SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Actividad 6.3 para ABPMooc de INTEF
Análisis del ABP en mi entorno
Fortalezas Oportunidades
Basado en los centros de interés de
l@s alumn@s, “dejando hacer”;
ilusión, creatividad y entusiasmo
asegurado
Fundamentado en trabajo en
equipo cooperativo y colaborativo
MultiCompetencial, relacional
según talentos
Coach educativo incluso en
emociones
Uso de guía-contractual y rúbricas
para la consecución de logros
Abierto a toda la comunidad
educativa, a las Tics y a la sociedad
Globalización del conocimiento,
multi-interdisciplinal sin asignaturas
estanco ni fragmentación del
conocimiento
De aprender a aprender tanto
alumn@s como docentes
De ludificar motivadoramente el
proceso E/A
De potencializar el yo de cada un@,
personalizando
De crear personalidades
emprendedoras, autónomas y
resilientes para ser, crear y estar
siempre abier@s al cambio y al
eterno aprendizaje
 De implicar a toda la comunidad
educativa y a la sociedad
De cambio y transformación
personal y social
De ofrecer oportunidades
De aprender para la vida
Debilidades Amenazas
Mentes y actitudes cerradas al
cambio metodológico
Mal entendimiento incluso
miedo al Curriculum
Formación inicial y continua
todavía escasa en metodologías
activas
Brechas digitales
Escaso apoyo de la
administración y de algunos
equipos directivos
Mentes y actitudes cerradas al
cambio metodológico
Mal entendimiento incluso
miedo al Curriculum
Formación inicial y continua
todavía escasa en metodologías
activas
Brechas digitales
Escaso apoyo de la
administración y de algunos
equipos directivos
Entendiendo que la globalización y la interdependencia hace que las
debilidades internas son producidas por las amenazas externas y
viceversa, en ambas columnas expongo las mismas causas y situaciones.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Trabajo de informatica s
Trabajo de informatica sTrabajo de informatica s
Trabajo de informatica sGustavo
 
Ecuador la presentacion
Ecuador la presentacion Ecuador la presentacion
Ecuador la presentacion UPLOASANDY
 
Proyecto de calidad
Proyecto de calidadProyecto de calidad
Proyecto de calidadViviana
 
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007Alberto Borbon
 
Bloque 0 PACIE
Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIE
Bloque 0 PACIE2067321
 
El papel del profesional
El papel del profesionalEl papel del profesional
El papel del profesionalSara Ramos
 
íNdices de madurez de frutas y hortalizas
íNdices de madurez de frutas y hortalizasíNdices de madurez de frutas y hortalizas
íNdices de madurez de frutas y hortalizasjham215
 
Evaluacion induccion sabiduria
Evaluacion induccion sabiduriaEvaluacion induccion sabiduria
Evaluacion induccion sabiduriathalia fernanda
 
La tic en la educacion, 2 (2)
La tic en la educacion, 2 (2)La tic en la educacion, 2 (2)
La tic en la educacion, 2 (2)celeste123
 

Andere mochten auch (20)

Reporte de trabajo modular fina lma luz
Reporte de trabajo modular fina lma luzReporte de trabajo modular fina lma luz
Reporte de trabajo modular fina lma luz
 
formato en internet
formato en internetformato en internet
formato en internet
 
Trabajo de informatica s
Trabajo de informatica sTrabajo de informatica s
Trabajo de informatica s
 
Nilda y las ti cs
Nilda y las ti csNilda y las ti cs
Nilda y las ti cs
 
Ecuador la presentacion
Ecuador la presentacion Ecuador la presentacion
Ecuador la presentacion
 
Proyecto de calidad
Proyecto de calidadProyecto de calidad
Proyecto de calidad
 
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
 
Antiácido..
Antiácido..Antiácido..
Antiácido..
 
Bloque 0 PACIE
Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIE
Bloque 0 PACIE
 
El papel del profesional
El papel del profesionalEl papel del profesional
El papel del profesional
 
Reglamento
ReglamentoReglamento
Reglamento
 
Números fenicios
Números feniciosNúmeros fenicios
Números fenicios
 
Caso arturo
Caso arturoCaso arturo
Caso arturo
 
Ondas
OndasOndas
Ondas
 
íNdices de madurez de frutas y hortalizas
íNdices de madurez de frutas y hortalizasíNdices de madurez de frutas y hortalizas
íNdices de madurez de frutas y hortalizas
 
Salamanca
SalamancaSalamanca
Salamanca
 
Evaluacion induccion sabiduria
Evaluacion induccion sabiduriaEvaluacion induccion sabiduria
Evaluacion induccion sabiduria
 
Descrpcion
DescrpcionDescrpcion
Descrpcion
 
La tic en la educacion, 2 (2)
La tic en la educacion, 2 (2)La tic en la educacion, 2 (2)
La tic en la educacion, 2 (2)
 
Parque natural de pagoeta
Parque natural de pagoetaParque natural de pagoeta
Parque natural de pagoeta
 

