SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
En el tema 2: "Elementos de expresión plástica", vimos como: puntos, líneas,
planos, texturas y color configuran una composición artística. Nos centraremos en
  las texturas y en la manera de generarlas a través de los diferentes materiales
                          tanto de dibujo como de pintura.


Repasemos primeramente los aspectos básicos referidos a las texturas: concepto, tipos, las
texturas en el arte, como crear texturas gráficas ...a través de la magnífica presentación
PowerPoint de mi compañera Mayalen (http://edplasticamayalen.blogspot.com/) que podréis
encontrar en la siguiente dirección:
             http://www.slideshare.net/mayalenpiqueras/la-textura-3860452?from=ss_embed

Visiona estas dos presentaciones, también son muy interesantes en ellas se describen las
emociones asociadas a las características de las texturas y su expresividad en el arte:

                         http://www.slideshare.net/luciaag/texturas3?from=ss_embed
                  http://www.slideshare.net/ansasi62/presen-1-la-textura?from=ss_embed


Volvamos nuevamente a la presentación realizada por Mayalen, en ella hemos visto entre
otros aspectos, como generar texturas gráficas mediante el empleo de diferentes
materiales y procedimientos, tales como:

1- FROTAGGE. El frottage (del francés frotter,   'frotar') es    una técnica artística que
consiste en frotar un lápiz sobre una hoja colocada sobre un objeto, consiguiendo
una impresión de la forma y textura de ese objeto. Se puede hacer también con lápices de
colores, o pintar sobre el primer esbozo. Fue ideado por el pintor surrealista Max
Ernst en 1925.




                                                                                          1
Demostración de Max Ernst de la Técnica frotagge




                                   Max Ernst (Técnica frotagge)
                                        L´ évadé, 1926

2- COLLAGE. El collage es la técnica de pegar o superponer cosas sobre una hoja de papel
o sobre un lienzo o sobre un tablero. Puede combinarse con otras técnicas, como el dibujo
y la pintura, el óleo, la acuarela, el grabado. En el comienzo se trataba de agregar papeles
de colores planos sobre cuadros, aumentando el color absoluto. Se les consideran a Pablo
Ruiz Picasso y a Georges Braque los creadores del collage como medio de expresión en el
siglo xx. Esta técnica fue muy empleada por los futuristas y dadaístas.

* En tu libro de texto (páginas: 22-23) podrás encontrar información sobre ésta técnica.

                                       Pablo Picasso 1912




   Dos vídeos muy interesantes de EducaThyssen que te enseñarán paso a paso la
                                técnica del collage:
            http://www.youtube.com/watch?v=jWjmVYNPFQo&feature=player_detailpage#t=255s
                        http://www.youtube.com/watch?v=PFrJ2Pk96Bw&feature=relmfu
                                                                                           2
3- ESGRAFIADO. El esgrafiado con ceras consiste, básicamente, en realizar manchas de
colores sobre un papel para luego cubrirlas con cera de tono negro o blanco (también se
puede utilizar témpera muy espesa blanca o negra, según el color de base de las ceras).
Describiendo un dibujo, se araña la superficie con un instrumento punzante dejando al
descubierto la capa inferior coloreada.

   Vídeos de EducaThyssen te enseñarán paso a paso la técnica del esgrafiado:
      http://www.youtube.com/watch?v=aWn_daCU_VY&feature=player_embedded

Dos ejemplos de esgrafiado con ceras realizados por dos alumnas de 1º de eso:




4- ESTARCIDO. El estarcido, también llamado esténcil (del inglés stencil) es una
técnica artística muy utilizada en decoración. Consiste en aplicar pintura sobre una plantilla
en contacto con un soporte (papel, cartón, tela, cuero,...), al levantar dicha plantilla
quedará estampado el dibujo de la misma. La pintura se puede aplicar con: pincel, brocha,
esponja, cepillo de dientes, aerógrafo, pulverizadores,...en cada caso el efecto obtenido
será diferente.

* En tu libro de texto (páginas: 128-129) podrás encontrar información sobre ésta técnica.




