2. MAŽEIKIŲ MERKELIO RAČKAUSKO GIMNAZIJA UGDO ĮVAIRIUS MOKINIŲ GEBĖJIMUS. TODĖL SĖKMINGAI DALYVAUJA MOKYKLOS, RAJONO, RESPUBLIKOS IR NET TARPTAUTINĖSE OLIMPIADOSE, ĮVAIRIUOSE KONKURSUOSE
26. 2008 METAIS RESPUBLIKINĖJE BIOLOGIJOS OLIMPIADOJE AURELIJUS GERIKAS UŽĖMĖ 3 - ĄJĄ VIETĄ
27. 2009 – 03 -21 RESPUBLIKINĖJE BIOLOGIJOS OLIMPIADOJE AGNĖ LUBYTĖ UŽĖMĖ 1 -ĄJĄ VIETĄ
28. MOTYVACIJOS ( SAVIUGDOS ) UGDYMO SIEKIU PER ĮDOMIUS DĖSTOMAM DALYKUI BANDYMUS, STEBĖJIMUS, PARODAS, PROJEKTUS, OLIMPIADAS, KONKURSUS, VIKTORINAS, AKCIJAS, KONFERENCIJAS, EKSPERIMENTINIUS DARBUS, ATSKLEIDŽIANČIUS GAMTOS MOKSLŲ ŽINIŲ PRASMINGUMĄ, REIKALINGUMĄ TOLESNEI MOKSLŲ RAIDAI IR ŠIANDIENINIAM IŠSILAVINUSIO ŽMOGAUS GYVENIMUI
37. VISOSE MOKOMOSIOSE (MATEMATIKOS, FIZIKOS, CHEMIJOS, BIOLOGIJOS) PROGRAMOSE MAKSIMALIAI TAIKOMI NETRADICINIAI MOKYMO METODAI, MOKYMAS ORIENTUOTAS Į GILESNĮ DALYKO TURINĮ IR REIŠKINIUS, SUDĖTINGESNĮ EKSPERIMENTAVIMĄ
38. BIOLOGIJOS UGDYMO PAMOKOS ORIENTUOTOS NE TIK Į ŽMOGAUS PROTĄ, BET IR JO JAUSMUS, EMOCIJAS.TAI SUDARO PUIKIĄ GALIMYBĘ ATSIGRĘŽTI Į SENOLIŲ PAPROČIUS, TAUTOS TRADICINES VERTYBES. SENOVĖS LIETUVIŲ GOJELIAI IR KALVOS, ŠVENTI AKMENYS IR VANDENS ŠALTINIAI, MEDŽIAI IR GYVŪNAI
48. MOKINYS DAUG MIELIAU DALYVAUJA KŪRIME.TIK NUOLATINIS PRAKTINIS UGDYMAS IŠNAUDOJANT VISUS DALYKUS: FIZIKĄ, CHEMIJĄ, MATEMATIKĄ IR PAREMTAS PAČIŲ ASMENINIAIS PAVYZDŽIAIS, PADĖS MOKINIAMS SUFORMUOTI APLINKOSAUGINES NUOSTATAS
49.
50.
51. TAČIAU TURI BŪTI IŠLAIKOMAS SUSIDOMĖJIMAS, STIPRINAMI DĖMESYS IR IMPULSAS, U ŽNORINAMA, SKATIN AMA NUOMONIŲ ĮVAIROVĘ
52. LABAI SVARBU MOKINIO PASITIK Ė JIMAS SAVIMI IR KRITINIS MĄSTYMAS. PASITIKINTIS SAVIMI MOKINYS MOKA APGINTI SAVO NUOMONĘ, POZICIJĄ. JEI MOKINYS JAUČIA, KAD MOKYTOJAI JAIS PASITIKI, JIE ATVIRIAU IR TEISINGIAU VERTINA SAVE
53. BIOLOGIJOS MOKYME LABAI SVARBU KONSULTACIN Ė S PAMOKOS, KURI Ų METU DIRBU DIFERENCIJUOTAI, KONSULTUOJ U , NURODA U PAPILDOM Ą LITERAT Ū R Ą , PATARIU, KAIP RACIONALIAI DIRBTI SAVARANKI Š KAI
54. MOKINIAI PARUO ŠTUS TYRIMU, EKSPERIMENTUS PRISTATO RESPUBLIKINĖJE GAMTOS MOKSLŲ KONFERENCIJOJE
55. S ĖKMINGAS MANO DARBAS NUO MOKINIO PRIKLAUSO: a) KIEK MOKINYS TURI LITERATŪROS; b) AR NAUDOJA NAUJAS TECHNOLOGIJAS; c) AR SISTEMINGAI DIRBA; d) AR GEBA FORMULUOTI IŠVADAS; e) AR LOGIŠKAI IR KŪRYBIŠKAI MĄSTO; f) AR SUGEBA SUSIPLANUOTI BANDYMUS; g) AR SUGEBA DARBĄ PRISTATYTI KLASEI; h) AR NAUDOJA DAUG LITERATŪROS
56. NORINT,KAD MOKINYS SUSIDOMĖTŲ MANO DALYKU, REIKIA, KAD AŠ TURĖČIAU NORĄ DOMĖTIS. PRADĖTI MAŽUS DARBUS, O PADARYTI DIDELIUS. KIEKVIENAS MOKINYS YRA PILNAS IDĖJŲ, TIK REIKIA SUDARYTI SĄLYGAS JAS ĮGYVENDINTI. TAISYKLES NEPRIMESTI MOKINIAMS, O LEISTI SUSIKURTI PATIEMS. DARBAS PRIKLAUSO NUO TINKAMO PSICHOLOGINIO, TEORINIO IR PRAKTINIO PASIRENGIMO DARBUI
57. A ČIŪ UŽ DĖMESĮ MAŽEIKIŲ MERKELIO RAČKAUSKO GIMNAZIJOS BIOLOGIJOS MOKYTOJA EUGENIJA JANINA ŽEMGULIENĖ