2. OBJETIVO
No soy docente. Pero mi meta para el próximo año
es ser un excelente docente, Por eso me inscribí en
este curso, en donde busco tener claras algunas
herramientas para la formación de mis alumnos.
Busco ser un docente interactivo y poder
desarrollar
Diferentes tareas que me permitan utilizar la
tecnología.
Mi objetivo como persona en este curso fue
superado
Buscaba conocer algunas herramientas que
realmente no tenia ni idea que existían, algunos
conceptos me fueron mas dificultosos que
otros, pero aprendí mucho de este curso.
3. REFLEXION SOBRE LAS TIC
El siglo XXI se enmarca en los cambios que la
sociedad ha generado en sus diferentes facetas en
el curso análisis y vivencie que la tecnología
avanza a pasos agigantados años tras año. Que
antes era mas complicada la comunicación, hoy la
lejanía se encuentra a un paso de cada ser
humano, por que existen demasiadas formas de
comunicarnos, La información a desarrollado un
entorno agradable, dinámico y rápido
4. http://www.youtube.com/watc
h?v=HUpLqXFvOvg
DICHOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS NOS EXIGEN A LOS
DOCENTES ESTAR EN LA VANGUARDIA DEL
CAMBIO, ACEPTAR QUE TENEMOS QUE UTILIZAR LA
TECNOLOGÍA Y INFUNDIR LA INFORMACIÓN DE FORMA
RÁPIDA Y VERAZ. LA CATEDRA LLAMA A SER DICTADA
DE FORMA INNOVADORA, INTERACTIVA, EFICIENTE Y
EFECTIVA. PERO ALGUNOS DOCENTES HOY NO
QUIEREN ACEPTAR EL CAMBIO Y SE NIEGAN A
MODERNIZAR SU CATEDRA. OBSERVEMOS UN VIDEO EN
QUE REFLEXIONO SOBRE LOS PEQUEÑOS CAMBIOS QUE
PODEMOS EFECTUAR.
5. Profesor y estudiante en la era
tecnológica. Nuevos roles. Nuevos retos.
Y como docente si estoy investigando sobre las
aulas interactivas, estoy buscando la forma de
cambiar el modelo de aprendizaje y le aporto a
mi alumno nuevo enfoques tecnológico que le
permite aprender mas rápido y efectivamente.
Estoy en el cambio activo de la tecnología. Como
docente responde a este interrogante. Si tu
respuesta es negativa indaga en la red nuevo retos
y roles que tiene para ti.
6. Sabes que puedes desarrollar tu propia
RED DE APRENDIZAJE COMO
DOCENTE
7. Formas de entender la tecnología en un
proceso enseñanza-aprendizaje
Formación presencial mediada por la
tecnología, formación combinada y
formación virtual.
Aceptar el cambio de método de
enseñanza.
Transformar la mente (PNL VS PLE).
8. Herramientas tecnológicas para aplicar en los
procesos enseñanza – aprendizaje
Conoces los cambios tecnológicos de
información y la comunicación.
Da respuesta al siguiente tést
http://www.daypo.com/test-tecnologia-einformatica-9.html
Evalúa el nivel de adaptación al cambio
tecnológico
9. Los cambios tecnológicos nos exigen estar
interactuando con las redes sociales, hoy
existe una cantidad desmesurada de ellas.
10.
11. CONCLUSION
Durante estas semanas desarrollo varias
actividades muy enriquecedoras sobre los cambios
tecnológicos e informativos de la tecnología. Cumplí
mi objetivo de aprendizaje y me queda de tarea
seguir investigando a profundidad estos temas
hasta alcanzar su dominio.