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APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
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APRENDAMOS CON EL
D-MOLEDOR
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SEGUNDO D
REVISTA TEMÁTICA VARIADA, EJERCICIO DE
UN GRUPO (LOS QUE QUISIERON COMPARTIR
SUS AVANCES DE ESCRITURA) MUY DINÁMICO
Y PARTICIPATIVO.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
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Es complicado el escribir, pero con dedicación y tiempo se puede lograr, de los
colaboradores de esta revista puedo decir que son personas aguerridas que desean
superarse en la escritura, y de seguir así podrán llegar a ser grandes escritores.
Como García Marques y Saramago, al igual que muchos más comenzaron así como ellos,
con dudas sueños y deseos, los cuales no sabían si se cumplirían o no, tal vez no llegue a
ver ese triunfo, pero me doy por bien servida al ver que son personas con un gran éxito y
futuro.
Dentro de esta revista encontrarás aventuras, suspenso, terror y drama, así como análisis
de opinión.
Tengo el orgullo de presentar el primer tomo de la revista Aprendamos con el D-
MOLEDOR. Quienes nos abren la puerta de la imaginación y la crítica.
Diviértete acompañando a los futuros grandes escritores que enorgullecerán a nuestro
país
PROFESORA DOLORES GUADALUPE CHAVEZ BECERRA.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
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Índice
Mundo de dragones………………………………………………….. 4
¿Qué es la ciencia ficción ……………………………………………5
I hope someday forgieve me ………………………………………... 7
Para leer ……………………………………………………………… 11
Una crónica triste……………………………………………………. 12
El chisme……………………………………………………………… 14
¿El calentamiento global? ………………………………………….. 15
La mano del mono…………………………………………………… 18
La marca tenebrosa………………………………………………….. 20
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
4
“Mundo de los dragones”
Por: Erik Rodríguez Motte
Este tema lo elegí, ya que quisiera
investigar a fondo como se
originaron los dragones o que
especie en este mundo es, hasta
donde ha evolucionado y se me
hace muy interesante que si hayan
existido y encontrado restos de
algunos de ellos, pero se me hace
más interesante que animal los ha
sustituido y quiero investigar a
fondo.
Un dragón es un animal el cual
antes era utilizado como
investigación simbólica, que en la
antigua Grecia significaba la fuerza
y la muerte como en la película de
“¿Cómo entrenar a tu dragón?” ya
que en ésta se expresa lo que
significa un dragón:
FUERZA: éstos eran más fuertes
que cualquier hombre y los ejércitos
Vikingos solo capturaban a una
decena de un millar que atacaba y
destruían a los ejércitos para
apoyarse entre ellos mismos.
MUERTE: éstos al ser agredidos se
defendían algunos con sus
bocanadas de fuego como el
“Bronkol” o el “Pesadilla nocturna” y
otros se defendían con garras y
dientes. Estos símbolos los usaban
los vikingos en barcos para
distinguirse de entre los demás.
También existen demasiados
dragones en demasiadas diferentes
culturas, entre alguna de ellas,
están las culturas mexicanas, pero
me enfocaré más a la cultura
Nahua, ya que ellos decían que el
dragón “Ehécatl” (serpiente o
dragón de viento) barría con su
aliento la tierra, preparándola para
recibir el agua divina, así que
todavía en esas épocas existían los
dragones y a partir de varias
culturas el dragón fue
evolucionando como el libro de
”¿Cómo hablar dragones?” basado
en la película “¿Cómo entrenar a tu
dragón?” el cuál dice que existía el
dragón “Megalania” el cual tiene 4
patas, cola larga y hocico largo, lo
cual investigue y su coincidencia
más cercana es el Varano
Australiano ya que asemeja tener
casi lo mismo que este dragón, así
que en mi opinión los dragones sí
existen pero muy evolucionado.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
5
¿Qué es la ciencia ficción?
Por: Andrés Javier Torres Suárez
Para hablar de la ciencia ficción voy
a empezar por definirla, es un
género narrativo que sitúa la acción
en espacios y tiempos imaginarios
diferentes a los nuestros, y que
principalmente especula de forma
racional sobre posibles avances
científicos, tecnológicos o sociales,
también se le ha llamado “literatura
de anticipación”, razón por la cual
es interesante estudiar su impacto
en la sociedad.
