SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Downloaden Sie, um offline zu lesen
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Α)
Λύση με ύλη Α΄ Λυκείου
Έχουμε ότι
      
 
   
 
 
        
 
   
 
 
 
   
 
2
2 2 2
2 2
2
2
2
2
2
2
β β 1
α α 1 β β 1 1 α α 1 1
β β 1
α α 1 1
β β 1
1
α α 1 1
β 1 β
β β 1
β β 1
   
     
     
     
2 2
2 2
2
2 2 2
α α 1 β 1 β
α β β 1 α 1
α β β 1 α 1
    
    
    
    
2 2
2 2
22 2
αβ 1 β 1 α 1
β 1 α 1 1 αβ
β 1 α 1 1 αβ
 
   
   
  
 
2 2
2 2
2
α β 2αβ
α β 2αβ 0
α β 0
α β  0
Άρα οι αριθμοί α,β είναι αντίθετοι
Λύση με ύλη Γ΄ Λυκείου
Αρχικά θα αποδείξουμε ότι
  2
x x 1 0, για κάθε  x 1R
Πράγματι, για κάθε x Rισχύει:
        2 2 2
x 1 x x x x 1 x 0
Θεωρούμε τη συνάρτηση f : R R με τύπο
    2
f x x x 1
Η f είναι γνησίως αύξουσα στο R (άρα και 1-1) , αφού
Λύνει ο Παύλος Τρύφων
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
   
   
       
 
12
2
2 2
x x x 1
f x x x 1 1 0,
x 1 x 1
για κάθε x R
Άρα
      
 
   
 
 
        
 
   
 
 
 
   
 
2
2 2 2
2 2
2
2
2
2
2
2
β β 1
α α 1 β β 1 1 α α 1 1
β β 1
α α 1 1
β β 1
1
α α 1 1
β 1 β
β β 1
β β 1
   

     
  
  
2 2
f 1 1
α α 1 β 1 β
f α f β
α β
  α β 0
Άρα οι αριθμοί α,β είναι αντίθετοι
Β)
Για να ορίζεται η λογαριθμική συνάρτηση πρέπει να ισχύει
          
  
 
  
                  
      
   
2
2 2
w x 5x 4
x 1 x 2 x 3 x 4 1 0 x 1 x 4 x 2 x 3 1 0
x 5x 4 x 5x 6 1 0
w w 2 1 0
 
   
  
  
2
2
w 2w 1 0
w 1 0
w 1
    
   
2
2
x 5x 4 1
x 5x 5 0
Το τριώνυμο  2
x 5x 5 έχει διακρίνουσα
      2 2
Δ β 4αγ 5 4 1 5 5
και ρίζες
   
 1,2
β Δ 5 5
x
2α 2
Άρα το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f είναι το
   
  
  
f
5 5
Α 
2
R
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Α)
             
 
2 2 2 2
2
1
α 1 α β 1 β 1 β 1 β α 1 α
α 1 α
Mε   2
φ(x) x 1 xκαι για  β α εφαρμόζοντας το Rolle στο διάστημα με άκρα β, α έχω
ότι η φ έχει ρίζα σ’ αυτό.
Όμως
    
 2 2
φ(x)x
φ (x) 1 0
x 1 x 1
,
διότι για χ 0είναι φ(x) 0, ενώ για x 0 είναι
       2 2 2
φ(x) 0 x 1 x x 1 x που ισχύει.
Άρα η φ δεν έχει ρίζα, δηλαδή είναι  β α .
Β)
Πρέπει
                   2 2
x 1 x 2 x 3 x 4 1 0 x 5x 4 x 5x 6 1 0
   
 
       
   
   
 
 
2
2 2
2
2
2
x 5x 4 2 x 5x 4 1 0
x 5x 5 0
x 5x 5 0
5 5
x
2
Άρα το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f είναι το
   
  
  
f
5 5
Α 
2
R
Λύνει ο Κώστας Δεββές
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Β)
Είναι
      2
x 1 x 4 x 5x 4 και       2
x 2 x 3 x 5x 6
Πρέπει :
         x 1 x 4 x 2 x 3 1 0
Θέτουμε   2
y x 5x 4
Οπότε
      
 
         
  
  
