3. Στόχοι
• Ανάπτυξη γλωσσικών ικανοτήτων (ενεργή χρήση
της ξένης γλώσσας)
• Ανάπτυξη κοινωνικών ικανοτήτων (ανάπτυξη
αισθήματος συνεργασίας- ομαδικότητας)
• Ανάπτυξη κοινωνικών - διαπολιτισμικών
ικανοτήτων (γνωριμία με άλλες
χώρες/πολιτισμικά συστήματα, καταπολέμηση
στερεοτύπων - διακρίσεων)
• Ανάπτυξη ικανοτήτων στη χρήση των ΤΠΕ
(γνωριμία με νέα διαδικτυακά εργαλεία βελτίωση της χρήσης των ΤΠΕ)
4. 10ο Γυμνάσιο Νίκαιας
ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning
Σχ. Έτος 2009-10
«Τα Γερμανικά μας συνδέουν:
Μαθαίνουμε τη γλώσσα - γινόμαστε φίλοι»
(“Deutsch verbindet:
Sprache lernen – Freunde werden“)
Συνεργασία με σχολεία από:
Λετονία, Εσθονία, Γερμανία
5. Σχ. Έτος 2010-11
«Το Φεστιβάλ των Πολιτισμών»
("Das Festival der Kulturen")
Συνεργασία με σχολεία από:
Σλοβακία, Πολωνία, Λετονία, Εσθονία
6. Σχ. Έτος 2011-12
«Εγώ, η πόλη μου και η χώρα μου»,
(„Ich, meine Stadt und mein Land“)
Συνεργασία με σχολεία από:
Γερμανία, Εσθονία, Σλοβενία, Πολωνία, Ιταλία,
Δανία, Γαλλία και Ρουμανία
7. Σχ. Έτος 2012-13
«Το Ευρωπαϊκό Ημερολόγιο των Νέων»,
(„Europäischer Kalender der Jugendlichen“)
Συνεργασία με σχολεία από:
Εσθονία και Πολωνία
8. Σχ. Έτος 2012-13
«Ποιος είσαι εσύ;»
("Wer bist du"?)
Συνεργασία με σχολεία από:
Πολωνία, Εσθονία, Ισπανία
10. 26ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας
Σχ. Έτος 2012-13
Τι συμβαίνει στο σχολείο μας;»
(„Was ist los in unserer Schule?“)
Συνεργασία με σχολεία από:
Γερμανία, Ηνωμένο Βασίλειο, Τσεχία, Πολωνία
11. Διαδικτυακά εργαλεία
•
•
•
•
•
•
•
Office Word
Office PowerPoint
Videos- Avi
MP3
Google Earth
Google Maps
Windows Live Movie
Maker
• Chat στο Twinspace
• www.wordle.net
(σύννεφα λέξεων)
• www.voki.com
(δημιουργία χαρακτήρων
κόμικς τα οποία μιλάνε)
• www.audacity.com
(εργαλείο ηχογράφησης)
• www.blogspot.com
• www.skype.com
13. Παραδείγματα διαδικτυακών
εργαλείων
• Οι μαθητές/τριες συστήνονται (Voki)
• Παρουσίαση των κοινών δραστηριοτήτων των
μαθητών/τριών από τα συνεργαζόμενα σχολεία (padlet)
• Οι μαθητές/τριες επικοινωνούν μέσω skype με
μαθητές/τριες από τα συνεργαζόμενα σχολεία
• Οι μαθητές/τριες δημιουργούν κουίζ και γνωρίζουν το
σχολείο των συνεργαζόμενων ομάδων μέσω αυτών
• Οι μαθητές/τριες ανταλλάσουν απόψεις μέσα από forums
19. Οφέλη
Για τους/τις μαθητές/τριες
• Ενίσχυση της επικοινωνίας στην ξένη γλώσσα μέσα
από την ενεργή χρήση της με συνομίληκους/ες
• Ανάπτυξη ομαδικού και συνεργατικού πνεύματος
κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας και της διεξαγωγής
των εργασιών του προγράμματος- ανάπτυξη
αισθήματος ευθύνης για την επιτυχία των εργασιών
• Κατανόηση της διαφορετικότητας – ανάπτυξη
διαπολιτισμικού αισθήματος μέσα από τη γνωριμία και
τη σύγκριση ευρωπαϊκών πολιτισμικών συστημάτων
20. • Βελτίωση των δεξιοτήτων στις ΤΠΕ
• Επιβράβευση με ετικέτες ποιότητας
- βράβευση του προγράμματος eTwinning
(2010-11) με εθνικό βραβείο στην κατηγορία
Γυμνάσιο
Παρουσίαση του προγράμματος σε εκδήλωση
της ΔΕ Πειραιά και στο Υπουργείο Παιδείας και
Θρησκευμάτων κατά τη διάρκεια της τελετής
βράβευσης.
21. Για τους/τις εκπαιδευτικούς
• Διαθεματικότητα - Συνεργασία με
εκπαιδευτικούς άλλων ειδικοτήτων στην ίδια
σχολική μονάδα- συνδυασμός με άλλα
επιστημονικά αντικείμενα
• Βελτίωση των μεθόδων διδασκαλίας μέσα από
τη συνεργασία με συναδέλφους άλλων χωρών
και γνωριμία με νέες μεθόδους διδασκαλίας
• Επιτυχής ισορροπία μεταξύ επεξεργασίας του
θέματος του προγράμματος eTwinning και
ενσωμάτωσης του στο αναλυτικό πρόγραμμα
22. • Αίσθημα καινοτομίας μέσα από τη χρήση
διαδικτυακών εργαλείων στο μάθημα
• Το μάθημα της ξένης γλώσσας και το προφίλ
του σχολείου λαμβάνουν ευρωπαϊκή
διάσταση