El tema de la ciencia ficción ha sido
abordado por numerosos autores de
todos los tiempos, siendo su inicio
en el año de 1926 cuando el escritor
Hugo Gernsback, lo utilizo por
primera vez en la portada de la
revista Amazing Stories, sin
embargo se considera como primer
relato de este género, el
Frankenstein de Mary Shelley
(1818). En el siglo XIX en los años
30, Edgar Allan Poe escribió relatos
como La Revelación mesmérica,
posteriormente aparecieron Julio
Verne y H.G. Wells, ambos
considerados como maestros del
género, el primero se centró en el
desarrollo de ingenios e inventos
científicos y el segundo en la
crítica social (al imperialismo
británico en la guerra de los
mundos, o a la lucha de clases en
La máquina del tiempo). En la
primera mitad del siglo XX surgió la
Edad de Oro de la ciencia ficción,
con la aparición de autores como
Isaac Asimov, Arthur C. Clarke,
Aldous Huxley, George Orwell y Ray
Bradbury.
Posteriormente, durante los años 60
y 70 apareció lo que se conoce
como “La nueva ola” (The new
thing), que tiene su origen en la
revista británica New worlds, que se
caracterizó por una mayor
experimentación narrativa, dando a
conocer a autores como J.G. Ballard
o Brian W. Aldiss. En los 80 y los 90
aparecieron géneros como el
cyberpunk y el postcyberpunk,
donde por primera vez hace su
aparición, la informática. En la
actualidad existen numerosos
subgéneros que se centran en los
impactos de la biotecnología
(biopunk), o que hacen una revisión
irónica de las temáticas y la estética
de la ciencia ficción de los años 30-
50 (retrofuturismo) o de la idea que
se tenía del futuro en las novelas
del siglo XIX (steampunk).
Asimismo hoy se hace distinción
entre ciencia ficción dura (hard) y
blanda (soft). La primera es mucho
más rigurosa y cuida mucho más los
detalles y argumentos científicos y
técnicos, mientras que la segunda
se centra únicamente o sobre todo
en el aspecto literario.
Cabe destacar que la ciencia
ficción cinematográfica ha sido una
de las adaptaciones más exitosas, a
partir de la segunda mitad del siglo
XX. Entre las películas más
populares en la audiencia se
encuentran, Star Wars escrita por
George Lucas o Close Encounters
of the third Kind, sin embargo
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
6
también se puede encontrar en la
televisión, las revistas y las
historietas.
Para mí la ciencia ficción es un
género que me entretiene más en la
lectura, ya que ha mantenido
siempre características principales
que la hacen interesante, solo por
señalar algunas, está la capacidad
de crear escenarios que inspiran
debates filosóficos, sociales o
científicos sobre la naturaleza del
hombre y de la sociedad, plantean
dudas, señalan peligros o buscan
respuestas. Algunos de los temas
son recurrentes como: la clonación,
la ingeniería genética, los viajes en
el tiempo, los extraterrestres, la
colonización entre humanos y
androides, batallas campales entre
territorios espaciales, inteligencia
artificial y robótica, las redes
informáticas, entre otros. Un corto
recorrido en este tipo de narrativa
me permitió observar que
instrumentos o hechos imaginados
por diferentes autores, la ciencia ha
confirmado algunos en la
actualidad.
Así, la literatura de la ciencia ficción
ha impactado a la sociedad, ya que
se ha adelantado a la ciencia en: el
submarino (Julio Verne, 1870), la
técnica de los rayos laser (George
Wells, 1898), los trasplantes de
órganos humanos (Alexander
Believ, 1925), el estudio psicológico
de clones y las relaciones que
establecen como equipo (Ursula K.
Le Guin, 1968), la reproducción
clónica como solución a la
esterilidad producida por la polución
ambiental (Kate Wilhelm, 1976)…,
entre otros ejemplos.
En efecto, la ciencia ficción no es
filosofía, pero sin duda se le
considera como un pariente cercano
de esta. Siendo un género narrativo
muy extenso, y dado que la
sociedad actual sigue avanzando a
pasos agigantados, no, nos queda
más que el tratar de dar respuesta a
las siguientes preguntas mediante el
mismo ejercicio de la ficción: ¿Qué
futuro espera a la humanidad?,
¿Qué nuevos avances científicos se
producirán y que consecuencias
traerán para nuestra sociedad?,
¿Quiénes somos y qué será de
nosotros, de nuestro planeta?,
¿Qué valor tendrá la vida humana?,
¿Terminarán las guerras, o por el
contrario, terminaremos por
destruirnos unos a otros?,
¿Llegaremos a conocer otros
planetas habitados? . Seguramente,
ninguno de nosotros estaremos aquí
para verlo.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
7
I hope someday forgive me...´
Por: Shelly Ximena Colin Hernández
¿Qué es lo que ha pasado aquí? No
recuerdo nada desde la fiesta de
cumpleaños de aquel niño...
