Repaso de gramática y vocabulario del capítulo 5 y 6

Presentación: Repaso de la gramática del capítulo 5…y del capítulo 6… ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Presente: ,[object Object],[object Object]

Repaso del capítulo 5: Presente progresivo ,[object Object],[object Object],[object Object]

Usa el presente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Usa el presente ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Cómo se forma el participio presente? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Capítulo 6: Recursos de repaso (Resources for Review) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Consejos sobre las evaluaciones orales: (Advice on the oral evaluations:) ,[object Object],[object Object]

How I’ll evaluate your oral performance… (I’ll use the same criteria as always…) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Puntuación (score) Comentarios de Profe Fluidez (fluency) Exactitud (accuracy) Calidad y cantidad del vocabulario Pronunciación

Situaciones I – Preparen estas situaciones para la evaluación oral. La evaluación se hace en grupos. Uds. van a hablar sin apuntes… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Situaciones II Use the map on the next slide to practice…Note that I have left out where stores, restaurants, etc., are on the map. Make up locations for them. Just make sure you can give at least three commands (mandatos) and then say where the store or restaurant is, as in above: “Un restaurante queda en la esquina...” See the book for other prepositions of place you can use, as in: “El hospital está en frente de la biblioteca...” Use as many prepositions as you can think of, as in: “al lado de,” “detrás de,” etc... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Evaluaciones orales: Mapa de Pittsfield para la Situacion II

Situaciones III ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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La Pizarra: Actividades que hicimos (that we did) en la clase ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Puedes identificar la comida que se puede comprar en una carnicería?

¿Puedes identificar la comida que se puede comprar en un supermercado?

Mandatos: verbos irregulares Infinitivo Ud. Uds DAR ESTAR IR SABER SER

Mandatos: verbos irregulares Infinitivo Ud. Uds DAR D é Den ESTAR Est é Est é n IR Vaya Vayan SABER Sepa Sepan SER Sea Sean

Mandatos formales Infinitivo Ud. Uds. com er bail ar corr er le er despert ar se Tra er Conoc er Ven ir

Mandatos formales Infinitivo Ud. Uds. com er com a Com an bail ar bail e bail en corr er corr a corr an le er le a le an despert ar se + Despiért e se - No se despiert e + Despiért en se - No se despiert en Tra er Tr aig a Tr aig an Conoc er con ozc a Con ozc an Ven ir ven g a ven g an

La Pizarra: Oraciones que Uds. escribieron (that you wrote) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mandatos formales: Consejos para protegerse de la gripe ,[object Object],Proteg er se de la gripe + Prot é ja se - No se proteja Lav ar se las manos + Láv e se - No se lav e Poner se la vacuna de la gripe H1N1 + - Dormir mucho + - Cubr i rse la boca + - Mantenerse al abrigo del frío + - Qued a rse en casa + - Comer bien + -

Mandatos formales: Consejos para protegerse de la gripe ,[object Object],Proteg er se de la gripe + Prot é ja se - No se proteja Lav ar se las manos + Láv e se - No se lav e Ponerse la vacuna de la gripe H1N1 +Pónga se … - No se ponga … Dormir mucho + Duerma - No duerma Cubrirse la boca + Cúbr a se… - No se cubra… Mantenerse al abrigo del frío + Manténga se - No se mantenga Qued a rse en casa + Quéd e se - No se qued e Comer bien + Coma bien - No coma bien

Situaciones II: La temporada de la gripe… Llenen los huecos con un mandato formal… (Fill in the blanks with a formal command.) ________________ (ponerse) ambas (both) vacunas: la vacuna de la gripe estacional y la vacuna de la gripe H1N1. Póngase

Situaciones II: La temporada de la gripe… ________________ (lavarse) las manos con agua tibia y jabón. Lávese

Situaciones II: La temporada de la gripe… ________________ (cubrirse) la boca al toser o estornudar. Cúbrase

Situaciones II: La temporada de la gripe… ________________ (quedarse) en casa si está enfermo. Quédese

La Pizzara: Consejos para evitar (avoid) la gripe: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Remember this activity? Go to www.books.quia.com (W6.9) to review it.

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Gramática útil 1: Preposiciones ,[object Object],[object Object],Al lado de Entre Delante de Enfrente de Frente a Detrás de Debajo de Encima de Sobre Dentro de Fuera de Lejos de Cerca de

Mandatos formales A repasar: Mandatos para dar indicaciones (give directions) p. 179 #3; p. 181, #6 ,[object Object],Seguir - Siga derech o Doblar – Dobla a la derech a Caminar – Subir - Bajar - Cruzar -

Mandatos formales A repasar: Mandatos para dar indicaciones (give directions) p. 179 #3; p. 181, #6 ,[object Object],Seguir - siga Doblar – doble Caminar - camine Subir - suba Bajar - baje Siga derecho en la calle First hasta llegar a la calle Second / llegar al cine. (until) Cruzar - cruce

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],From handout on negatives and affirmatives…

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Respuestas con oraciones completas, p. 182 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La Pizarra: ¿Puedes escribir estas formas en el negativo?

ACTIVIDAD 6. Un mapa de Barataria. Barataria, un pueblo imaginario, no tiene un centro muy bien organizado. Mira el mapa del centro y luego sigue el modelo para decir dónde están los sitios indicados, usando las preposiciones apropiadas.

[object Object],Tú eres inteligente y yo, tambien. Siempre estoy feliz Alguien me quiere. Tengo algo que comer. Tengo algunos amigos. Quiero bailar o cantar

[object Object],Tú eres inteligente y yo, tambien. Tú no eres inteligente ni yo, tampoco. Siempre estoy feliz Nunca estoy feliz. Alguien me quiere. Nadie me quiere. Tengo algo que comer. No tengo nada que comer. Tengo algun o s amig o s. No tengo ningun o s amig o s. Quiero bailar o cantar No quiero ni bailar ni cantar.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Cuáles son los infinitivos? ¿Cuáles son las formas plurales? ¿Negativos? ¿Yo, presente?

La Pizarra: Mandatos con verbos reflexivos ,[object Object],[object Object]

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Adivina cuál es la preposición adecuada. Luego, haz clic para saber si tienes razón. ¿Puedes escribir oraciones completas? Modelo: El mono está lejos del cubo. cerca de Al lado de enfrente de detrás de debajo de encima de dentro de

Preposiciones de lugar al lado de Los apuntes están al lado de la computadora . Los cuadernos están cerca de la impresora. cerca de debajo de El diccionario de español está debajo del escritorio. Mi asistente electrónico está encima de la mesa. enfrente de El MP3 portátil está enfrente del monitor. encima de sobre Mi mochila está sobre el escritorio.

Visita este sitio para practicar las preposiciones: http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/prepositions.php

Demonstrative Adjectives and Pronouns Close (aquí_) Farther Away (allí) Much Farther (allá) Adjectives: Est a cas a Est e libr o Est as cas as Est os libr os Esa casa Es e libro Esas casas Es os libros Aquella casa Aquel libro Aquellas casas Aquellos libros Pronouns : Éste Ése Aquél

Actividad 15, página 189 MODELO: Tú: ¿Qué quieres comprar? ¿Compramos ese queso? Amigo(a): Sí, y también estas salchichas. ¿Qué más? Tú: Aquellos huevos, ¿no crees?

Cultura y lecturas del capítulo 6 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cultura y lecturas del capítulo 6 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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