Olá acadêmico(a) do curso de Ciências Econômicas. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de avaliação Prática da Aprendizagem. O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo em uma análise acerca dos carros do futuro, isto é, de veículos elétricos. PROBLEMATIZAÇÃO: Quais os benefícios que os carros elétricos podem proporcionar a economia brasileira? SIGNIFICAÇÃO: A eletrificação veicular ainda é rara no Brasil, mas promete se tornar cada vez mais comum nos próximos anos. EXPERIMENTAÇÃO: Você conhece alguém que é proprietário de um carro elétrico? Sabe quais são as principais vantagens? Tem alguma ideia de quanto custa um carro com essa tecnologia? Conhece algum ponto de abastecimento? REFLEXÃO: A adoção dos modelos elétricos reduziria a dependência do petróleo, motivo de preocupação mundial. Diante disto, o mercado de veículos movidos por combustíveis fósseis, estaria fadado a extinção? CONCEITUALIZAÇÃO: Veículos elétricos são aqueles propelidos por energia elétrica, mesmo que de forma parcial. Podem ser totalmente elétricos ou híbridos. AÇÃO: Na prática, como você vê a adesão aos veículos elétricos? Quais os efeitos/impactos práticos dessa adesão?

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1ª QUESTÃO
Olá acadêmico(a) do curso de Ciências Econômicas. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A.,
Material de avaliação Prática da Aprendizagem.
O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo em uma análise acerca dos carros do
futuro, isto é, de veículos elétricos.
PROBLEMATIZAÇÃO: Quais os benefícios que os carros elétricos podem proporcionar a economia brasileira?
SIGNIFICAÇÃO: A eletrificação veicular ainda é rara no Brasil, mas promete se tornar cada vez mais comum
nos próximos anos.
EXPERIMENTAÇÃO: Você conhece alguém que é proprietário de um carro elétrico? Sabe quais são as
principais vantagens? Tem alguma ideia de quanto custa um carro com essa tecnologia? Conhece algum
ponto de abastecimento?
REFLEXÃO: A adoção dos modelos elétricos reduziria a dependência do petróleo, motivo de preocupação
mundial. Diante disto, o mercado de veículos movidos por combustíveis fósseis, estaria fadado a extinção?
CONCEITUALIZAÇÃO: Veículos elétricos são aqueles propelidos por energia elétrica, mesmo que de
forma parcial. Podem ser totalmente elétricos ou híbridos.
AÇÃO: Na prática, como você vê a adesão aos veículos elétricos? Quais os efeitos/impactos práticos dessa
adesão?
Avaliação / Atividade Proposta:
Em vez de posto de combustível, uma estação de recarga, com bombas substituídas por tomadas. Plugados
a elas, veículos elétricos com motores movidos pela energia de baterias recarregáveis, e não mais por
gasolina ou outros derivados de petróleo.
Fonte: SENADO FEDERAL. Carros do Futuro: projetos do Senado buscam acelerar uso de veículos
elétricos. Disponível em < https://www12.senado.leg.br/noticias/infomaterias/2022/07/carros-do-futuro-
projetos-do-senado-buscam-acelerar-uso-de-veiculos-eletricos> Acesso em 16 Ago 2022.
Período:02/02/2023 08:00 a 16/02/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:7,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
MAPA SUB - ECO - ECONOMIA DO SETOR PÚBLICO - 54/2022

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Diante do exposto, imagine que você é um economista, especializado em inteligência de mercado,
responsável por elaborar uma nota técnica, acerca dos carros do futuro, isto é, dos veículos elétricos.
Sua Nota Técnica será remetida ao Senado Federal, câmara alta do Congresso Nacional, responsável por
projetos que buscam a aceleração e a expansão desse mercado. Sua Nota Técnica deverá fazer menção, de
forma justificada a (s) (ao):
(a) Impacto Ambiental / Sustentabilidade ao Transporte;
(b) Contingência Econômica;
(c) Medidas para tirar o país da retaguarda da eletromobilidade;
(d) Entraves para a expansão do Setor no Brasil;
IMPORTANTE:
1. Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso
deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina;
2. Disserte a respeito do tema, seguindo como roteiro os tópicos elencados anteriormente. Obs: seu texto
deve conter no mínimo 15 linhas e no máximo uma lauda (página).
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Template de entrega da atividade MAPA disponível
no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa
correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o
arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão
inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas
conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha
atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também
faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo
que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com
internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.
10.
11. Bons estudos!
12. Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a)
ALTERNATIVAS
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