2
x 1 x 4 x 2 x 3 1 0 y y 2 1 0
y 1 0
y 1
    
 
 
2
x 5x 4 1
5 5
x
2
Άρα
   
   
  
f
5 5
D
2
R
Λύνει ο Δημήτρης Χατζάκης
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Α)
Παρατηρώ ότι:
       
x
2 2 2 2
x 1 x x 1 x x x
1
Άρα   2
x 1 x 0 για κάθε x R
Θεωρούμε την     2
f x x x 1,x R
Έχουμε ότι:
   
    
 
2
2 2
x x x 1
f x 1 0
x 1 x 1
για κάθε x R
Επομένως η f είναι γνησίως αύξουσα στο R άρα 1 1
Επομένως:
  
   
        
 
     
       
2 2 2
2
2 2
22
1
α α 1 β β 1 1 α α 1
β β 1
α α 1 β 1 β
α α 1 β 1 β
   

  
  
1 1
f α f β
α β
Λύνει ο Αντώνης Συκιώτης
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Β)
Η συνάρτηση ορίζεται όταν
     (x 1)(x 2)(x 3)(x 4) 1 0 (1)
Για τον πολλαπλασιασμό ισχύει :
        (x 1)(x 2)(x 3)(x 4) (x 1)(x 4)(x 2)(x 3) (Προσεταιριστική ιδιότητα)
Από              2 2
(1) (x 1)(x 4)(x 2)(x 3) 1 0 (x 5x 4)(x 5x 6) 1 0
Θέτουμε   2
Α x 5x 4 και έχουμε
           2 2
Α Α 2 1 0 Α 2Α 1 0 (Α 1) 0
Άρα
 Α 1 0 διότι  2
(Α 1) 0
και έχουμε
  2
x 5x 5 0,   α 1 ,β 5 ,γ 5       2 2
Δ β 4αγ 5 4 1 5 5
   
 1,2
β Δ 5 5
x
2α 2
Επομένως
     
   
  
f
5 5 5 5
D R ,
2 2
Λύνει ο Τόλης Τσακίρης
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Α)
Έστω     2
f x x x 1
Εύκολα δείχνουμε ότι f
D R και ότι     f x f x 1 για κάθε x R
   
  

2
2
x x 1
f x 0
x 1
για κάθε x R άρα 1 1
Έστω    
 
 
   

 
       
1
f α
f α 1 1
α,β : f α f β 1 f β f α β αR
Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Α)
Αφού α και β αντίστροφοι, θα ισχύει:
  
 
 
 
        
 
 
   
   
 
   
 
2 2 2
2
2
2
2 2
2
2
2 2
1
α α 1 β β 1 1 β β 1
α α 1
α α 1
β β 1
(α α 1) α α 1
α α 1
β β 1
α α 1
      
     
2 2
2 2
β β 1 α α 1
α β α 1 β 1
Υψώνω και τα δύο μέλη στο τετράγωνο και μετά από πράξεις καταλήγω στο
            2 2 2
α 1 β 1 1 αβ .... (α β) 0 α β 0
Δηλαδή α και β αντίθετοι.
Β)
Πρέπει:
               
      2 2
x 1 (x 2)(x 3)(x 4) 1 0 x 1 (x 4)(x 2)(x 3) 1 0
(x 5x 4)(x 5x 6) 1 0
Θέτω  2
x 5x ψ και έχουμε:
        
  
2
2
(ψ 4)(ψ 6) 1 0 ψ 10ψ 24 1 0
(ψ 5) 0
Που ισχύει για κάθε  ψ 5
Οπότε:       2 2
x 5x 5 x 5x 5 0 που ισχύει όταν
 

5 5
x
2
Άρα το πεδίο ορισμού της συνάρτησης είναι το
   
   
  
5 5
Α
2
Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Α)
Οι αριθμοί    2 2
α α 1 και β β 1 είναι αντίστροφοι άρα
  
  
 
  
 
   
  
     
    
       
 
   
 
 
   
     
         
               
    
    
2 2
2 2 2 2
2 2
2 2
2 2
2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2
2 2
α α 1 β β 1 1
α α 1 α α 1 β β 1 β β 1
1
α α 1 β β 1
1 1
1
α α 1 β β 1
α α 1 β β 1 1
α α 1 β β 1 α α 1 β β 1
αβ α β 1 β α 1 α 1 β 1 αβ α β 1 β α 1 α 1 β 1
2α β 1 2β α 1
α β 1 β α 1
Επομένως οι α,β είναι ετερόσημοι .
Υψώνοντας στο τετράγωνο έχουμε:
   

