SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Advo. Polivalentes para
CURSO         PYMES
MODULO        Técnicas de comunicación, archivo y atención al cliente
SESION F.     LUNES 9:00-14:00


       OBJETIVO               CONTENIDO                        METODOLOGÍA                             TIEMPO          MATERIALES       EVALUACIÓN

                                              • Al principio de la clase pondré un breve video que
                                              refleje la comunicación telefónica y que
                                              posteriormente comentaremos.(nueve a nueve y
                                                                                                     9:00-9:30 hs
  Trabajar la mejora del                      media)
                                                                                                                                         Se evaluará la
   lenguaje, practicar y
                                                                                                                                        participación, la
 operar la comunicación         UDAD. 2:                                                                              • Ordenador
                                                                                                                                        escucha activa,
 telefónica y el lenguaje     PROCESO DE                                                                              • Cañón digital
                                          • Tras una lección magistral sobre la importancia                                             la creatividad y
corporal y diferenciar los   COMUNICACIÓN                                                                             • Fotocopias
                                          de una buena comunicación telefónica, del                                                       el trabajo en
elementos básicos de la
                                          concepto de escuchar            y las reglas y                                                     equipo.
      comunicación.
                                          recomendaciones para la mejora del lenguaje:               10:30-14:00 hs
                                          técnicas activas y pasivas. (nueve y media a diez y
                                          media), pasaré unos documentos para que ellos
                                          mismos hagan prácticas que dinamizarán por
                                          grupos.(once a dos)
CURSO Advo polivalente para PYMES
                         MODULO                    Técnicas administrativas de la gestión empresarial de los dep. de contabilidad, comercial y RRHH
SESION FORMATIVA                MARTES 9:00-14:00 hr

           OBJETIVO                     CONTENIDO                              METODOLOGÍA                               MATERIALES             EVALUACIÓN

                                                            A primera hora, le enseñaré a mis alumnos un cuadro
                                                             de amortización de un préstamo bancario, para que
                                                            diferenciemos entre todos, las partes y las cuotas que
                                                              pagamos en nuestra vida diaria y por consiguiente
                                                             saber de dónde salen las cantidades y ponerlos en
                                                                  situación para la explicación. (9:00-10:00)

  El alumnado conocerá qué es y
                                                                                                                      • Calculadora            Se tendrá en cuenta la
para qué sirve el cálculo mercantil
                                       UD. 2 CÁLCULO           Pasaré unos ejercicios para poner en práctica el       • Ordenador              capacidad de ponerse
      y financiero, así como la
                                        MERCANTÍL Y          cuadro de amortización, poniéndonos en el lugar del      • Cañón Digital           en ambas caras del
 elaboración del mismo, aplicando
                                        FINANCIERO                 banco o del prestatario. (10:00-10:30).            • Documento Excel        cálculo y la resolución
los métodos y fórmulas existentes
                                                                                                                      • fotocopias             eficaz de los mismos.
         para su deducción.


                                                              Haré una breve introducción mediante una lección
                                                            magistral del interés simple, para saber qué beneficios
                                                            me ha producido el dinero que he prestado, según las
                                                             variables: tiempo e interés. Posteriormente haremos
                                                            ejercicios en que pondremos en práctica lo aprendido.
                                                                                 (10:30-14:00)
CURSO Advo polivalente para PYMES
            MODULO   Técnicas administrativas de la gestión empresarial de los dep. de contabilidad, comercial y RRHH
SESION
FORMATIVA             MIERCOLES 9:00-14:00 hr

     OBJETIVO         CONTENIDO               METODOLOGÍA                                    MATERIALES                 EVALUACIÓN

                                       Al comenzar la clase, pondré un
                                          video con una estrategia de
                                       márketing que comentaremos y
                                        servirá para introducción de la
                                         lección magistral. (9:00-9:30)

                                       lección magistral en la que haré
El alumnado se pondrá                    mención del márketing en la                                                    La capacidad de iniciativa y
 en situación real del   UD. 6        empresa, estructura y organización                                                    respuesta ante las
                                                                           • Ordenador
   departamento de      GESTIÓN           del dpto. de márketing y la                                                    actividades propuestas y
                                                                           • Cañón Digital
   márketing de una    COMERCIAL       comercialización del producto o                                                  su capacidad de trabajo en
                                                                           • fotocopias
       empresa.                              servicio. (9:30-10:30)                                                               equipo.