Ähnlich wie DAFO de ABP (20)

Escuela inclusiva
Escuela inclusivaEscuela inclusiva
Escuela inclusiva
 
Escuela Inclusiva
Escuela InclusivaEscuela Inclusiva
Escuela Inclusiva
 
11 pasos de innovación en el aula
11 pasos de innovación en el aula11 pasos de innovación en el aula
11 pasos de innovación en el aula
 
Escuela inclusiva
Escuela inclusivaEscuela inclusiva
Escuela inclusiva
 
Tarea 11
Tarea 11Tarea 11
Tarea 11
 
Material Módulo I
Material Módulo IMaterial Módulo I
Material Módulo I
 
Conclusiones Pre Foro Regional Antioquia
Conclusiones Pre Foro Regional AntioquiaConclusiones Pre Foro Regional Antioquia
Conclusiones Pre Foro Regional Antioquia
 
Escuela inclusiva
Escuela inclusivaEscuela inclusiva
Escuela inclusiva
 
Docencia. vol 1. nº7
Docencia. vol 1. nº7Docencia. vol 1. nº7
Docencia. vol 1. nº7
 
Practica Reflexiva
Practica ReflexivaPractica Reflexiva
Practica Reflexiva
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Actuaciones y estrategias_inclusivas_c
Actuaciones y estrategias_inclusivas_cActuaciones y estrategias_inclusivas_c
Actuaciones y estrategias_inclusivas_c
 
Los siete principios del aprendizaje
Los siete principios del aprendizajeLos siete principios del aprendizaje
Los siete principios del aprendizaje
 
escuela inclusiva
escuela inclusivaescuela inclusiva
escuela inclusiva
 
DUA - SILVIA PARRA - USAER
DUA - SILVIA PARRA - USAERDUA - SILVIA PARRA - USAER
DUA - SILVIA PARRA - USAER
 
Revista Digital
Revista DigitalRevista Digital
Revista Digital
 
Las Comunidades De Aprendizaje Apasionadas
Las Comunidades De Aprendizaje ApasionadasLas Comunidades De Aprendizaje Apasionadas
Las Comunidades De Aprendizaje Apasionadas
 
Tendencias Educativas Actuales
Tendencias Educativas ActualesTendencias Educativas Actuales
Tendencias Educativas Actuales
 
Logros y aspectos positivos
Logros y aspectos positivosLogros y aspectos positivos
Logros y aspectos positivos
 
Trabajo final integrador
Trabajo final integradorTrabajo final integrador
Trabajo final integrador
 

Mehr von Antonio Mañas Perez

Proyecto 6ºB-Documental Los parques
Proyecto 6ºB-Documental Los parquesProyecto 6ºB-Documental Los parques
Proyecto 6ºB-Documental Los parquesAntonio Mañas Perez
 
Proyecto Canales de televisión 6ºB
Proyecto Canales de televisión 6ºBProyecto Canales de televisión 6ºB
Proyecto Canales de televisión 6ºBAntonio Mañas Perez
 
Proyecto 5ºA Ruth Lorenzo de La chupipandi
Proyecto 5ºA Ruth Lorenzo de La chupipandiProyecto 5ºA Ruth Lorenzo de La chupipandi
Proyecto 5ºA Ruth Lorenzo de La chupipandiAntonio Mañas Perez
 
Comic sobre la historia de la musica
Comic sobre la historia de la musicaComic sobre la historia de la musica
Comic sobre la historia de la musicaAntonio Mañas Perez
 
Actividad 7 ABPMooc,Red de Aje y DIM
Actividad 7 ABPMooc,Red de Aje y DIMActividad 7 ABPMooc,Red de Aje y DIM
Actividad 7 ABPMooc,Red de Aje y DIMAntonio Mañas Perez
 
Proyecto mínimo viable Actividad 4.3 ABPMooc/INTEF
Proyecto mínimo viable Actividad 4.3 ABPMooc/INTEFProyecto mínimo viable Actividad 4.3 ABPMooc/INTEF
Proyecto mínimo viable Actividad 4.3 ABPMooc/INTEFAntonio Mañas Perez
 
Actividad 4.2 ABPmooc. Actividades, artefactos y herramientas digitales.
Actividad 4.2 ABPmooc. Actividades, artefactos y herramientas digitales.Actividad 4.2 ABPmooc. Actividades, artefactos y herramientas digitales.
Actividad 4.2 ABPmooc. Actividades, artefactos y herramientas digitales.Antonio Mañas Perez
 
Actividad 4.1 Autoevaluación Competencia digital
Actividad 4.1 Autoevaluación Competencia digitalActividad 4.1 Autoevaluación Competencia digital
Actividad 4.1 Autoevaluación Competencia digitalAntonio Mañas Perez
 

Mehr von Antonio Mañas Perez (20)

Mentoriza un tutor tarea 3.4.
Mentoriza un tutor tarea 3.4.Mentoriza un tutor tarea 3.4.
Mentoriza un tutor tarea 3.4.
 
