiente.
3. Formar estudiantes comprometidos con el cuidado y
la preservación del medio ambiente de tal forma que
se apropien del entorno escolar.
4. Aprendan a clasificar las basuras y lleven el mensaje
a sus familias creando ambientes saludables.
5. Organizar con los estudiantes grupos ecológicos.

6. PASO 3. Cierre:
La educación ambiental es un proceso
educativo, integral e interdisciplinario que
considera al ambiente como un todo y
que busca involucrar a la comunidad
educativa en la identificación y resolución
de problemas a través de la adquisición de
conocimientos, valores, actitudes y
habilidades, la toma de decisiones y la
participación activa y organizada.
Beatriz Bayona / Iván Mauricio Chaustre

7. Entorno Personal de Aprendizaje (Personal Learning
Environment):
Sistema de ayuda que agrupa herramientas, aplicaciones,
fuentes de información, conexiones y actividades que le
permitirán al docente tomar control y gestión de su propio
proceso de aprendizaje y, por consiguiente, impactar la calidad
de los aprendizajes de sus estudiantes.
Presentación Malla curricular
Manual del
formador
Criterios de
evaluación y
certificación