SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Agrupamento de Escolas Rio Arade
Direcção Regional de Educação do A Algarve




                                             COMO FAZER UM TRABALHO

É fundamental que conheças as partes constituintes de um trabalho.
São elas:

1. Capa
2. Página de rosto
3. Índice
4. Introdução
5. Desenvolvimento
6. Conclusão
7. Bibliografia
8. Anexos


Vê, agora, com mais pormenor:


1. Capa


                               Agrupamento Vertical de Escolas do Parchal
                                       Escola E.B. 2-3 Rio Arade




                                               TÍTULO DO TRABALHO




                                                 Nome do Aluno:

                                                     Local
                                                      Ano




                                                                                                1
2. Folha de Rosto


                        Escola E.B. 2-3 Rio Arade



                         TÍTULO DO TRABALHO



Nome do
Aluno:______________________________________________________
Disciplina:_____________________________ Professor :
_____________________


        Nº ______             Ano_______         Turma_______




                           Data de entrega:
                            ________________



3. Índice

Aqui, deves apresentar os capítulos e sub capítulos do teu trabalho com
as páginas correspondentes.

Observa o exemplo:

                       Índice
Introdução    ………………………………………………………………………….
3
1. O Sistema Solar ………………………………………………………………….
4
    1.1. O nascimento do Sistema Solar …………………………………………
5



                                                                      2
1.2. O Sol ………………………………………………………………………….
8
2. Os planetas ……………………………………………………………………...
11
     2.1. Terra ………………………………………………………………………….
12
     2.2. Mercúrio ……………………………………………………………………
14
     2.3. Vénus ……………………………………………………………………….
16
Conclusão       ………………………………………………………………………….
18
Anexos     ………………………………………………………………………………
19
Bibliografia    ………………………………………………………………………….
20


4. Introdução

A introdução é uma pequena apresentação do teu trabalho. Deves dizer o
que vais fazer e como, mas de forma bastante resumida.

Eis alguns aspectos que poderás referir:

► O tema é ….
► Foi escolhido porque…….
► O que se pretende tratar é … com o objectivo de…
► Resolvemos começar por… e continuar …


5. Desenvolvimento

Nesta parte, deves apresentar o TEMA e desenvolvê-lo de acordo com os
diferentes aspectos que pretendes abordar, seguindo o teu plano, como por
exemplo, a informação que recolheste, os problemas levantados a partir daí,
os argumentos utilizados, o que compreendeste após a tua pesquisa…

6. Conclusão



                                                                         3
Na conclusão podes resumir as ideias mais importantes do teu trabalho; expor
as dúvidas que continuam a existir; registar as tuas opiniões sobre o trabalho e
o modo como o realizaste, as dificuldades sentidas…

Importante:

► Redigir o trabalho usando um discurso pessoal, evitando a cópia dos
textos consultados;

► Ser criativo e original

7. Bibliografia

Lista de obras/materiais consultados para a redacção do trabalho; é, em
geral, ordenada alfabeticamente por autores.

Algumas regras para a elaboração de uma bibliografia:

● Indicar os autores (em maiúsculas) por ordem alfabética, começando-se
pelo Apelido;
● O título da obra começa por maiúsculas e vem em itálico;
● Deve indicar-se o nº de edição (quando indicado), o local de edição, a
editora e o ano de publicação (separados por vírgulas);
● Uma obra de vários autores (mais de três) é indicada com o nome do
primeiro, acrescentando-se et alli ou et. al., expressão latina que significa «e
outros» (AZEVEDO, J.A. [et.al.] ); quando são muitos os autores (mais do que
três) pode usar-se também a sigla AA VV, seguida do título da obra);
● Quando não há data, indica-se s.d.;
● Quando falta o local, usa-se s.l.;

Exemplo para Livros:
 TORRADO, António, Da rua do contador para a rua do ouvidor, Porto,
 Edições ASA, 2004

● Quando a informação é retirada de uma revista, na indicação bibliográfica
devem constar os seguintes elementos: autor, «título do artigo» entre aspas,
seguido da preposição latina in+nome da revista, em itálico, indicação do
volume ou número, local de publicação, editora, mês e ano (separados por
vírgulas) e as páginas referentes à notícia ou artigo;

