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DIE DEUTSCHE VERBEN

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  1. 1. :Le r n k o n t r o l l e Ve r b e n e r k e n n e n un d Z ei t f o r m e n Name: Gruppe A Maximale Punktzahl: 41 Lernziel: 29 erreicht: ___ VIDEO 1. Verben im Text erkennen a) Übermale die Verben hellblau, b) schreibe sie in der Grundform unten auf die Linien! Ein Schulanfänger stand an einer Straße und weinte. Ein vorbeigehender Fußgänger fragte den Kleinen: "Warum weinst du?" "Es fährt kein Auto vorbei", schluchzte der Junge. "Die Lehrerin hat gesagt, dass man die Straße erst überqueren darf, wenn das Auto vorbeigefahren ist…" _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ ( ___ / 10) 2. Präteritum Setze die Präteritum-Formen ein! Grundform Präteritum Grundform Präteritum tanzen ich schreiben wir sitzen er malen ich regnen es teilen sie fragen sie hören ich kochen er putzen er
  2. 2. ( ___ / 10) 3. Fremdwörter Schreibe die Sätze zu Ende! Die Wörter "Vergangenheit" und "Gegenwart" darfst du nicht verwenden. Wenn wir berichten, was gerade jetzt geschieht, brauchen wir die Zeitform _____________. Wenn wir über etwas berichten, das schon vorbei ist, brauchen wir die Zeitformen _____________ und _____________. ( ___ / 3) 4. Zeitformen Kreuze an, in welcher Form die Verben stehen! Pr äs en s Pe rfe kt Pr äte ri- tu m Frau Graf ist mit dem Bus zur Arbeit gefahren. Philipps Katze heißt Busch. Der Leopard hatte Flecken. Wir sind vom Markt zurückgekommen. Vor etwa 200 Jahren gab es keine Straßenlampen. Man hat abends kein Licht gesehen. Wer einen Freund besuchen will, trägt eine Kerze mit sich. In den meisten Häusern brannte nur eine Wohnzimmerlampe. Die Menschen sind darum früh zu Bett gegangen. ( ___ / 10) 5. Perfekt bilden a) Übermale die Verben hellblau! b) setze sie daneben ins Perfekt (Person: er …)! und ____________________
  3. 3. ist ____________________ kann ____________________ im ____________________ ich ____________________ Zug ____________________ fragt ____________________ er ____________________ was ____________________ einsam ____________________ sich ____________________ tun ____________________ ( ___ / 8)
  4. 4. Notenschlüssel: erreicht / max *5+1 41 6.0 40 5.9 39 5.8 38 5.6 37 5.5 36 5.4 35 5.3 34 5.1 33 5.0 32 4.9 31 4.8 30 4.7 29 4.5 28 4.4 27 4.3 26 4.2 25 4.0 24 3.9 23 3.8 22 3.7 21 3.6 20 3.4 19 3.3 18 3.2 17 3.1 16 3.0 15 2.8 14 2.7 13 2.6 12 2.5 11 2.3 10 2.2 9 2.1 8 2.0 7 1.9 6 1.7 5 1.6 4 1.5 3 1.4

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