  Vídeo de EducaThyssen que muestra como realizar un dibujo con la técnica del
        estarcido empleando un cepillo de dientes para aplicar la pintura:

               http://www.educathyssen.org/actividad_artstica-el-estarcido

5- ESTAMPACIÓN. Para realizar una estampación sobre un soporte, que puede ser papel,
tela u otro material, se utiliza a modo de tampón cualquier superficie que tenga un cierto
relieve. El tampón se entinta y se presiona sobre el soporte dejando impresa su huella o
                                                                                         3
textura. Podemos fabricar nuestros propios tampones, los materiales más fáciles de
manipular son el corcho, porexpan o patata.

* En tu libro de texto (páginas: 54-55) podrás encontrar información sobre ésta técnica.




                                    TAMPÓN DE CORCHO




                                    TAMPÓN DE PATATA


6- MONOTIPO. Se trata de una técnica de estampación consistente en aplicar pintura
sobre una superficie no absorbente, plástico o cristal, se coloca un papel sobre la misma y
tras ejercer presión se obtendrá la imágen invertida.




7- PINTURA FLOTANTE. Los papeles decorativos con diseño marmolado o jaspeado, son de
origen antiguo. Esta técnica consiste en realizar los diseños haciendo que los colores
preparados (tintas grasas) floten en la superficie de un baño de agua, éstos serán
transferidos cuidadosamente a un papel absorbente. Este procedimiento tiene como
resultante papeles exclusivos e irrepetibles. Surge en Japón, durante el siglo IX, donde se
fabricaban papeles decorados con tintas que se depositaban en el agua y eran empleados
en la caligrafía, como soporte para poemas y para documentos oficiales.
                                                                                           4
Este invento llegó a Turquía, donde se introdujeron los colores en la fabricación de los
mismos (lo denominaron con el término EBRU). En el siglo XVII, llegan a Occidente.




  •   Historia del papel marmolado: http://www.tuladocreativo.com/2009/07/historia-
      papel-marmolado/
  •   Cómo hacer papel marmolado: http://www.tuladocreativo.com/2009/06/como-hacer-
      papel-marmolado/

Dos estupendos vídeos que nos muestran el proceso en la elaboración de una obra
                          con la técnica Ebru Sanati:

           http://www.youtube.com/watch?v=0DfHm1x44uw&feature=related
                   http://www.youtube.com/watch?v=U6t4MDsR2Rg




 Ahora es el momento de que practiques con todas las técnicas aprendidas.
Experimenta, pásatelo bien y hazte de una buena colección de texturas sobre
  papel, consérvalas `para realizar la segunda parte de la actividad que te
                      explicaré en próximas entradas.

      Si deseas más información sobre otras técnicas visita la web
                 de Educathyssen- Técnicas artísticas:
                  http://www.educathyssen.org/recursos-educativos-0
                                                                                       5
6

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Técnicas grasas: ceras y encáustica
Técnicas grasas: ceras y encáusticaTécnicas grasas: ceras y encáustica
Técnicas grasas: ceras y encáustica
 
Tema 19 técnicas de grabado
Tema 19 técnicas de grabadoTema 19 técnicas de grabado
Tema 19 técnicas de grabado
 
Cartel
CartelCartel
Cartel
 
Frottage - el arte de frotar
Frottage - el arte de frotarFrottage - el arte de frotar
Frottage - el arte de frotar
 
Indicadores de espacio
Indicadores de espacioIndicadores de espacio
Indicadores de espacio
 
ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN
ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN
ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN
 
Bloque 4 técnicas de grabado
Bloque 4 técnicas de grabadoBloque 4 técnicas de grabado
Bloque 4 técnicas de grabado
 
Ud1 comunicación y lenguaje visual visual
Ud1  comunicación y lenguaje visual visualUd1  comunicación y lenguaje visual visual
Ud1 comunicación y lenguaje visual visual
 
Laforma 1ºeso
Laforma 1ºesoLaforma 1ºeso
Laforma 1ºeso
 
Técnica mixta
Técnica mixta Técnica mixta
Técnica mixta
 
Técnicas grafico-plásticas
Técnicas grafico-plásticasTécnicas grafico-plásticas
Técnicas grafico-plásticas
 
El grabado
El grabadoEl grabado
El grabado
 
Las texturas 1º eso
Las texturas 1º esoLas texturas 1º eso
Las texturas 1º eso
 
Tema 5 ceras y pastel al oleo
Tema 5 ceras y pastel al oleoTema 5 ceras y pastel al oleo
Tema 5 ceras y pastel al oleo
 
