1. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
¡Hola! Vamos a recorrer juntos esta ruta, con el anhelo de
divertirnos, aprender, desarrollar nuestra creatividad y poner a
prueba nuestras habilidades y capacidades.
Adelante vamos a divertimos.
Si ya están list@s pues vamos a comenzar...... Buena suerte.
Entre tod@s deben colocarle un nombre a su grupo alusivo al
tema de aprendizaje, que motive la aplicación de lo analizado.
¡ A delante!!

2. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Ya nos encontramos en la segunda base.
En esta, la frase deben analizar, para luego una socialización realizar.
¡ A delante!!
EPISTEMOLOGÍA DEL APRENDIZAJE: El aprendizaje forma parte inherente al ser
humano, y a la vez es tan complejo porque en él intervienen componentes de carácter
neurológico, cognitivo, emocional, actitudinal y motivacional, entre otros.
“El educador no debe ser un aplicador de los procesos del aprendizaje en el aula, sino
un investigador del mismo, de manera que se convierta en un constructor del
conocimiento que aporte al avance del mismo desde la experiencia del aula escolar”.
Teniendo en cuenta esta premisa, hagan una pequeña argumentación y sustentación
sobre la fundamentación epistemológica de las distintas teorías que pretenden explicar
la ocurrencia del aprendizaje.

3. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Que bien, llegaron a la base numero tres.
Teniendo en cuenta los elementos, fases y procesos del
aprendizaje, organicen una cartelera para socializar al grupo en
general.
Buena suerte….

4. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Ya nos encontramos en la cuarta base.
En aquí, nuevamente la frase deben analizar, para luego una socialización
realizar.
¡ A delante!!
SOBRE EL APRENDIZAJE: A partir de las distintas definiciones que hemos
analizado. Entre tod@s construyan un concepto propio sobre que seria
aprendizaje teniendo en cuenta la visión profesional de cada carrera (si hay
estudiantes de diferentes carreras).

5. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Así se hace, encontraron la base numero cinco.
Realicen un cuadro comparativo de las clases de aprendizaje
que encontraron.

6. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Están en la sexta base.
Aquí también, la frase deben analizar para luego socializar.
¡ A delante!!
SOBRE LA LÚDICA: Analizando de modo lúcido, cómo el hecho de que una
sociedad montada sobre el trabajo productivo, es decir, una sociedad del
desarrollo, va a exigir, en principio, una enseñanza en la que la cultura fruto
de lo “creativo” o mal llamado “el ocio” no va a tener cabida. Más, y aquí
está la terrible contradicción, el sentido humano y social de la existencia
hay que descubrirlo y propiciarlo en dicha formación y no al margen de ella.

7. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Ya se encuentran en la séptima base.
Y en esta, el actor o la actriz que llevan dentro, a flote deben
sacar.
Entre todos deben organizar una puesta en escena que no
supere los los 5 minutos, basándose en la intencionalidad de
construir un ambiente y un escenario de aprendizaje.
¡ A delante!!

8. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Eso es, ya se acercan al final, esta es la octava base.
Entre todas y todos, recordemos los Procesos cognitivos
simples y complejos.
Buena suerte….

9. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Muy bien encontraron la novena base.
Conceptos pedagógicos: Reafirmando nuestros conceptos y
conocimientos, conceptualicemos y recordemos.
Pedagogía, metodología, método, didáctica, recursos
didácticos. Educación, formación, enseñanza, aprendizaje.
¡Éxito!!!!

10. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Que bien, en la última base ya están. Y sí hacen esta bien el
proceso finalizan con un diez.
En esta base, la frase deben armar y luego un análisis de ello
deben realizar.
¡ A delante!!

11. LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Y LA DIVERSION
Párense en un lugar visible y griten ¡...TERMINAMOS...¡
Luego vallan donde el tallerista y pregúntenle por la prueba
final.
GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.....!