SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Права та обов’язки дитиниПрава та обов’язки дитини
вдома і в школівдома і в школі
Твоє здоров'я захищає не лише сім'я.Твоє здоров'я захищає не лише сім'я.
Ним опікується наша держава, всяНим опікується наша держава, вся
людська спільнота.людська спільнота.
Організація Об'єднаних Націй прийнялаОрганізація Об'єднаних Націй прийняла
Конвенцію про права дитини, щоКонвенцію про права дитини, що
гарантує твої права.гарантує твої права.
Ти маєш право на:Ти маєш право на:
рівність з іншимирівність з іншими
висловлювання своїх думоквисловлювання своїх думок
любов і піклуваннялюбов і піклування
відпочинок і дозвілля;відпочинок і дозвілля;
навчання;навчання;
повноцінне медичнеповноцінне медичне
харчування; обслуговування.харчування; обслуговування.
ПРАВА ДІТЕЙ:ПРАВА ДІТЕЙ:
 1 . Усі діти мають право на любов і турботу1 . Усі діти мають право на любов і турботу
 2. Всі діти рівні у своїх правах2. Всі діти рівні у своїх правах
 3.Особлива турбота — дітям-інвалідам3.Особлива турбота — дітям-інвалідам
 4. Усі діти мають право на повноцінне харчування4. Усі діти мають право на повноцінне харчування
 5. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля5. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля
 6. Усі діти мають право на освіту6. Усі діти мають право на освіту
 7. Особлива турбота — дітям, які перебувають у конфлікті з законом7. Особлива турбота — дітям, які перебувають у конфлікті з законом
 8. Діти мають право вільно висловлювати свої погляди8. Діти мають право вільно висловлювати свої погляди
 9. Всі діти мають право на медичну допомогу9. Всі діти мають право на медичну допомогу
 10. Всі діти мають право на вільне спілкування10. Всі діти мають право на вільне спілкування
 11 . Особлива турбота — дітям без сімей11 . Особлива турбота — дітям без сімей
 12. Жодну дитину не можна примусово залучати до праці12. Жодну дитину не можна примусово залучати до праці
 13. Всі діти мають право на інформацію13. Всі діти мають право на інформацію
 14. Жодну дитину не можна ображати або принижувати14. Жодну дитину не можна ображати або принижувати
 15. Всі діти мають право на життя15. Всі діти мають право на життя
Обов’язки дітейОбов’язки дітей 1 . Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас1 . Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас
 2. Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не2. Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не
порушувати прав іншої людинипорушувати прав іншої людини
 3. Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм3. Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм
 4. Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів4. Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів
 5. Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило корись і не заважало5. Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило корись і не заважало
іншиміншим
 6. Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання6. Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання
 7. Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять7. Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять
до порушення законудо порушення закону
 8. Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим,8. Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим,
якщо вони з ними не згодніякщо вони з ними не згодні
 9. Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби9. Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби
 10. Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету10. Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету
 11. З повагою ставитися до людей, які піклуються про нас11. З повагою ставитися до людей, які піклуються про нас
 12. Виконувати роботу, яка не завдає шкоди здоров'ю. Виконувати всі види обслуговуючої праці12. Виконувати роботу, яка не завдає шкоди здоров'ю. Виконувати всі види обслуговуючої праці
 13. Самостійно знаходити інформацію в різноманітних джерелах13. Самостійно знаходити інформацію в різноманітних джерелах
 1 4. Не ображати і не принижувати оточуючих1 4. Не ображати і не принижувати оточуючих
 15. Дотримуватись норм і правил поведінки, прийнятих у суспільстві. Не створювати ситуацій, що можуть спричинити15. Дотримуватись норм і правил поведінки, прийнятих у суспільстві. Не створювати ситуацій, що можуть спричинити
нещасні випадкинещасні випадки

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

здоров'язберігаюче середовище
здоров'язберігаюче середовищездоров'язберігаюче середовище
здоров'язберігаюче середовище
kdnz255
 
Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"
dtamara123
 
інтерактивні
інтерактивніінтерактивні
інтерактивні
yulia syschuk
 
Модуль 2. Тема 8. Трудове виховання школярів
Модуль 2. Тема 8. Трудове виховання школярівМодуль 2. Тема 8. Трудове виховання школярів
Модуль 2. Тема 8. Трудове виховання школярів
stecenko_nm
 
Ігри і вправи для розвитку дрібної моторики рук
Ігри і вправи для розвитку дрібної моторики рукІгри і вправи для розвитку дрібної моторики рук
Ігри і вправи для розвитку дрібної моторики рук
paginec
 

Was ist angesagt? (20)

Модель випускника початкової школи
Модель випускника початкової школиМодель випускника початкової школи
Модель випускника початкової школи
 
Розвивальне середовище старших груп
Розвивальне середовище старших групРозвивальне середовище старших груп
Розвивальне середовище старших груп
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
 
Портфоліо завідуючої Віньковецького ДНЗ №1 Свинобой А. Т.
Портфоліо завідуючої Віньковецького ДНЗ №1 Свинобой А. Т.Портфоліо завідуючої Віньковецького ДНЗ №1 Свинобой А. Т.
Портфоліо завідуючої Віньковецького ДНЗ №1 Свинобой А. Т.
 
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
 
профілактика порушень зору, слуху, постави 4 клас
профілактика порушень зору, слуху, постави 4 класпрофілактика порушень зору, слуху, постави 4 клас
профілактика порушень зору, слуху, постави 4 клас
 
здоров'язберігаюче середовище
здоров'язберігаюче середовищездоров'язберігаюче середовище
здоров'язберігаюче середовище
 
Навчально методичний посібник-основи_інклюзивної_освіти
Навчально методичний посібник-основи_інклюзивної_освітиНавчально методичний посібник-основи_інклюзивної_освіти
Навчально методичний посібник-основи_інклюзивної_освіти
 
3 клас. НУШ. Українська мова. Пономарьова. Урок 52
3 клас. НУШ.  Українська мова. Пономарьова. Урок 523 клас. НУШ.  Українська мова. Пономарьова. Урок 52
3 клас. НУШ. Українська мова. Пономарьова. Урок 52
 
Портфоліо вихователя ГПД
Портфоліо вихователя ГПДПортфоліо вихователя ГПД
Портфоліо вихователя ГПД
 
Звук і буква с
Звук і буква сЗвук і буква с
Звук і буква с
 
Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"
 
Імідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителяІмідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителя
 
Педагогічна технологія “Росток”
Педагогічна технологія “Росток”Педагогічна технологія “Росток”
Педагогічна технологія “Росток”
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
Презентація до уроку української мови 3 клас
Презентація до уроку української мови 3 класПрезентація до уроку української мови 3 клас
Презентація до уроку української мови 3 клас
 
В.Шорохова. Використання виробів з природного матеріалу для розвитку в дітей ...
В.Шорохова. Використання виробів з природного матеріалу для розвитку в дітей ...В.Шорохова. Використання виробів з природного матеріалу для розвитку в дітей ...
В.Шорохова. Використання виробів з природного матеріалу для розвитку в дітей ...
 
інтерактивні
інтерактивніінтерактивні
інтерактивні
 
Модуль 2. Тема 8. Трудове виховання школярів
Модуль 2. Тема 8. Трудове виховання школярівМодуль 2. Тема 8. Трудове виховання школярів
Модуль 2. Тема 8. Трудове виховання школярів
 
Ігри і вправи для розвитку дрібної моторики рук
Ігри і вправи для розвитку дрібної моторики рукІгри і вправи для розвитку дрібної моторики рук
Ігри і вправи для розвитку дрібної моторики рук
 

Ähnlich wie Права та обов’язки дитини вдома та в школі

права и обовязки дитини
права и обовязки дитиниправа и обовязки дитини
права и обовязки дитини
pc1kab17ppt
 
рекомендації батькам
рекомендації батькамрекомендації батькам
рекомендації батькам
Sveta Kovalets
 