Bodegon
BodegonBodegon
Bodegon
 
Manual de conceptos básicos para dibujo y pintura
Manual de conceptos básicos para dibujo y pinturaManual de conceptos básicos para dibujo y pintura
Manual de conceptos básicos para dibujo y pintura
 
Elementos básicos de las imágenes: Las texturas
Elementos básicos de las imágenes: Las texturasElementos básicos de las imágenes: Las texturas
Elementos básicos de las imágenes: Las texturas
 
LA FORMA; EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
LA FORMA; EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUALLA FORMA; EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
LA FORMA; EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
 
Tema 1 técnicas gráfico plásticas
Tema 1 técnicas gráfico plásticasTema 1 técnicas gráfico plásticas
Tema 1 técnicas gráfico plásticas
 
Arte optico y cinetico
Arte optico y cineticoArte optico y cinetico
Arte optico y cinetico
 

Andere mochten auch

El grabado
El grabadoEl grabado
El grabadoBeatriz
 
Grabado Y Estampacion
Grabado Y EstampacionGrabado Y Estampacion
Grabado Y Estampacionantoniogar
 
Actividad Para La Discapacidad
Actividad Para La DiscapacidadActividad Para La Discapacidad
Actividad Para La DiscapacidadEducacion Especial
 
Didáctica en artes en la educación especial y personas con discapacidad y alt...
Didáctica en artes en la educación especial y personas con discapacidad y alt...Didáctica en artes en la educación especial y personas con discapacidad y alt...
Didáctica en artes en la educación especial y personas con discapacidad y alt...gchumillas
 
Rubrica De Artes Visuales
Rubrica De Artes VisualesRubrica De Artes Visuales
Rubrica De Artes VisualesJohan Fripp
 
Módulo de técnicas grafoplásticas
Módulo de técnicas grafoplásticasMódulo de técnicas grafoplásticas
Módulo de técnicas grafoplásticasmayrib
 
Rubrica para-evaluar-un-dibujo
Rubrica para-evaluar-un-dibujoRubrica para-evaluar-un-dibujo
Rubrica para-evaluar-un-dibujoCrimson Moon
 
Uso educativo de las Redes Sociales
Uso educativo de las Redes SocialesUso educativo de las Redes Sociales
Uso educativo de las Redes SocialesLucía Alvarez
 
Lamines diedric3eso
Lamines diedric3esoLamines diedric3eso
Lamines diedric3esofutbolines69
 
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)vpastortecno
 
Dibuix: vistes ortogonals i perspectiva cavallera
Dibuix: vistes ortogonals i perspectiva cavalleraDibuix: vistes ortogonals i perspectiva cavallera
Dibuix: vistes ortogonals i perspectiva cavalleraLuis Miguel García
 

Andere mochten auch (20)

Las Texturas
Las TexturasLas Texturas
Las Texturas
 
LAS TEXTURAS; EDUCACIÓN PLÁSTICA
LAS TEXTURAS; EDUCACIÓN PLÁSTICALAS TEXTURAS; EDUCACIÓN PLÁSTICA
LAS TEXTURAS; EDUCACIÓN PLÁSTICA
 
La textura
La texturaLa textura
La textura
 
El grabado
El grabadoEl grabado
El grabado
 
Grabado Y Estampacion
Grabado Y EstampacionGrabado Y Estampacion
Grabado Y Estampacion
 
Actividad Para La Discapacidad
Actividad Para La DiscapacidadActividad Para La Discapacidad
Actividad Para La Discapacidad
 
Texturas visuales
Texturas visualesTexturas visuales
Texturas visuales
 
Didáctica en artes en la educación especial y personas con discapacidad y alt...
Didáctica en artes en la educación especial y personas con discapacidad y alt...Didáctica en artes en la educación especial y personas con discapacidad y alt...
Didáctica en artes en la educación especial y personas con discapacidad y alt...
 