 
2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2
α β +1 = β α +1
α β +β = α β +β
α = β α = -β
Αφού α,β ετερόσημοι. Δηλαδή α,β αντίθετοι.
Λύνει ο Τρύφωνας Ζωϊτσάκος
___________________________________________________________________________
5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Β)
Για να ορίζεται η συνάρτηση      f(x) ln((x 1)(x 2)(x 3)(x 4) 1)
πρέπει να ισχύει
            
        
   
2 2
2 2
(x 1)(x 2)(x 3)(x 4) 1 0 (x 1)(x 4)(x 2)(x 3) 1 0
(x 4x x 4)(x 3x 2x 6) 1 0
(x 5x 4)(x 5   
         
       
2 2
2 2
x 6) 1 0
(x 5x 4) (x 5x 4) 2 1 0
(x 5x 4) 2(x 5x 4) 1 0
     
   
 
     
2
2
2 2
2
0(x 5x 4) 1
(x 5x 5) 0
5 5
x 5x 5 0 x
2
Άρα
   
   
  
f
5 5
D
2

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
 
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
 
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεωνμαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεων
 
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείου
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείουΓραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείου
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείου
 
Εργασία στα συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20
Εργασία στα συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20Εργασία στα συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20
Εργασία στα συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20
 
10η ανάρτηση
10η ανάρτηση10η ανάρτηση
10η ανάρτηση
 
8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
 
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείουΔιαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
 
Διαγωνισμοί τοπικών ΕΜΕ για την Α Γυμνασίου
Διαγωνισμοί τοπικών ΕΜΕ για την Α ΓυμνασίουΔιαγωνισμοί τοπικών ΕΜΕ για την Α Γυμνασίου
Διαγωνισμοί τοπικών ΕΜΕ για την Α Γυμνασίου
 
Φύλλα εργασίας Β Γυμνασίου 2020
Φύλλα εργασίας Β Γυμνασίου 2020Φύλλα εργασίας Β Γυμνασίου 2020
Φύλλα εργασίας Β Γυμνασίου 2020
 
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13
 
Livadeia 2019
Livadeia 2019Livadeia 2019
Livadeia 2019
 
Them mat gen_c_hmer_170619
Them mat gen_c_hmer_170619Them mat gen_c_hmer_170619
Them mat gen_c_hmer_170619
 
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
 
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
 
Σχέδιο μαθήματος παραγράφου 1.5: Εσωτερικό γινόμενο διανυσμάτων
Σχέδιο μαθήματος παραγράφου 1.5: Εσωτερικό γινόμενο διανυσμάτωνΣχέδιο μαθήματος παραγράφου 1.5: Εσωτερικό γινόμενο διανυσμάτων
Σχέδιο μαθήματος παραγράφου 1.5: Εσωτερικό γινόμενο διανυσμάτων
 
Διαίρεση με μονοψήφιο διαιρέτη
Διαίρεση με μονοψήφιο διαιρέτηΔιαίρεση με μονοψήφιο διαιρέτη
Διαίρεση με μονοψήφιο διαιρέτη
 
19η ανάρτηση
19η ανάρτηση19η ανάρτηση
19η ανάρτηση
 
Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]
Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]
Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]
 
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
 

Andere mochten auch (12)

Mapa conceptua juanl gerencia de proyectos de tecnología educativa
Mapa conceptua juanl gerencia de proyectos de tecnología educativaMapa conceptua juanl gerencia de proyectos de tecnología educativa
Mapa conceptua juanl gerencia de proyectos de tecnología educativa
 
Как определить силу тренда и рынка
Как определить силу тренда и рынкаКак определить силу тренда и рынка
Как определить силу тренда и рынка
 
MY2017 Taishan Ruibao Bike Presentation
MY2017 Taishan Ruibao Bike PresentationMY2017 Taishan Ruibao Bike Presentation
MY2017 Taishan Ruibao Bike Presentation
 
