BREVE NOTE SUI RISULTATI DEL PROGETTO TRIENNALE
“LA MIA SCUOLA SOSTENIBILE”
REALIZZATO DALL’ISTITUTO D’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
“G. GALILEI” DI NARDÒ
Maggiori dettagli sul sito della scuola: www.liceogalileinardo.it
9. Da dove incominciamo?
Da ciò su cui
possiamo agire direttamente e
concretamente:
il consumo di energia elettrica
10. Osservare senza commentare, registrando
tutti gli sprechi energetici.1° PASSO
LUCE SOLARE SUFFICIENTE, MA LUCI ACCESE
VENEZIANE ABBASSATE
IN PIENO GIORNO
CORRIDOI ILLUMINATI ARTIFICIALMENTE,
ANCHE SE NON NECESSARIO
LUCI DELL’ATRIO ED ESTERNE
ACCESE PER TUTTO IL GIORNO,
ANCHE DI NOTTE.
11. SCARSA PRESENZA DI LAMPADINE A
BASSO CONSUMO E TOTALE ASSENZA
DI LED
Osservare senza commentare, registrando
tutti gli sprechi energetici.1° PASSO
MANCANZA DI INTERRUTTORI A TEMPO
COMPUTER E MONITOR LASCIATI ACCESI O IN
STAND-BY
12. 2° PASSO
Misurare e registrare i consumi
attraverso la lettura del contatore.
15. Sensibilizzazione al risparmio energetico,
attraverso protocolli per alunni, professori e
personale non docente.
4° PASSO
16.
17. 5° PASSO
Misurazione e tabulazione dei consumi dell’anno
successivo e confronto con i precedenti.
0
50
100
150
200
250
300
350
- 16,90 %
18. Quanto abbiamo risparmiato?
Potenza elettrica in un mese
Potenza elettrica in 9
mesi di scuola
Risparmio economico in un
mese
132 €
Risparmio economico in un
anno
1.188 €
1.497 kWh
13.473 kWh