Batkivski_zbory
Batkivski_zboryBatkivski_zbory
Batkivski_zbory
VlasyukA
 
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
Светлана Брюховецкая
 
типи сімей
типи сімейтипи сімей
типи сімей
lelipusik
 
ДНЗ №400 група №1
ДНЗ №400 група №1ДНЗ №400 група №1
ДНЗ №400 група №1
Yuyko
 

Ähnlich wie Права та обов’язки дитини вдома та в школі (20)

права и обовязки дитини
права и обовязки дитиниправа и обовязки дитини
права и обовязки дитини
 
права та обов'язки дитини
права та обов'язки дитиниправа та обов'язки дитини
права та обов'язки дитини
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини
 
Права дітей
Права дітейПрава дітей
Права дітей
 
Права дитини
Права дитини Права дитини
Права дитини
 
рекомендації батькам
рекомендації батькамрекомендації батькам
рекомендації батькам
 
Dobrycheva
DobrychevaDobrycheva
Dobrycheva
 
Поради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. МонтессоріПоради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. Монтессорі
 
Batkivski_zbory
Batkivski_zboryBatkivski_zbory
Batkivski_zbory
 
10 помилок добрих батьків
10 помилок добрих батьків10 помилок добрих батьків
10 помилок добрих батьків
 
10 помилок у вихованні дітей
10 помилок у вихованні дітей10 помилок у вихованні дітей
10 помилок у вихованні дітей
 
поради з виховання батькам
поради з виховання батькампоради з виховання батькам
поради з виховання батькам
 
заохочення і покарання
заохочення  і покараннязаохочення  і покарання
заохочення і покарання
 
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в ...
 
права і обов'язки батьків
права і обов'язки батьківправа і обов'язки батьків
права і обов'язки батьків
 
типи сімей
типи сімейтипи сімей
типи сімей
 
Твоє здоров'я в твоїх руках
Твоє здоров'я в твоїх рукахТвоє здоров'я в твоїх руках
Твоє здоров'я в твоїх руках
 
30
3030
30
 
Поради батькам підлітків
Поради батькам підлітківПоради батькам підлітків
Поради батькам підлітків
 
ДНЗ №400 група №1
ДНЗ №400 група №1ДНЗ №400 група №1
ДНЗ №400 група №1
 

Mehr von Школа №7 Миргород

інформатика алгор та прогр по підручнику верлань 2 стор на 1 листку
інформатика алгор та прогр по підручнику верлань 2 стор на 1 листкуінформатика алгор та прогр по підручнику верлань 2 стор на 1 листку
інформатика алгор та прогр по підручнику верлань 2 стор на 1 листку
Школа №7 Миргород
 

Mehr von Школа №7 Миргород (20)

Covid 19. поради з безпеки онлайн для батьків та опікунів
Covid 19. поради з безпеки онлайн для батьків та опікунівCovid 19. поради з безпеки онлайн для батьків та опікунів
Covid 19. поради з безпеки онлайн для батьків та опікунів
 
45-71
45-7145-71
45-71
 
Частина_2
Частина_2Частина_2
Частина_2
 
частина_1
частина_1частина_1
частина_1
 
Informatyka 10 p1-5 (1)
Informatyka 10 p1-5 (1)Informatyka 10 p1-5 (1)
Informatyka 10 p1-5 (1)
 
15 48 321
15 48 321 15 48 321
15 48 321
 
15 45 47
15 45 4715 45 47
15 45 47
 
475 125 45 -1
475 125 45 -1475 125 45 -1
475 125 45 -1
 
16 15 4
16 15 416 15 4
16 15 4
 
23 05 18
23 05 18 23 05 18
23 05 18
 
12 458 12
12 458 1212 458 12
12 458 12
 
15 18 13
15 18 13 15 18 13
15 18 13
 
15 14 15
15 14 15 15 14 15
15 14 15
 
14 448
14 448  14 448
14 448
 
14 25 26
14 25 26 14 25 26
14 25 26
 
12 45 78
12 45 78 12 45 78
12 45 78
 
475 125 45
475 125 45 475 125 45
475 125 45
 
інформатика алгор та прогр по підручнику верлань 2 стор на 1 листку
інформатика алгор та прогр по підручнику верлань 2 стор на 1 листкуінформатика алгор та прогр по підручнику верлань 2 стор на 1 листку
інформатика алгор та прогр по підручнику верлань 2 стор на 1 листку
 