Exemplo para Revistas:
 CUIÇA, Pedro, O que aconteceu à gruta do Zambujal”, in Fórum Ambiente ,
 nº 43, Vol.I, Lisboa, Instituto do Ambiente, Out. 1997, pp. 23-54

● Quando a informação é retirada de um CD-ROM, DVD, CD áudio…vídeo
devem constar os seguintes elementos: APELIDO, primeiros nomes – título (em
destacado, negrito ou itálico). Local de publicação, Editor, Ano de
publicação, designação específica do material suporte (CD, DVD, VHS…) e
duração em minutos.

Exemplo para CD-ROM, DVD, CD áudio…vídeo:
                                                                              4
PINTO, Armando Vieira – Fado, Lisboa, Lusomundo, copyright 1947. 1 cassete
vídeo (VHS) (110 min.)

Não podemos esquecer as novas tecnologias e os documentos electrónicos e,
por isso, deves incluir na tua bibliografia as pesquisas feitas na Internet,
indicando os sites consultados: autor, título do texto ou artigo, título da página
(em itálico), data do texto (se houver), data da consulta, endereço da página.

Exemplo para fonte da Internet:
 Ex: CAMPOS, Inácio Filipe, “O Cybervoyerismo”, Vício: No limite da
 dependência, 2000, (consultado em 4/4/01), disponível em
 www.vicio.org/cyber

8. Anexos

O teu trabalho pode sempre ser enriquecido com anexos, em que se podem
incluir, por exemplo, imagens, fotografias, recortes, outros documentos… Não
te esqueças das legendas

   Estrutura do documento adaptada da Escola 2º e 3º Ciclos de Vale de Milhaços

Bom Trabalho!




                                                                                  5

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

A importância da apresentação de slides na sala de aula e quando devemos usá ...
A importância da apresentação de slides na sala de aula e quando devemos usá ...A importância da apresentação de slides na sala de aula e quando devemos usá ...
A importância da apresentação de slides na sala de aula e quando devemos usá ...
Daniel Zenon
 
Seminário química orgânica
Seminário química orgânicaSeminário química orgânica
Seminário química orgânica
Cristina Monteiro
 
Ficha word 3 - tabulações, texto colunas, tabelas, capitulares.docx
Ficha word 3 -  tabulações, texto colunas, tabelas, capitulares.docxFicha word 3 -  tabulações, texto colunas, tabelas, capitulares.docx
Ficha word 3 - tabulações, texto colunas, tabelas, capitulares.docx
filipereira
 
Fauna e flora região centro oeste
Fauna e flora região centro oesteFauna e flora região centro oeste
Fauna e flora região centro oeste
Annaviiv
 
Modelo relatorio
Modelo relatorioModelo relatorio
Modelo relatorio
rsaloes
 

Was ist angesagt? (20)

A importância da apresentação de slides na sala de aula e quando devemos usá ...
A importância da apresentação de slides na sala de aula e quando devemos usá ...A importância da apresentação de slides na sala de aula e quando devemos usá ...
A importância da apresentação de slides na sala de aula e quando devemos usá ...
 
Dendrologia
DendrologiaDendrologia
Dendrologia
 
7 8 9- 2_a arq madeira
7 8 9- 2_a arq madeira7 8 9- 2_a arq madeira
7 8 9- 2_a arq madeira
 
Aula ABNT finalizada.pptx
Aula ABNT finalizada.pptxAula ABNT finalizada.pptx
Aula ABNT finalizada.pptx
 
Ar
ArAr
Ar
 
IOS sistema operacional
IOS sistema operacionalIOS sistema operacional
IOS sistema operacional
 
Introdução ao Word
Introdução ao WordIntrodução ao Word
Introdução ao Word
 
Apresentação slide sistema solar
Apresentação slide sistema solarApresentação slide sistema solar
Apresentação slide sistema solar
 
Curso de digitação
Curso de digitaçãoCurso de digitação
Curso de digitação
 
Seminário química orgânica
Seminário química orgânicaSeminário química orgânica
Seminário química orgânica
 
Slide taiga
Slide  taigaSlide  taiga
Slide taiga
 
Modelo do paper uniasselvi
Modelo do paper uniasselviModelo do paper uniasselvi
Modelo do paper uniasselvi
 
Estação topografia: o que é e como operar?
Estação topografia: o que é e como operar?Estação topografia: o que é e como operar?
Estação topografia: o que é e como operar?
 