DAVIS, General Catalogue, 2014-2015
DAVIS, General Catalogue, 2014-2015DAVIS, General Catalogue, 2014-2015
DAVIS, General Catalogue, 2014-2015
 
Plan de gestion del uso de las tics floresta
Plan de gestion del uso de las tics florestaPlan de gestion del uso de las tics floresta
Plan de gestion del uso de las tics floresta
 
dolce bangladese
dolce bangladesedolce bangladese
dolce bangladese
 
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectosMapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectos
 
Яхтинг по Греции
Яхтинг по ГрецииЯхтинг по Греции
Яхтинг по Греции
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
6 a final
6 a final6 a final
6 a final
 
Ortomixoviridae
OrtomixoviridaeOrtomixoviridae
Ortomixoviridae
 
Proceso de Paz
Proceso de PazProceso de Paz
Proceso de Paz
 

Ähnlich wie 5η ανάρτηση

Ähnlich wie 5η ανάρτηση (20)

Η άσκηση της ημέρας - Οκτώβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Οκτώβριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Οκτώβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Οκτώβριος 2016
 
11η ανάρτηση
11η ανάρτηση11η ανάρτηση
11η ανάρτηση
 
μαρτιος 16
μαρτιος 16μαρτιος 16
μαρτιος 16
 
Ασκηση 3
Ασκηση 3Ασκηση 3
Ασκηση 3
 
26η ανάρτηση
26η ανάρτηση26η ανάρτηση
26η ανάρτηση
 
25h anartisi
25h anartisi25h anartisi
25h anartisi
 
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
 
17η ανάρτηση
17η ανάρτηση17η ανάρτηση
17η ανάρτηση
 
19η ανάρτηση
19η ανάρτηση19η ανάρτηση
19η ανάρτηση
 
27h anartisi
27h anartisi27h anartisi
27h anartisi
 
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
 
λύση άσκησης 24
λύση άσκησης 24λύση άσκησης 24
λύση άσκησης 24
 
λυση ασκ. 17
λυση ασκ. 17λυση ασκ. 17
λυση ασκ. 17
 
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
 
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
 
9η ανάρτηση
9η ανάρτηση9η ανάρτηση
9η ανάρτηση
 
3η ανάρτηση
3η ανάρτηση3η ανάρτηση
3η ανάρτηση
 
21η ανάρτηση
21η ανάρτηση21η ανάρτηση
21η ανάρτηση
 
Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16
 
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
 

Mehr von Παύλος Τρύφων

Mehr von Παύλος Τρύφων (19)

82 problems
82 problems82 problems
82 problems
 
Summa
SummaSumma
Summa
 
Livadia 2018
Livadia 2018Livadia 2018
Livadia 2018
 
30h anartisi
30h anartisi30h anartisi
30h anartisi
 
29h anartisi
29h anartisi29h anartisi
29h anartisi
 
28h anartisi
28h anartisi28h anartisi
28h anartisi
 
24h anartisi
24h anartisi24h anartisi
24h anartisi
 
20η ανάρτηση
20η ανάρτηση20η ανάρτηση
20η ανάρτηση
 
18η ανάρτηση
18η ανάρτηση18η ανάρτηση
18η ανάρτηση
 
16η ανάρτηση
16η ανάρτηση16η ανάρτηση
16η ανάρτηση
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
 
14η ανάρτηση
14η ανάρτηση14η ανάρτηση
14η ανάρτηση
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
 
12η ανάρτηση
12η ανάρτηση12η ανάρτηση
12η ανάρτηση
 
7η ανάρτηση
7η ανάρτηση7η ανάρτηση
7η ανάρτηση
 
6η ανάρτηση
6η ανάρτηση6η ανάρτηση
6η ανάρτηση
 
4η ανάρτηση
4η ανάρτηση4η ανάρτηση
4η ανάρτηση
 
2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
 
1η ανάρτηση
1η ανάρτηση1η ανάρτηση
1η ανάρτηση
 

Kürzlich hochgeladen

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Kürzlich hochgeladen (9)