Experimentos
ExperimentosExperimentos
Experimentos
 
Las ilusiones ópticas
Las ilusiones ópticasLas ilusiones ópticas
Las ilusiones ópticas
 
Presentación los videoclips
Presentación los videoclipsPresentación los videoclips
Presentación los videoclips
 
Halloween
HalloweenHalloween
Halloween
 
Proyecto 6ºB-Documental Los parques
Proyecto 6ºB-Documental Los parquesProyecto 6ºB-Documental Los parques
Proyecto 6ºB-Documental Los parques
 
Proyecto Canales de televisión 6ºB
Proyecto Canales de televisión 6ºBProyecto Canales de televisión 6ºB
Proyecto Canales de televisión 6ºB
 
Proyecto 5ºA Ruth Lorenzo de La chupipandi
Proyecto 5ºA Ruth Lorenzo de La chupipandiProyecto 5ºA Ruth Lorenzo de La chupipandi
Proyecto 5ºA Ruth Lorenzo de La chupipandi
 
Adrenalina/ Proyecto5ºA
Adrenalina/ Proyecto5ºAAdrenalina/ Proyecto5ºA
Adrenalina/ Proyecto5ºA
 
Marvel 5º A
Marvel 5º AMarvel 5º A
Marvel 5º A
 
4 happy singles
4 happy singles4 happy singles
4 happy singles
 
Podemos y la educación
Podemos y la educaciónPodemos y la educación
Podemos y la educación
 
Comic sobre la historia de la musica
Comic sobre la historia de la musicaComic sobre la historia de la musica
Comic sobre la historia de la musica
 
Paco de lucía
Paco de lucíaPaco de lucía
Paco de lucía
 
Actividad 7 ABPMooc,Red de Aje y DIM
Actividad 7 ABPMooc,Red de Aje y DIMActividad 7 ABPMooc,Red de Aje y DIM
Actividad 7 ABPMooc,Red de Aje y DIM
 
Plan del equipo y evaluación
Plan del equipo y evaluaciónPlan del equipo y evaluación
Plan del equipo y evaluación
 
Proyecto mínimo viable Actividad 4.3 ABPMooc/INTEF
Proyecto mínimo viable Actividad 4.3 ABPMooc/INTEFProyecto mínimo viable Actividad 4.3 ABPMooc/INTEF
Proyecto mínimo viable Actividad 4.3 ABPMooc/INTEF
 
Actividad 4.2 ABPmooc. Actividades, artefactos y herramientas digitales.
Actividad 4.2 ABPmooc. Actividades, artefactos y herramientas digitales.Actividad 4.2 ABPmooc. Actividades, artefactos y herramientas digitales.
Actividad 4.2 ABPmooc. Actividades, artefactos y herramientas digitales.
 
Actividad 4.1 Autoevaluación Competencia digital
Actividad 4.1 Autoevaluación Competencia digitalActividad 4.1 Autoevaluación Competencia digital
Actividad 4.1 Autoevaluación Competencia digital
 
Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viable
 

Kürzlich hochgeladen

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 

DAFO de ABP

  • 1. Actividad 6.3 para ABPMooc de INTEF Análisis del ABP en mi entorno
  • 2. Fortalezas Oportunidades Basado en los centros de interés de l@s alumn@s, “dejando hacer”; ilusión, creatividad y entusiasmo asegurado Fundamentado en trabajo en equipo cooperativo y colaborativo MultiCompetencial, relacional según talentos Coach educativo incluso en emociones Uso de guía-contractual y rúbricas para la consecución de logros Abierto a toda la comunidad educativa, a las Tics y a la sociedad Globalización del conocimiento, multi-interdisciplinal sin asignaturas estanco ni fragmentación del conocimiento De aprender a aprender tanto alumn@s como docentes De ludificar motivadoramente el proceso E/A De potencializar el yo de cada un@, personalizando De crear personalidades emprendedoras, autónomas y resilientes para ser, crear y estar siempre abier@s al cambio y al eterno aprendizaje  De implicar a toda la comunidad educativa y a la sociedad De cambio y transformación personal y social De ofrecer oportunidades De aprender para la vida
  • 3. Debilidades Amenazas Mentes y actitudes cerradas al cambio metodológico Mal entendimiento incluso miedo al Curriculum Formación inicial y continua todavía escasa en metodologías activas Brechas digitales Escaso apoyo de la administración y de algunos equipos directivos Mentes y actitudes cerradas al cambio metodológico Mal entendimiento incluso miedo al Curriculum Formación inicial y continua todavía escasa en metodologías activas Brechas digitales Escaso apoyo de la administración y de algunos equipos directivos Entendiendo que la globalización y la interdependencia hace que las debilidades internas son producidas por las amenazas externas y viceversa, en ambas columnas expongo las mismas causas y situaciones.