Estruturas de madeira cobertura
Estruturas de madeira coberturaEstruturas de madeira cobertura
Estruturas de madeira cobertura
 
Ficha word 3 - tabulações, texto colunas, tabelas, capitulares.docx
Ficha word 3 -  tabulações, texto colunas, tabelas, capitulares.docxFicha word 3 -  tabulações, texto colunas, tabelas, capitulares.docx
Ficha word 3 - tabulações, texto colunas, tabelas, capitulares.docx
 
Fauna e flora região centro oeste
Fauna e flora região centro oesteFauna e flora região centro oeste
Fauna e flora região centro oeste
 
Modelo relatorio
Modelo relatorioModelo relatorio
Modelo relatorio
 
Correio eletronico
Correio eletronicoCorreio eletronico
Correio eletronico
 
Ciclo Do NitrogêNio
Ciclo Do NitrogêNioCiclo Do NitrogêNio
Ciclo Do NitrogêNio
 
petroleo
petroleopetroleo
petroleo
 

Ähnlich wie Como fazer um trabalho metodologia

Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisa
madalenat
 
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
madalenat
 
Elaboração de um Trabalho Escolar
Elaboração de um Trabalho EscolarElaboração de um Trabalho Escolar
Elaboração de um Trabalho Escolar
António Pires
 
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
BE ESGN
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisa
Marquês de Pombal
 
Normas da ABNT
Normas da ABNTNormas da ABNT
Normas da ABNT
eef-fps
 
Elaborar um trabalho pesquisa
Elaborar um trabalho pesquisaElaborar um trabalho pesquisa
Elaborar um trabalho pesquisa
João Soares
 
Elaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisaElaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisa
Maria Real
 
2406400 modelo-de-trabalhos-academicos
2406400 modelo-de-trabalhos-academicos2406400 modelo-de-trabalhos-academicos
2406400 modelo-de-trabalhos-academicos
janegustavo
 
Como apresentar um trabalho
Como apresentar um trabalhoComo apresentar um trabalho
Como apresentar um trabalho
lidia76
 

Ähnlich wie Como fazer um trabalho metodologia (20)

Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisa
 
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
 
Como apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escritoComo apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escrito
 
Como apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escritoComo apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escrito
 
Formação utilizadores
Formação utilizadoresFormação utilizadores
Formação utilizadores
 
Elaboração de um Trabalho Escolar
Elaboração de um Trabalho EscolarElaboração de um Trabalho Escolar
Elaboração de um Trabalho Escolar
 
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisa
 
Normas da ABNT
Normas da ABNTNormas da ABNT
Normas da ABNT
 
Normas tecnicas
Normas tecnicasNormas tecnicas
Normas tecnicas
 
Elaborar um trabalho pesquisa
Elaborar um trabalho pesquisaElaborar um trabalho pesquisa
Elaborar um trabalho pesquisa
 
Elaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisaElaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisa
 
2406400 modelo-de-trabalhos-academicos
2406400 modelo-de-trabalhos-academicos2406400 modelo-de-trabalhos-academicos
2406400 modelo-de-trabalhos-academicos
 
Como apresentar um trabalho
Como apresentar um trabalhoComo apresentar um trabalho
Como apresentar um trabalho
 
Modelo De ProjetoIPUEIRAS
Modelo De ProjetoIPUEIRASModelo De ProjetoIPUEIRAS
Modelo De ProjetoIPUEIRAS
 
Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?
 
