Presentation of the OntoHR project at AICA 2010 Conference by Grupo Dida (in Italian)

1. AICA 2010, L'AQUILA – 1 ottobre 2010
Ontology Based Competency Matching between the Vocational
Education and the Workplace:
Il progetto ONTOHR

2. Scenario
Processo di Bologna
un sistema di titoli accademici facilmente riconoscibili e comparabili. Comprende l’attuazione di un
supplemento al diploma condiviso per migliorare la trasparenza; un sistema fondato essenzialmente su
due cicli: un primo ciclo utile per il mercato del lavoro di una durata di almeno 3 anni e un secondo
ciclo (Master) che richiede il completamento del primo ciclo;
Raccomandazione EQF (2008)
La necessità di creare un legame tra i sistemi di qualifiche dei paesi europei con i sistemi di
certificazione scolastici
Certificazioni ICT
Strategiche per favorire l'ingresso nel mondo del lavoro e la mobilità dei lavoratori
E-Recruitment e la Personnel selection research
Attraverso l'uso della tecnologia ontologica integrata in un ambiente di formazione si favorisce
l'incontro tra le certificazioni formative e le competenze richieste in un ambito professionale

3. Il progetto
Programme: Lifelong Learning – Leonardo da Vinci – Development of Innovation
Partner:
1. Corvinno (Ungheria)
2. Amsterdam Business School (Olanda)
3. Dida Network Srl (Italia)
4. Qompas BV (Olanda)
Scopo:
conversione delle qualifiche di formazione professionale in competenze legate al ruolo professionale.
Risultato:
Creazione di un sistema di formazione e selezione supportato dalla tecnologia ontologica
Ambiente e-Learning in grado di
Mappare le qualifiche di formazione professionale per ruoli professionali attuali e validi;
Valutare gli studenti sulla base delle competenze relative a tale ruolo, orientato al mercato;
– Identificare le competenze mancanti e fornire contenuti didattici necessari per acquisirle;

4. Cos'è un'ontologia
In Computer Science un'ontologia è una rappresentazione formale della conoscenza attraverso
l'esplicitazione dei concetti proprio di un dominio e delle loro relazioni. E' quindi usata per descrivere
un determinato dominio di conoscenza. Una ontologia fornisce un vocabolario condiviso usato per
modellare un dominio.
Usa un linguaggio specifico: OWL (Web Ontology language) che offre una semantica per esprimere
concetti e definirne gli attributi

5. Il modello delle competenze
Competenza è un requisito standardizzato posseduto da un individuo per eseguire in modo
appropriato uno specifico lavoro. E' una combinazione di knowledge, skills and behavior.
Il modello delle competenze è un insieme di specifiche competenze caratteristiche di un dato ruolo
professionale. Il Modello delle Competenze in particolare:
1. Consente di valutare il possesso delle caratteristiche personali e professionali che sono
significative ai fini di prestazioni eccellenti.
2. Consente, a fronte dell’individuazione di carenze di competenze, di programmare
adeguati piani formativi.
3. Consente di agganciare la leva gestionale della formazione direttamente all’organizzazione
e non solo alla disponibilità delle persone o alla sensibilità dei responsabili di struttura.
4. Consente di premiare i possessori delle competenze significative.

6. competence model analysis
job role selection
L'analisi del modello di competenze e la selezione del ruolo professionale è stata condotta
mettendo a confronto diversi sistemi di certificazione delle competenze:
1.EUQuaSIT - European Qualification Strategies in Information and Communications Technology
2.EXIN - Examination Institute for Information Science
3.ONET – Il sistema americano per le competenze
4.EUCIP - standard europeo del CEPIS per le competenze dei professionisti ICT.
Inoltre sono stati adottati alcuni criteri interni al progetto, quali:
Definizione: vi è ambiguita nella definizione? Vi è documentazione? Ecc
Collegamento con percorsi formativi certi;
Fattibilità

7. La scelta del profilo professionale
INFORMATION SYSTEM ANALYST
1. Conduct needs analysis
2. Design computer applications
3. Develop documentation
4. Design a system project
5. Perform a detailed system investigation and analysis
6. Install / implement computer application system
7. run a system
8. Deal with interpersonal issues

8. Conclusioni
Il consorzio si avvarrà di partner di 3 paesi diversi e faciliterà lo sviluppo di un sistema di selezione
basato su un'ontologia che sarà personalizzata per la lingue e culture (olandese, ungherese e italiano).
L'approccio OntoHR ridurrà la distanza tra i profili professionali ICT e i programmi di istruzione e
formazione professionale, permettendo agli studenti di mettersi alla prova nelle reali condizioni di
lavoro e permettendo agli istituti di istruzione e formazione professionale di rispondere meglio alle
esigenze del settore.

9. Sviluppi futuri
Con la conclusione della fase dedicata allo studio di selezione del profilo professionale e alle
competenze di riferimento, le attività riguardanti lo sviluppo del dominio ontologico avrà
inizio, tenendo in considerazione i risultati ottenuti dalle attività di progetto precedenti.
Grazie per l'attenzione
www.ontohr.eu
www.gruppodida.it

10. Sviluppi futuri
Con la conclusione della fase dedicata allo studio di selezione del profilo professionale e alle
competenze di riferimento, le attività riguardanti lo sviluppo del dominio ontologico avrà
inizio, tenendo in considerazione i risultati ottenuti dalle attività di progetto precedenti.
Grazie per l'attenzione
www.ontohr.eu
www.gruppodida.it