158 156
158 156158 156
158 156
 
15 17
15 17  15 17
15 17
 

Kürzlich hochgeladen

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Kürzlich hochgeladen (16)

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

Права та обов’язки дитини вдома та в школі

  • 1.
  • 2. Права та обов’язки дитиниПрава та обов’язки дитини вдома і в школівдома і в школі Твоє здоров'я захищає не лише сім'я.Твоє здоров'я захищає не лише сім'я. Ним опікується наша держава, всяНим опікується наша держава, вся людська спільнота.людська спільнота. Організація Об'єднаних Націй прийнялаОрганізація Об'єднаних Націй прийняла Конвенцію про права дитини, щоКонвенцію про права дитини, що гарантує твої права.гарантує твої права. Ти маєш право на:Ти маєш право на:
  • 4. висловлювання своїх думоквисловлювання своїх думок любов і піклуваннялюбов і піклування
  • 5. відпочинок і дозвілля;відпочинок і дозвілля; навчання;навчання;
  • 6. повноцінне медичнеповноцінне медичне харчування; обслуговування.харчування; обслуговування.
  • 7. ПРАВА ДІТЕЙ:ПРАВА ДІТЕЙ:  1 . Усі діти мають право на любов і турботу1 . Усі діти мають право на любов і турботу  2. Всі діти рівні у своїх правах2. Всі діти рівні у своїх правах  3.Особлива турбота — дітям-інвалідам3.Особлива турбота — дітям-інвалідам  4. Усі діти мають право на повноцінне харчування4. Усі діти мають право на повноцінне харчування  5. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля5. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля  6. Усі діти мають право на освіту6. Усі діти мають право на освіту  7. Особлива турбота — дітям, які перебувають у конфлікті з законом7. Особлива турбота — дітям, які перебувають у конфлікті з законом  8. Діти мають право вільно висловлювати свої погляди8. Діти мають право вільно висловлювати свої погляди  9. Всі діти мають право на медичну допомогу9. Всі діти мають право на медичну допомогу  10. Всі діти мають право на вільне спілкування10. Всі діти мають право на вільне спілкування  11 . Особлива турбота — дітям без сімей11 . Особлива турбота — дітям без сімей  12. Жодну дитину не можна примусово залучати до праці12. Жодну дитину не можна примусово залучати до праці  13. Всі діти мають право на інформацію13. Всі діти мають право на інформацію  14. Жодну дитину не можна ображати або принижувати14. Жодну дитину не можна ображати або принижувати  15. Всі діти мають право на життя15. Всі діти мають право на життя
  • 8. Обов’язки дітейОбов’язки дітей 1 . Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас1 . Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас  2. Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не2. Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не порушувати прав іншої людинипорушувати прав іншої людини  3. Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм3. Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм  4. Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів4. Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів  5. Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило корись і не заважало5. Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило корись і не заважало іншиміншим  6. Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання6. Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання  7. Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять7. Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять до порушення законудо порушення закону  8. Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим,8. Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим, якщо вони з ними не згодніякщо вони з ними не згодні  9. Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби9. Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби  10. Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету10. Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету  11. З повагою ставитися до людей, які піклуються про нас11. З повагою ставитися до людей, які піклуються про нас  12. Виконувати роботу, яка не завдає шкоди здоров'ю. Виконувати всі види обслуговуючої праці12. Виконувати роботу, яка не завдає шкоди здоров'ю. Виконувати всі види обслуговуючої праці  13. Самостійно знаходити інформацію в різноманітних джерелах13. Самостійно знаходити інформацію в різноманітних джерелах  1 4. Не ображати і не принижувати оточуючих1 4. Не ображати і не принижувати оточуючих  15. Дотримуватись норм і правил поведінки, прийнятих у суспільстві. Не створювати ситуацій, що можуть спричинити15. Дотримуватись норм і правил поведінки, прийнятих у суспільстві. Не створювати ситуацій, що можуть спричинити нещасні випадкинещасні випадки