Elaborar Um Relatorio
Elaborar Um RelatorioElaborar Um Relatorio
Elaborar Um Relatorio
 
Como fazer bibliografia
Como fazer bibliografiaComo fazer bibliografia
Como fazer bibliografia
 
Como realizar um trabalho
Como realizar um trabalhoComo realizar um trabalho
Como realizar um trabalho
 
Trabalhoacademico
TrabalhoacademicoTrabalhoacademico
Trabalhoacademico
 

Mehr von 1000a

Guião do utilizador da escola básica rio arade (3)
Guião do utilizador da escola básica rio arade (3)Guião do utilizador da escola básica rio arade (3)
Guião do utilizador da escola básica rio arade (3)
1000a
 
Como analisar uma imagem
Como analisar uma imagemComo analisar uma imagem
Como analisar uma imagem
1000a
 
Como orientar uma pesquisa guião do professor
Como orientar uma pesquisa   guião do professorComo orientar uma pesquisa   guião do professor
Como orientar uma pesquisa guião do professor
1000a
 
Apoio pesquisa de informação na biblioteca
Apoio pesquisa de informação na bibliotecaApoio pesquisa de informação na biblioteca
Apoio pesquisa de informação na biblioteca
1000a
 
Como pesquisar num cd rom
Como pesquisar num cd romComo pesquisar num cd rom
Como pesquisar num cd rom
1000a
 
Guiodepesquisadeinformaonabiblioteca 110113113600-phpapp02
Guiodepesquisadeinformaonabiblioteca 110113113600-phpapp02Guiodepesquisadeinformaonabiblioteca 110113113600-phpapp02
Guiodepesquisadeinformaonabiblioteca 110113113600-phpapp02
1000a
 
Apresentação do sarau 5º e 6º ano
Apresentação do sarau 5º e 6º anoApresentação do sarau 5º e 6º ano
Apresentação do sarau 5º e 6º ano
1000a
 
Convite a alunos docentes e assistentes hist.
Convite a alunos docentes e assistentes hist.Convite a alunos docentes e assistentes hist.
Convite a alunos docentes e assistentes hist.
1000a
 
Folheto2013 conc.literário (2)
Folheto2013 conc.literário (2)Folheto2013 conc.literário (2)
Folheto2013 conc.literário (2)
1000a
 
Cartazconcursolit2013 (1)
Cartazconcursolit2013 (1)Cartazconcursolit2013 (1)
Cartazconcursolit2013 (1)
1000a
 
Sarau biblioteca (1)
Sarau biblioteca (1)Sarau biblioteca (1)
Sarau biblioteca (1)
1000a
 
Classificação
ClassificaçãoClassificação
Classificação
1000a
 
Cartaz xadrez
Cartaz xadrezCartaz xadrez
Cartaz xadrez
1000a
 
Convite para o bibliopaper
Convite para o bibliopaperConvite para o bibliopaper
Convite para o bibliopaper
1000a
 
Convite para o bibliopaper
Convite para o bibliopaperConvite para o bibliopaper
Convite para o bibliopaper
1000a
 
Cartaz mibe 2012 (2)
Cartaz mibe 2012 (2)Cartaz mibe 2012 (2)
Cartaz mibe 2012 (2)
1000a
 
A biblioteca escolar e os seus recursos 2012 13
A biblioteca escolar e os seus recursos 2012 13A biblioteca escolar e os seus recursos 2012 13
A biblioteca escolar e os seus recursos 2012 13
1000a
 

Mehr von 1000a (20)

Desculpe-me
Desculpe-meDesculpe-me
Desculpe-me
 
Guiao de pesquisa big6 auxiliar
Guiao de pesquisa big6 auxiliarGuiao de pesquisa big6 auxiliar
Guiao de pesquisa big6 auxiliar
 
Guião big6 desdobrável RA
Guião big6 desdobrável RAGuião big6 desdobrável RA
Guião big6 desdobrável RA
 
Guião do utilizador da escola básica rio arade (3)
Guião do utilizador da escola básica rio arade (3)Guião do utilizador da escola básica rio arade (3)
Guião do utilizador da escola básica rio arade (3)
 
Como analisar uma imagem
Como analisar uma imagemComo analisar uma imagem
Como analisar uma imagem
 