                                      Pondremos en práctica mediante
                                     unas actividades relacionada con la
                                     venta en la empresa, en grupo, todo
                                       lo aprendido durante la lección
                                           magistral. (10:30-14:00)

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (8)

Análisis y Diseño OO 1
Análisis y Diseño OO 1Análisis y Diseño OO 1
Análisis y Diseño OO 1
 
Introduccion Orientada a Objetos
Introduccion Orientada a ObjetosIntroduccion Orientada a Objetos
Introduccion Orientada a Objetos
 
Presentacion Proyecto POO
Presentacion Proyecto POOPresentacion Proyecto POO
Presentacion Proyecto POO
 
Ejercicios Y Casos PráCticos
Ejercicios Y Casos PráCticosEjercicios Y Casos PráCticos
Ejercicios Y Casos PráCticos
 
Ejercicios de comunicacion telefónica y telemática
Ejercicios de comunicacion telefónica y telemáticaEjercicios de comunicacion telefónica y telemática
Ejercicios de comunicacion telefónica y telemática
 
Comunicación telefónica at3
Comunicación telefónica at3Comunicación telefónica at3
Comunicación telefónica at3
 
Comunicación eficaz en conversaciones telefónicas
Comunicación eficaz en conversaciones telefónicasComunicación eficaz en conversaciones telefónicas
Comunicación eficaz en conversaciones telefónicas
 
La argumentacion en la comunicación telefònica
La argumentacion en la comunicación telefònicaLa argumentacion en la comunicación telefònica
La argumentacion en la comunicación telefònica
 

Ähnlich wie Microprogramacion.maria carrasco.advo polivalente pymes

Actividad sesion 4
Actividad sesion 4Actividad sesion 4
Actividad sesion 4
pacoventura
 
Sesion de atencion al cliente
Sesion de atencion al clienteSesion de atencion al cliente
Sesion de atencion al cliente
trabajos2013
 
Agenda de trabajo abril 11 medellin 1
Agenda de trabajo abril 11 medellin 1Agenda de trabajo abril 11 medellin 1
Agenda de trabajo abril 11 medellin 1
LinaPabon
 
1 jornada gerencia de proyectos
1 jornada gerencia de proyectos1 jornada gerencia de proyectos
1 jornada gerencia de proyectos
carolinaromero05
 
Trabajo de reconocimiento yemely urán bolívar
Trabajo de reconocimiento yemely urán bolívarTrabajo de reconocimiento yemely urán bolívar
Trabajo de reconocimiento yemely urán bolívar
YEMELY
 
Sesion de aprendizaje aip
Sesion de aprendizaje aipSesion de aprendizaje aip
Sesion de aprendizaje aip
ycjgec
 
Transformacion de la Educacion
Transformacion de la EducacionTransformacion de la Educacion
Transformacion de la Educacion
Vescaray
 
Carta descriptiva
Carta descriptivaCarta descriptiva
Carta descriptiva
alealmeida
 
Gestion del potencial humano ii
Gestion del potencial humano iiGestion del potencial humano ii
Gestion del potencial humano ii
Jaime Alvarado
 
Módulo formativo ntics 1 2011
Módulo formativo ntics 1 2011Módulo formativo ntics 1 2011
Módulo formativo ntics 1 2011
Ducque Neron
 
Plan de evaluacion ingles empresarial
Plan de evaluacion ingles empresarialPlan de evaluacion ingles empresarial
Plan de evaluacion ingles empresarial
Grecia Lugo Gaston
 
Plan de evaluacion ingles empresarial
Plan de evaluacion ingles empresarialPlan de evaluacion ingles empresarial
Plan de evaluacion ingles empresarial
Grecia Lugo Gaston
 

Ähnlich wie Microprogramacion.maria carrasco.advo polivalente pymes (20)

Guia capacitador taller 1 crear
Guia capacitador taller 1 crearGuia capacitador taller 1 crear
Guia capacitador taller 1 crear
 