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

5η ανάρτηση

  • 1. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Α) Λύση με ύλη Α΄ Λυκείου Έχουμε ότι                                             2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 β β 1 α α 1 β β 1 1 α α 1 1 β β 1 α α 1 1 β β 1 1 α α 1 1 β 1 β β β 1 β β 1                       2 2 2 2 2 2 2 2 α α 1 β 1 β α β β 1 α 1 α β β 1 α 1                     2 2 2 2 22 2 αβ 1 β 1 α 1 β 1 α 1 1 αβ β 1 α 1 1 αβ                2 2 2 2 2 α β 2αβ α β 2αβ 0 α β 0 α β  0 Άρα οι αριθμοί α,β είναι αντίθετοι Λύση με ύλη Γ΄ Λυκείου Αρχικά θα αποδείξουμε ότι   2 x x 1 0, για κάθε  x 1R Πράγματι, για κάθε x Rισχύει:         2 2 2 x 1 x x x x 1 x 0 Θεωρούμε τη συνάρτηση f : R R με τύπο     2 f x x x 1 Η f είναι γνησίως αύξουσα στο R (άρα και 1-1) , αφού Λύνει ο Παύλος Τρύφων
  • 2. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17                   12 2 2 2 x x x 1 f x x x 1 1 0, x 1 x 1 για κάθε x R Άρα                                             2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 β β 1 α α 1 β β 1 1 α α 1 1 β β 1 α α 1 1 β β 1 1 α α 1 1 β 1 β β β 1 β β 1                  2 2 f 1 1 α α 1 β 1 β f α f β α β   α β 0 Άρα οι αριθμοί α,β είναι αντίθετοι Β) Για να ορίζεται η λογαριθμική συνάρτηση πρέπει να ισχύει                                                  2 2 2 w x 5x 4 x 1 x 2 x 3 x 4 1 0 x 1 x 4 x 2 x 3 1 0 x 5x 4 x 5x 6 1 0 w w 2 1 0             2 2 w 2w 1 0 w 1 0 w 1          2 2 x 5x 4 1 x 5x 5 0 Το τριώνυμο  2 x 5x 5 έχει διακρίνουσα       2 2 Δ β 4αγ 5 4 1 5 5 και ρίζες      1,2 β Δ 5 5 x 2α 2 Άρα το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f είναι το           f 5 5 Α 2 R
  • 3. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Α)                 2 2 2 2 2 1 α 1 α β 1 β 1 β 1 β α 1 α α 1 α Mε   2 φ(x) x 1 xκαι για  β α εφαρμόζοντας το Rolle στο διάστημα με άκρα β, α έχω ότι η φ έχει ρίζα σ’ αυτό. Όμως       2 2 φ(x)x φ (x) 1 0 x 1 x 1 , διότι για χ 0είναι φ(x) 0, ενώ για x 0 είναι        2 2 2 φ(x) 0 x 1 x x 1 x που ισχύει. Άρα η φ δεν έχει ρίζα, δηλαδή είναι  β α . Β) Πρέπει                    2 2 x 1 x 2 x 3 x 4 1 0 x 5x 4 x 5x 6 1 0                           2 2 2 2 2 2 x 5x 4 2 x 5x 4 1 0 x 5x 5 0 x 5x 5 0 5 5 x 2 Άρα το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f είναι το           f 5 5 Α 2 R Λύνει ο Κώστας Δεββές
  • 4. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Β) Είναι       2 x 1 x 4 x 5x 4 και       2 x 2 x 3 x 5x 6 Πρέπει :          x 1 x 4 x 2 x 3 1 0 Θέτουμε   2 y x 5x 4 Οπότε                          2 x 1 x 4 x 2 x 3 1 0 y y 2 1 0 y 1 0 y 1          2 x 5x 4 1 5 5 x 2 Άρα            f 5 5 D 2 R Λύνει ο Δημήτρης Χατζάκης
  • 5. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Α) Παρατηρώ ότι:         x 2 2 2 2 x 1 x x 1 x x x 1 Άρα   2 x 1 x 0 για κάθε x R Θεωρούμε την     2 f x x x 1,x R Έχουμε ότι:            2 2 2 x x x 1 f x 1 0 x 1 x 1 για κάθε x R Επομένως η f είναι γνησίως αύξουσα στο R άρα 1 1 Επομένως:                                 2 2 2 2 2 2 22 1 α α 1 β β 1 1 α α 1 β β 1 α α 1 β 1 β α α 1 β 1 β            1 1 f α f β α β Λύνει ο Αντώνης Συκιώτης