Como orientar uma pesquisa guião do professor
Como orientar uma pesquisa   guião do professorComo orientar uma pesquisa   guião do professor
Como orientar uma pesquisa guião do professor
 
Apoio pesquisa de informação na biblioteca
Apoio pesquisa de informação na bibliotecaApoio pesquisa de informação na biblioteca
Apoio pesquisa de informação na biblioteca
 
Como pesquisar num cd rom
Como pesquisar num cd romComo pesquisar num cd rom
Como pesquisar num cd rom
 
Guiodepesquisadeinformaonabiblioteca 110113113600-phpapp02
Guiodepesquisadeinformaonabiblioteca 110113113600-phpapp02Guiodepesquisadeinformaonabiblioteca 110113113600-phpapp02
Guiodepesquisadeinformaonabiblioteca 110113113600-phpapp02
 
Apresentação do sarau 5º e 6º ano
Apresentação do sarau 5º e 6º anoApresentação do sarau 5º e 6º ano
Apresentação do sarau 5º e 6º ano
 
Convite a alunos docentes e assistentes hist.
Convite a alunos docentes e assistentes hist.Convite a alunos docentes e assistentes hist.
Convite a alunos docentes e assistentes hist.
 
Folheto2013 conc.literário (2)
Folheto2013 conc.literário (2)Folheto2013 conc.literário (2)
Folheto2013 conc.literário (2)
 
Cartazconcursolit2013 (1)
Cartazconcursolit2013 (1)Cartazconcursolit2013 (1)
Cartazconcursolit2013 (1)
 
Sarau biblioteca (1)
Sarau biblioteca (1)Sarau biblioteca (1)
Sarau biblioteca (1)
 
Classificação
ClassificaçãoClassificação
Classificação
 
Cartaz xadrez
Cartaz xadrezCartaz xadrez
Cartaz xadrez
 
Convite para o bibliopaper
Convite para o bibliopaperConvite para o bibliopaper
Convite para o bibliopaper
 
Convite para o bibliopaper
Convite para o bibliopaperConvite para o bibliopaper
Convite para o bibliopaper
 
Cartaz mibe 2012 (2)
Cartaz mibe 2012 (2)Cartaz mibe 2012 (2)
Cartaz mibe 2012 (2)
 
A biblioteca escolar e os seus recursos 2012 13
A biblioteca escolar e os seus recursos 2012 13A biblioteca escolar e os seus recursos 2012 13
A biblioteca escolar e os seus recursos 2012 13
 