Rubrica De Artes Visuales
Rubrica De Artes VisualesRubrica De Artes Visuales
Rubrica De Artes Visuales
 
Módulo de técnicas grafoplásticas
Módulo de técnicas grafoplásticasMódulo de técnicas grafoplásticas
Módulo de técnicas grafoplásticas
 
Rúbrica exposición de arte
Rúbrica exposición de arteRúbrica exposición de arte
Rúbrica exposición de arte
 
Rubrica para-evaluar-un-dibujo
Rubrica para-evaluar-un-dibujoRubrica para-evaluar-un-dibujo
Rubrica para-evaluar-un-dibujo
 
Uso educativo de las Redes Sociales
Uso educativo de las Redes SocialesUso educativo de las Redes Sociales
Uso educativo de las Redes Sociales
 
Tema 2. Dibuix tècnic
Tema 2. Dibuix tècnicTema 2. Dibuix tècnic
Tema 2. Dibuix tècnic
 
Lamines diedric3eso
Lamines diedric3esoLamines diedric3eso
Lamines diedric3eso
 
Representació gràfica
Representació gràficaRepresentació gràfica
Representació gràfica
 
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
 
Dibuix: vistes ortogonals i perspectiva cavallera
Dibuix: vistes ortogonals i perspectiva cavalleraDibuix: vistes ortogonals i perspectiva cavallera
Dibuix: vistes ortogonals i perspectiva cavallera
 
Lamina facil2
Lamina facil2Lamina facil2
Lamina facil2
 
Lamina facil2
Lamina facil2Lamina facil2
Lamina facil2
 

Ähnlich wie Apuntes texturas gráficas

Ähnlich wie Apuntes texturas gráficas (20)

Tecnicas artísticas
Tecnicas artísticasTecnicas artísticas
Tecnicas artísticas
 
Tecnicas graficoplasticas
Tecnicas graficoplasticasTecnicas graficoplasticas
Tecnicas graficoplasticas
 
Tecnica de impresión
Tecnica de impresiónTecnica de impresión
Tecnica de impresión
 
Tecnica de impresión
Tecnica de impresiónTecnica de impresión
Tecnica de impresión
 
Paco seven dc nfvl
Paco seven dc nfvlPaco seven dc nfvl
Paco seven dc nfvl
 
Paco seven dc nfvl
Paco seven dc nfvlPaco seven dc nfvl
Paco seven dc nfvl
 
ALEXXXX
ALEXXXXALEXXXX
ALEXXXX
 
ALEXXXX
ALEXXXXALEXXXX
ALEXXXX
 
Monotipo
MonotipoMonotipo
Monotipo
 
contenido para la planeacion 2.docx
contenido para la planeacion 2.docxcontenido para la planeacion 2.docx
contenido para la planeacion 2.docx
 
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la cultura
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la culturaGrabado fácil, tics aplicadas al arte y la cultura
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la cultura
 
Allocest
AllocestAllocest
Allocest
 
Tema 6 técnicas mixtas
Tema 6 técnicas mixtasTema 6 técnicas mixtas
Tema 6 técnicas mixtas
 
tecincas de impression
tecincas de impressiontecincas de impression
tecincas de impression
 
Trabajo de sistemas
Trabajo de sistemasTrabajo de sistemas
Trabajo de sistemas
 
Trabajo de sistemas
Trabajo de sistemasTrabajo de sistemas
Trabajo de sistemas
 
Trabajo de sistemas
Trabajo de sistemasTrabajo de sistemas
Trabajo de sistemas
 
Trabajo de sistemas
Trabajo de sistemasTrabajo de sistemas
Trabajo de sistemas
 
Tecnicas de impresion
Tecnicas de impresionTecnicas de impresion
Tecnicas de impresion
 
Jakelin y teresa
Jakelin y teresaJakelin y teresa
Jakelin y teresa
 

Mehr von MARIA DEL CARMEN BONILLA BONILLA

Mehr von MARIA DEL CARMEN BONILLA BONILLA (20)

HISTORIA DEL GRABADO Y LA ESTAMPACIÓN.pdf
HISTORIA DEL GRABADO Y LA ESTAMPACIÓN.pdfHISTORIA DEL GRABADO Y LA ESTAMPACIÓN.pdf
HISTORIA DEL GRABADO Y LA ESTAMPACIÓN.pdf
 
Análisis de los resultados (encuesta 25N)
Análisis de los resultados (encuesta 25N)Análisis de los resultados (encuesta 25N)
Análisis de los resultados (encuesta 25N)
 
