O documento apresenta atividades simples para estimular os dois hemisférios cerebrais dos alunos simultaneamente e melhorar o aprendizado. O objetivo é otimizar a estimulação cerebral e incentivar a ativação de áreas importantes do cérebro. As atividades propostas incluem exercícios de ginástica cerebral para integrar os hemisférios de forma harmônica.

1. Atividades simples para a integração do cérebro
Professora Gestora Fátima Valéria Autuori Bertin

2. Público Alvo: professores e alunos dos 1ºs ao 5ºs anos
do Ensino Fundamental
OBJETIVOS:
 Otimizar a frequência da estimulação do cérebro, utilizando
simultaneamente os dois hemisférios em harmonia, fazendo os alunos
perceberem que é possível usá-los ao mesmo tempo.
 Incentivar os alunos na ativação de partes importantes do cérebro,
explorando áreas do conhecimento para melhorar o aprendizado.

3. VOCÊ JÁ OUVIU FALAR EM GINÁSTICA
GEREBRAL?

4. BRAIN GYM É A TÉCNICA DOS
EXERCÍCIOS CEREBRAIS

5. ESTA É UMA AULA DE ATIVIDADE
CEREBRAL...

6.  PRESTE ATENÇÃO NAS INFORMAÇÕES
DOS SLIDES A SEGUIR, PARA PRATICAR OS
EXERCÍCIOS CORRETAMENTE:

7. VEJA COMO É FÁCIL ESTIMULAR O
CÉREBRO:

8. MAIS EXERCÍCIOS

9. MAIS...

10. INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
 NINGUÉM DEVE SER OBRIGADO A FAZER MOVIMENTOS
QUE LHES SEJAM DESCONFORTÁVEIS E ANTI-NATURAIS.
 O ESTUDANTE DEVE TRABALHAR DENTRO DE SUAS
PRÓPRIAS LIMITAÇÕES E SER ENCORAJADO, SEM NUNCA
SER FORÇADO A PARTICIPAR DE QUALQUER UMA DAS
ATIVIDADES PROPOSTAS.
 O PROFESSOR TALENTOSO, QUE GOSTA DE MOVIMENTO,
CONSEGUE MOTIVAR SEU ALUNO SEM QUALQUER
ESFORÇO!

11. DESAFIOS:
 VOCÊ ACHA QUE CONSEGUE ESTIMULAR OS
DOIS LADOS DO CÉREBRO?
 QUANTO TEMPO ACREDITA QUE VAI LEVAR PARA
CONSEGUIR FAZER OS EXERCÍCIOS?
VAMOS COMEÇAR?

12. REGISTRANDO O QUE APRENDI COM A ATIVIDADE:
 REGISTRE EM UMA FOLHA AS DIFICULDADES QUE ENCONTROU
FAZENDO OS EXERCÍCIOS REGULARMENTE, DURANTE QUINZE DIAS,
ELENCANDO EM DUAS COLUNAS OS ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS .
**NÃO SE ESQUEÇA DE OBSERVAR E ANOTAR SE O APRENDIZADO, A
ATENÇÃO E AS HABILIDADES MELHORARAM DURANTE E DEPOIS DA
CONCLUSÃO, PARA DEPOIS SOCIALIZAR COM OS COLEGAS.
 VAMOS MEXER O CÉREBRO!!!

13. REFERÊNCIA
DENNISON Paul, Ph. D & DENNISON Gail. Ginástica
Cerebral, 7ª Edição Copyright, 1986- Publiched By
Edukine.