Etapa
EtapaEtapa
Etapa
 
Instrumentación Didáctica Unidad I de Factor Humano
Instrumentación Didáctica Unidad I de Factor Humano Instrumentación Didáctica Unidad I de Factor Humano
Instrumentación Didáctica Unidad I de Factor Humano
 
Actividad sesion 4
Actividad sesion 4Actividad sesion 4
Actividad sesion 4
 
Sesion de atencion al cliente
Sesion de atencion al clienteSesion de atencion al cliente
Sesion de atencion al cliente
 
Capacitación docente
Capacitación docenteCapacitación docente
Capacitación docente
 
Agenda de trabajo abril 11 medellin 1
Agenda de trabajo abril 11 medellin 1Agenda de trabajo abril 11 medellin 1
Agenda de trabajo abril 11 medellin 1
 
1 jornada gerencia de proyectos
1 jornada gerencia de proyectos1 jornada gerencia de proyectos
1 jornada gerencia de proyectos
 
Trabajo de reconocimiento yemely urán bolívar
Trabajo de reconocimiento yemely urán bolívarTrabajo de reconocimiento yemely urán bolívar
Trabajo de reconocimiento yemely urán bolívar
 
Sesion de aprendizaje aip
Sesion de aprendizaje aipSesion de aprendizaje aip
Sesion de aprendizaje aip
 
proyecto, secuencia o situación didáctica.
proyecto, secuencia o situación didáctica.proyecto, secuencia o situación didáctica.
proyecto, secuencia o situación didáctica.
 
Transformacion de la Educacion
Transformacion de la EducacionTransformacion de la Educacion
Transformacion de la Educacion
 
Carta descriptiva
Carta descriptivaCarta descriptiva
Carta descriptiva
 
Gestion del potencial humano ii
Gestion del potencial humano iiGestion del potencial humano ii
Gestion del potencial humano ii
 
Módulo formativo ntics 1 2011
Módulo formativo ntics 1 2011Módulo formativo ntics 1 2011
Módulo formativo ntics 1 2011
 
Informatica y convergencia tecnologica[1]
Informatica y convergencia tecnologica[1]Informatica y convergencia tecnologica[1]
Informatica y convergencia tecnologica[1]
 
Etapas y fases del diseño-producción.pdf
Etapas y fases del diseño-producción.pdfEtapas y fases del diseño-producción.pdf
Etapas y fases del diseño-producción.pdf
 
Relacentrabaj
RelacentrabajRelacentrabaj
Relacentrabaj
 
Plan de evaluacion ingles empresarial
Plan de evaluacion ingles empresarialPlan de evaluacion ingles empresarial
Plan de evaluacion ingles empresarial
 
Plan de evaluacion ingles empresarial
Plan de evaluacion ingles empresarialPlan de evaluacion ingles empresarial
Plan de evaluacion ingles empresarial
 

Mehr von MARIA JOSE CARRASCO PEREZ (7)

Cuestionario evaluaciónconocimientosmodulo7sesion14prueba1mariacarrasco
Cuestionario evaluaciónconocimientosmodulo7sesion14prueba1mariacarrascoCuestionario evaluaciónconocimientosmodulo7sesion14prueba1mariacarrasco
Cuestionario evaluaciónconocimientosmodulo7sesion14prueba1mariacarrasco
 
APRENDIZAJE AUTONOMO Prueba modulo 4 mariacarrasco
APRENDIZAJE AUTONOMO Prueba modulo 4 mariacarrascoAPRENDIZAJE AUTONOMO Prueba modulo 4 mariacarrasco
APRENDIZAJE AUTONOMO Prueba modulo 4 mariacarrasco
 
Prueba modulo6mariacarrasco
Prueba modulo6mariacarrascoPrueba modulo6mariacarrasco
Prueba modulo6mariacarrasco
 
analisis del puesto de trabajo"Administrativo polivalente para pymes"
analisis del puesto de trabajo"Administrativo polivalente para pymes"analisis del puesto de trabajo"Administrativo polivalente para pymes"
analisis del puesto de trabajo"Administrativo polivalente para pymes"
 