Resultados cuestionario
Resultados cuestionarioResultados cuestionario
Resultados cuestionario
 
Letra canciones 25 nov
Letra canciones 25 novLetra canciones 25 nov
Letra canciones 25 nov
 
Laminas diseño símbolo PAZ
Laminas diseño símbolo PAZLaminas diseño símbolo PAZ
Laminas diseño símbolo PAZ
 
Presentación 2º eso
Presentación 2º esoPresentación 2º eso
Presentación 2º eso
 
CARTA A UN AMIGO
CARTA A UN AMIGOCARTA A UN AMIGO
CARTA A UN AMIGO
 
Bocetos maquillaje
Bocetos maquillajeBocetos maquillaje
Bocetos maquillaje
 
Boceto vestuario
Boceto vestuarioBoceto vestuario
Boceto vestuario
 
Normas Básicas
Normas BásicasNormas Básicas
Normas Básicas
 
Criterios 2015
Criterios 2015Criterios 2015
Criterios 2015
 
Criterios 2015
Criterios 2015Criterios 2015
Criterios 2015
 
Normas Básicas del Aula
Normas Básicas del AulaNormas Básicas del Aula
Normas Básicas del Aula
 
Normas
NormasNormas
Normas
 
Normas
NormasNormas
Normas
 
Criterios 2015
Criterios 2015Criterios 2015
Criterios 2015
 
Criterios 2014
Criterios 2014Criterios 2014
Criterios 2014
 
Documento materiales eso
Documento materiales esoDocumento materiales eso
Documento materiales eso
 
Ficha y cuestionario
Ficha y cuestionarioFicha y cuestionario
Ficha y cuestionario
 
Observpublicidad05
Observpublicidad05Observpublicidad05
Observpublicidad05
 

Kürzlich hochgeladen

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 

Kürzlich hochgeladen (20)