Kürzlich hochgeladen

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 

Como fazer um trabalho metodologia

  • 1. Agrupamento de Escolas Rio Arade Direcção Regional de Educação do A Algarve COMO FAZER UM TRABALHO É fundamental que conheças as partes constituintes de um trabalho. São elas: 1. Capa 2. Página de rosto 3. Índice 4. Introdução 5. Desenvolvimento 6. Conclusão 7. Bibliografia 8. Anexos Vê, agora, com mais pormenor: 1. Capa Agrupamento Vertical de Escolas do Parchal Escola E.B. 2-3 Rio Arade TÍTULO DO TRABALHO Nome do Aluno: Local Ano 1
  • 2. 2. Folha de Rosto Escola E.B. 2-3 Rio Arade TÍTULO DO TRABALHO Nome do Aluno:______________________________________________________ Disciplina:_____________________________ Professor : _____________________ Nº ______ Ano_______ Turma_______ Data de entrega: ________________ 3. Índice Aqui, deves apresentar os capítulos e sub capítulos do teu trabalho com as páginas correspondentes. Observa o exemplo: Índice Introdução …………………………………………………………………………. 3 1. O Sistema Solar …………………………………………………………………. 4 1.1. O nascimento do Sistema Solar ………………………………………… 5 2
  • 3. 1.2. O Sol …………………………………………………………………………. 8 2. Os planetas ……………………………………………………………………... 11 2.1. Terra …………………………………………………………………………. 12 2.2. Mercúrio …………………………………………………………………… 14 2.3. Vénus ………………………………………………………………………. 16 Conclusão …………………………………………………………………………. 18 Anexos ……………………………………………………………………………… 19 Bibliografia …………………………………………………………………………. 20 4. Introdução A introdução é uma pequena apresentação do teu trabalho. Deves dizer o que vais fazer e como, mas de forma bastante resumida. Eis alguns aspectos que poderás referir: ► O tema é …. ► Foi escolhido porque……. ► O que se pretende tratar é … com o objectivo de… ► Resolvemos começar por… e continuar … 5. Desenvolvimento Nesta parte, deves apresentar o TEMA e desenvolvê-lo de acordo com os diferentes aspectos que pretendes abordar, seguindo o teu plano, como por exemplo, a informação que recolheste, os problemas levantados a partir daí, os argumentos utilizados, o que compreendeste após a tua pesquisa… 6. Conclusão 3
  • 4. Na conclusão podes resumir as ideias mais importantes do teu trabalho; expor as dúvidas que continuam a existir; registar as tuas opiniões sobre o trabalho e o modo como o realizaste, as dificuldades sentidas… Importante: ► Redigir o trabalho usando um discurso pessoal, evitando a cópia dos textos consultados; ► Ser criativo e original 7. Bibliografia Lista de obras/materiais consultados para a redacção do trabalho; é, em geral, ordenada alfabeticamente por autores. Algumas regras para a elaboração de uma bibliografia: ● Indicar os autores (em maiúsculas) por ordem alfabética, começando-se pelo Apelido; ● O título da obra começa por maiúsculas e vem em itálico; ● Deve indicar-se o nº de edição (quando indicado), o local de edição, a editora e o ano de publicação (separados por vírgulas); ● Uma obra de vários autores (mais de três) é indicada com o nome do primeiro, acrescentando-se et alli ou et. al., expressão latina que significa «e outros» (AZEVEDO, J.A. [et.al.] ); quando são muitos os autores (mais do que três) pode usar-se também a sigla AA VV, seguida do título da obra); ● Quando não há data, indica-se s.d.; ● Quando falta o local, usa-se s.l.; Exemplo para Livros: TORRADO, António, Da rua do contador para a rua do ouvidor, Porto, Edições ASA, 2004 ● Quando a informação é retirada de uma revista, na indicação bibliográfica devem constar os seguintes elementos: autor, «título do artigo» entre aspas, seguido da preposição latina in+nome da revista, em itálico, indicação do volume ou número, local de publicação, editora, mês e ano (separados por vírgulas) e as páginas referentes à notícia ou artigo; Exemplo para Revistas: CUIÇA, Pedro, O que aconteceu à gruta do Zambujal”, in Fórum Ambiente , nº 43, Vol.I, Lisboa, Instituto do Ambiente, Out. 1997, pp. 23-54 ● Quando a informação é retirada de um CD-ROM, DVD, CD áudio…vídeo devem constar os seguintes elementos: APELIDO, primeiros nomes – título (em destacado, negrito ou itálico). Local de publicação, Editor, Ano de publicação, designação específica do material suporte (CD, DVD, VHS…) e duração em minutos. Exemplo para CD-ROM, DVD, CD áudio…vídeo: 4
  • 5. PINTO, Armando Vieira – Fado, Lisboa, Lusomundo, copyright 1947. 1 cassete vídeo (VHS) (110 min.) Não podemos esquecer as novas tecnologias e os documentos electrónicos e, por isso, deves incluir na tua bibliografia as pesquisas feitas na Internet, indicando os sites consultados: autor, título do texto ou artigo, título da página (em itálico), data do texto (se houver), data da consulta, endereço da página. Exemplo para fonte da Internet: Ex: CAMPOS, Inácio Filipe, “O Cybervoyerismo”, Vício: No limite da dependência, 2000, (consultado em 4/4/01), disponível em www.vicio.org/cyber 8. Anexos O teu trabalho pode sempre ser enriquecido com anexos, em que se podem incluir, por exemplo, imagens, fotografias, recortes, outros documentos… Não te esqueças das legendas Estrutura do documento adaptada da Escola 2º e 3º Ciclos de Vale de Milhaços Bom Trabalho! 5