  • 6. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Β) Η συνάρτηση ορίζεται όταν      (x 1)(x 2)(x 3)(x 4) 1 0 (1) Για τον πολλαπλασιασμό ισχύει :         (x 1)(x 2)(x 3)(x 4) (x 1)(x 4)(x 2)(x 3) (Προσεταιριστική ιδιότητα) Από              2 2 (1) (x 1)(x 4)(x 2)(x 3) 1 0 (x 5x 4)(x 5x 6) 1 0 Θέτουμε   2 Α x 5x 4 και έχουμε            2 2 Α Α 2 1 0 Α 2Α 1 0 (Α 1) 0 Άρα  Α 1 0 διότι  2 (Α 1) 0 και έχουμε   2 x 5x 5 0,   α 1 ,β 5 ,γ 5       2 2 Δ β 4αγ 5 4 1 5 5      1,2 β Δ 5 5 x 2α 2 Επομένως              f 5 5 5 5 D R , 2 2 Λύνει ο Τόλης Τσακίρης
  • 7. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Α) Έστω     2 f x x x 1 Εύκολα δείχνουμε ότι f D R και ότι     f x f x 1 για κάθε x R         2 2 x x 1 f x 0 x 1 για κάθε x R άρα 1 1 Έστω                        1 f α f α 1 1 α,β : f α f β 1 f β f α β αR Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
  • 8. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Α) Αφού α και β αντίστροφοι, θα ισχύει:                                       2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 α α 1 β β 1 1 β β 1 α α 1 α α 1 β β 1 (α α 1) α α 1 α α 1 β β 1 α α 1              2 2 2 2 β β 1 α α 1 α β α 1 β 1 Υψώνω και τα δύο μέλη στο τετράγωνο και μετά από πράξεις καταλήγω στο             2 2 2 α 1 β 1 1 αβ .... (α β) 0 α β 0 Δηλαδή α και β αντίθετοι. Β) Πρέπει:                       2 2 x 1 (x 2)(x 3)(x 4) 1 0 x 1 (x 4)(x 2)(x 3) 1 0 (x 5x 4)(x 5x 6) 1 0 Θέτω  2 x 5x ψ και έχουμε:             2 2 (ψ 4)(ψ 6) 1 0 ψ 10ψ 24 1 0 (ψ 5) 0 Που ισχύει για κάθε  ψ 5 Οπότε:       2 2 x 5x 5 x 5x 5 0 που ισχύει όταν    5 5 x 2 Άρα το πεδίο ορισμού της συνάρτησης είναι το            5 5 Α 2 Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
  • 9. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Α) Οι αριθμοί    2 2 α α 1 και β β 1 είναι αντίστροφοι άρα                                                                                                2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 α α 1 β β 1 1 α α 1 α α 1 β β 1 β β 1 1 α α 1 β β 1 1 1 1 α α 1 β β 1 α α 1 β β 1 1 α α 1 β β 1 α α 1 β β 1 αβ α β 1 β α 1 α 1 β 1 αβ α β 1 β α 1 α 1 β 1 2α β 1 2β α 1 α β 1 β α 1 Επομένως οι α,β είναι ετερόσημοι . Υψώνοντας στο τετράγωνο έχουμε:        2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 α β +1 = β α +1 α β +β = α β +β α = β α = -β Αφού α,β ετερόσημοι. Δηλαδή α,β αντίθετοι. Λύνει ο Τρύφωνας Ζωϊτσάκος
  • 10. ___________________________________________________________________________ 5η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Β) Για να ορίζεται η συνάρτηση      f(x) ln((x 1)(x 2)(x 3)(x 4) 1) πρέπει να ισχύει                           2 2 2 2 (x 1)(x 2)(x 3)(x 4) 1 0 (x 1)(x 4)(x 2)(x 3) 1 0 (x 4x x 4)(x 3x 2x 6) 1 0 (x 5x 4)(x 5                      2 2 2 2 x 6) 1 0 (x 5x 4) (x 5x 4) 2 1 0 (x 5x 4) 2(x 5x 4) 1 0                   2 2 2 2 2 0(x 5x 4) 1 (x 5x 5) 0 5 5 x 5x 5 0 x 2 Άρα            f 5 5 D 2