Simulación docente préstamos francés
Simulación docente préstamos francésSimulación docente préstamos francés
Simulación docente préstamos francés
 
proyecto empresarial Administración y Finanzas
proyecto empresarial Administración y Finanzasproyecto empresarial Administración y Finanzas
proyecto empresarial Administración y Finanzas
 
Simulacion docente.maria carrasco.modulo3
Simulacion docente.maria carrasco.modulo3Simulacion docente.maria carrasco.modulo3
Simulacion docente.maria carrasco.modulo3
 

Kürzlich hochgeladen

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Microprogramacion.maria carrasco.advo polivalente pymes

  • 1. Advo. Polivalentes para CURSO PYMES MODULO Técnicas de comunicación, archivo y atención al cliente SESION F. LUNES 9:00-14:00 OBJETIVO CONTENIDO METODOLOGÍA TIEMPO MATERIALES EVALUACIÓN • Al principio de la clase pondré un breve video que refleje la comunicación telefónica y que posteriormente comentaremos.(nueve a nueve y 9:00-9:30 hs Trabajar la mejora del media) Se evaluará la lenguaje, practicar y participación, la operar la comunicación UDAD. 2: • Ordenador escucha activa, telefónica y el lenguaje PROCESO DE • Cañón digital • Tras una lección magistral sobre la importancia la creatividad y corporal y diferenciar los COMUNICACIÓN • Fotocopias de una buena comunicación telefónica, del el trabajo en elementos básicos de la concepto de escuchar y las reglas y equipo. comunicación. recomendaciones para la mejora del lenguaje: 10:30-14:00 hs técnicas activas y pasivas. (nueve y media a diez y media), pasaré unos documentos para que ellos mismos hagan prácticas que dinamizarán por grupos.(once a dos)
  • 2. CURSO Advo polivalente para PYMES MODULO Técnicas administrativas de la gestión empresarial de los dep. de contabilidad, comercial y RRHH SESION FORMATIVA MARTES 9:00-14:00 hr OBJETIVO CONTENIDO METODOLOGÍA MATERIALES EVALUACIÓN A primera hora, le enseñaré a mis alumnos un cuadro de amortización de un préstamo bancario, para que diferenciemos entre todos, las partes y las cuotas que pagamos en nuestra vida diaria y por consiguiente saber de dónde salen las cantidades y ponerlos en situación para la explicación. (9:00-10:00) El alumnado conocerá qué es y • Calculadora Se tendrá en cuenta la para qué sirve el cálculo mercantil UD. 2 CÁLCULO Pasaré unos ejercicios para poner en práctica el • Ordenador capacidad de ponerse y financiero, así como la MERCANTÍL Y cuadro de amortización, poniéndonos en el lugar del • Cañón Digital en ambas caras del elaboración del mismo, aplicando FINANCIERO banco o del prestatario. (10:00-10:30). • Documento Excel cálculo y la resolución los métodos y fórmulas existentes • fotocopias eficaz de los mismos. para su deducción. Haré una breve introducción mediante una lección magistral del interés simple, para saber qué beneficios me ha producido el dinero que he prestado, según las variables: tiempo e interés. Posteriormente haremos ejercicios en que pondremos en práctica lo aprendido. (10:30-14:00)
  • 3. CURSO Advo polivalente para PYMES MODULO Técnicas administrativas de la gestión empresarial de los dep. de contabilidad, comercial y RRHH SESION FORMATIVA MIERCOLES 9:00-14:00 hr OBJETIVO CONTENIDO METODOLOGÍA MATERIALES EVALUACIÓN Al comenzar la clase, pondré un video con una estrategia de márketing que comentaremos y servirá para introducción de la lección magistral. (9:00-9:30) lección magistral en la que haré El alumnado se pondrá mención del márketing en la La capacidad de iniciativa y en situación real del UD. 6 empresa, estructura y organización respuesta ante las • Ordenador departamento de GESTIÓN del dpto. de márketing y la actividades propuestas y • Cañón Digital márketing de una COMERCIAL comercialización del producto o su capacidad de trabajo en • fotocopias empresa. servicio. (9:30-10:30) equipo. Pondremos en práctica mediante unas actividades relacionada con la venta en la empresa, en grupo, todo lo aprendido durante la lección magistral. (10:30-14:00)