Ateliers Temps Périscolaires 2015-2016 Ateliers pédagogiques pour un usage éthique et responsable d'Internet par les enfants

1. www.melanie-grospart.fr - melanie.grospart@free.fr - 06 84 16 83 23
Communication numérique et réseaux sociaux
Dès l'école, découvrons Internet
Ateliers pédagogiques
pour un usage éthique et
responsable d'internet par
les enfants
Temps d'Activités Périscolaires 2015-2016

2. Des usages Internet au cœur de la vie quotidienne des enfants et des ados :
50% des 7-12 ans regardent des vidéos
42% se connectent pour jouer
Etude Kids and teens on the web, Legis Media mars 2014
Explosion du nombre d’informations personnelles accessibles en ligne, sans limitation de durée
Embrigadement sectaire
L'immédiateté de l'information et l'émotion suscitée peuvent conduire à une perte de recul
nécessaire, et mener à l'embrigadement par des organisations extrémistes et/ou sectaires
© Tous droits réservés Mélanie Grospart
40% écoutent de la musique
49% font des recherches pour eux ou l'école
29% utilisent des messageries instantanées
En France,les enfants commencent à utiliser Internet en moyenne à 9 ans
Cyberharcèlement
Les données publiées sur les chats, réseaux
sociaux ou blogs peuvent être utilisées pour
harceler les victimes.
Illégalité
la méconnaissance des lois peut conduire à
comportement passibles de poursuite :
publication sans respect du droit d'auteur, droit
à l'image, diffamation, etc,
Escroqueries et piratage
Une mauvaise configuration des outils de
protection des matériels peuvent conduire à
l'introduction de logiciels espions et/ou de
virus, qui peuvent permettre à des pirates de
récupérer des identifiants et autres données
sensibles à des fins d'escroquerie.
Menaces psychologiques
le visionnage de vidéos ou la pratique de jjeux
inappropriés peuvent exposer les enfants à des
contenus choquants (contenus malsains ou
messages de haine).
Principaux risques associés

3. Objectifs des Ateliers :
Sensibiliser : favoriser les échanges et réflexions.
Éduquer : risques liés à l’utilisation des outils du numérique, enjeux juridiques, enjeux économiques,
enjeux de liberté d’expression, etc.
Responsabiliser : Susciter une prise de conscience de la porté des actes sur internet, adopter une
démarche responsable et citoyenne.
Inculquer les bonnes pratiques et réflexes à adopter pour bien utiliser Internet
dès l'école primaire
© Tous droits réservés Mélanie Grospart
Participants : 5 minimum, 15 maximum
Déroulement des Ateliers :
Les ateliers nécessitent la mise à disposition d'un pc avec connection internet pour 2 participants
Approche éthique et citoyenne des outils internet à travers la création d'un blog :
Échanges et discutions sur les pratiques du groupe
Sensibilisation aux lois
Recherche et utilisation de contenus textuels et multimédias
Sensationnaliste à un usage civique et responsable d'Internet
Ateliers sur 5 ou 6 séances (selon calendrier scolaire)