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 

Apuntes texturas gráficas

  • 1. En el tema 2: "Elementos de expresión plástica", vimos como: puntos, líneas, planos, texturas y color configuran una composición artística. Nos centraremos en las texturas y en la manera de generarlas a través de los diferentes materiales tanto de dibujo como de pintura. Repasemos primeramente los aspectos básicos referidos a las texturas: concepto, tipos, las texturas en el arte, como crear texturas gráficas ...a través de la magnífica presentación PowerPoint de mi compañera Mayalen (http://edplasticamayalen.blogspot.com/) que podréis encontrar en la siguiente dirección: http://www.slideshare.net/mayalenpiqueras/la-textura-3860452?from=ss_embed Visiona estas dos presentaciones, también son muy interesantes en ellas se describen las emociones asociadas a las características de las texturas y su expresividad en el arte: http://www.slideshare.net/luciaag/texturas3?from=ss_embed http://www.slideshare.net/ansasi62/presen-1-la-textura?from=ss_embed Volvamos nuevamente a la presentación realizada por Mayalen, en ella hemos visto entre otros aspectos, como generar texturas gráficas mediante el empleo de diferentes materiales y procedimientos, tales como: 1- FROTAGGE. El frottage (del francés frotter, 'frotar') es una técnica artística que consiste en frotar un lápiz sobre una hoja colocada sobre un objeto, consiguiendo una impresión de la forma y textura de ese objeto. Se puede hacer también con lápices de colores, o pintar sobre el primer esbozo. Fue ideado por el pintor surrealista Max Ernst en 1925. 1
  • 2. Demostración de Max Ernst de la Técnica frotagge Max Ernst (Técnica frotagge) L´ évadé, 1926 2- COLLAGE. El collage es la técnica de pegar o superponer cosas sobre una hoja de papel o sobre un lienzo o sobre un tablero. Puede combinarse con otras técnicas, como el dibujo y la pintura, el óleo, la acuarela, el grabado. En el comienzo se trataba de agregar papeles de colores planos sobre cuadros, aumentando el color absoluto. Se les consideran a Pablo Ruiz Picasso y a Georges Braque los creadores del collage como medio de expresión en el siglo xx. Esta técnica fue muy empleada por los futuristas y dadaístas. * En tu libro de texto (páginas: 22-23) podrás encontrar información sobre ésta técnica. Pablo Picasso 1912 Dos vídeos muy interesantes de EducaThyssen que te enseñarán paso a paso la técnica del collage: http://www.youtube.com/watch?v=jWjmVYNPFQo&feature=player_detailpage#t=255s http://www.youtube.com/watch?v=PFrJ2Pk96Bw&feature=relmfu 2
  • 3. 3- ESGRAFIADO. El esgrafiado con ceras consiste, básicamente, en realizar manchas de colores sobre un papel para luego cubrirlas con cera de tono negro o blanco (también se puede utilizar témpera muy espesa blanca o negra, según el color de base de las ceras). Describiendo un dibujo, se araña la superficie con un instrumento punzante dejando al descubierto la capa inferior coloreada. Vídeos de EducaThyssen te enseñarán paso a paso la técnica del esgrafiado: http://www.youtube.com/watch?v=aWn_daCU_VY&feature=player_embedded Dos ejemplos de esgrafiado con ceras realizados por dos alumnas de 1º de eso: 4- ESTARCIDO. El estarcido, también llamado esténcil (del inglés stencil) es una técnica artística muy utilizada en decoración. Consiste en aplicar pintura sobre una plantilla en contacto con un soporte (papel, cartón, tela, cuero,...), al levantar dicha plantilla quedará estampado el dibujo de la misma. La pintura se puede aplicar con: pincel, brocha, esponja, cepillo de dientes, aerógrafo, pulverizadores,...en cada caso el efecto obtenido será diferente. * En tu libro de texto (páginas: 128-129) podrás encontrar información sobre ésta técnica. Vídeo de EducaThyssen que muestra como realizar un dibujo con la técnica del estarcido empleando un cepillo de dientes para aplicar la pintura: http://www.educathyssen.org/actividad_artstica-el-estarcido 5- ESTAMPACIÓN. Para realizar una estampación sobre un soporte, que puede ser papel, tela u otro material, se utiliza a modo de tampón cualquier superficie que tenga un cierto relieve. El tampón se entinta y se presiona sobre el soporte dejando impresa su huella o 3
  • 4. textura. Podemos fabricar nuestros propios tampones, los materiales más fáciles de manipular son el corcho, porexpan o patata. * En tu libro de texto (páginas: 54-55) podrás encontrar información sobre ésta técnica. TAMPÓN DE CORCHO TAMPÓN DE PATATA 6- MONOTIPO. Se trata de una técnica de estampación consistente en aplicar pintura sobre una superficie no absorbente, plástico o cristal, se coloca un papel sobre la misma y tras ejercer presión se obtendrá la imágen invertida. 7- PINTURA FLOTANTE. Los papeles decorativos con diseño marmolado o jaspeado, son de origen antiguo. Esta técnica consiste en realizar los diseños haciendo que los colores preparados (tintas grasas) floten en la superficie de un baño de agua, éstos serán transferidos cuidadosamente a un papel absorbente. Este procedimiento tiene como resultante papeles exclusivos e irrepetibles. Surge en Japón, durante el siglo IX, donde se fabricaban papeles decorados con tintas que se depositaban en el agua y eran empleados en la caligrafía, como soporte para poemas y para documentos oficiales. 4
  • 5. Este invento llegó a Turquía, donde se introdujeron los colores en la fabricación de los mismos (lo denominaron con el término EBRU). En el siglo XVII, llegan a Occidente. • Historia del papel marmolado: http://www.tuladocreativo.com/2009/07/historia- papel-marmolado/ • Cómo hacer papel marmolado: http://www.tuladocreativo.com/2009/06/como-hacer- papel-marmolado/ Dos estupendos vídeos que nos muestran el proceso en la elaboración de una obra con la técnica Ebru Sanati: http://www.youtube.com/watch?v=0DfHm1x44uw&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=U6t4MDsR2Rg Ahora es el momento de que practiques con todas las técnicas aprendidas. Experimenta, pásatelo bien y hazte de una buena colección de texturas sobre papel, consérvalas `para realizar la segunda parte de la actividad que te explicaré en próximas entradas. Si deseas más información sobre otras técnicas visita la web de Educathyssen- Técnicas artísticas: http://www.educathyssen.org/recursos-educativos-0 5
  • 6. 6