Pensó el chico muy confundido. Se
encontraba sentado en la sala del
piso de su casa, la cual estaba en
completa obscuridad. Parecía estar
solo, no había señal alguna de su
familia. Esto era algo extraño ¿a
dónde pudieron haber ido? El chico
se levantó de su lugar para ir a
buscarlos. La sala estaba hecha un
completo desastre.
-¡Debo encontrar rápido a mamá y
papá! Seguramente alguien entró a
robarnos...-dijo para sí mismo.
Buscó por la cocina y el comedor
sin obtener respuesta alguna del
paradero de su familia. Decidió
entonces ir al piso de arriba.
<<Posiblemente están en sus
habitaciones dormidos>> El chico
estaba ya desesperado.
Al subir las escaleras, noto algo
extraño en el piso... Había
pequeñas gotas de un líquido rojo.
Al seguirlas pudo darse cuenta de
que se dirigían al baño. Extrañado
se encamino hacia éste; cuando
llego, encendió la luz para saber
que había pasado allí. Se llevó una
gran sorpresa al ver el lavabo con
una gran cantidad de aquel líquido
carmesí.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
8
-¿Qué demo...-En el espejo también
parecía haber más de éste
misterioso líquido formando la frase
"¿Acaso no soy hermoso?"- ¡Mamá!
¡Papá! ¿Dónde están?-gritó con
desesperación, sin obtener
respuesta alguna. Corrió con temor
a la habitación de sus padres para
encontrarse con una terrible escena:
En el piso estaban sus cuerpos, que
parecían haber sido víctimas de un
cruel asesino...
Tenían graves heridas en el cuello,
cara y pecho. << ¿Así que el líquido
era sangre?>> El chico lleno de
miedo tuvo que salir de aquella
habitación.
-¡Liu! ¡Liu! ¿Estás bien?-Gritó
mientras corría a la habitación de su
hermano mayor. Cuando llegó pudo
verle recostado en la cama...
Aunque también muerto. Al igual
que sus padres se encontraba muy
herido y tenía las mejillas cortadas
formando una siniestra sonrisa. El
pobre chico al ver esto no pido
controlarse más y se echó a llorar
desconsoladamente en el suelo.
-¡No! ¡Esto no puede ser cierto! ¡No
pueden haber muerto! ¡No mi
familia! -gritaba llorando-Esto es
una pesadilla... ¡Sí! Eso debe ser,
¡una pesadilla! Tengo que despertar
ahora de este terrible sueño.-decía
cerrando fuertemente los ojos-
Quiero que esto termine ahora...
-¡Pero si la diversión acaba de
comenzar Jeffrey! ¿Acaso no te
divierte todo esto? Jajajajaja-hablo
una extraña voz
-¿Q-Quien eres tú?-dijo el chico
sorprendido buscando al dueño de
aquella voz.- ¿Acaso eres tú quien
le ha hecho tal monstruosidad a mi
familia?
-¿Acaso ya no lo recuerdas Jeff? ¡El
único culpable aquí eres tú!
Jajajajaja... ¡Tú asesinaste a tu
familia!
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
9
-¡Eso no es cierto! Yo... Yo no
podría hacerles algo así.
-¿Estás seguro de eso Jeffrey?
Jajajajaja Mira tus manos. Están
Manchadas con la sangre de los
que mandaste a "dormir" Jajajajaja.
Y tú rostro también es la prueba de
lo que has hecho. ¡Mírate en el
espejo! ¿Acaso no eres hermoso?
-¿Qué estás diciendo?-dijo el chico
temblando mientras bajaba poco a
poco la mirada para ver sus manos.
Tal y como lo había dicho aquel ser,
estaban llenas de sangre.-Esto es
una mentira. ¡Yo no pude haberlos
matado!
-¡Claro que lo hiciste! Jajajaja. Y
deberías estar agradecido de por fin
haberte librado de ellos ¡sólo te
ataban a sus estúpidas reglas!
¡Ahora por fin somos libres!
Jajajajaja
-¡CÁLLATE! ¡¿CÓMO PUEDES
DECIR TALES COSAS?! ¡Tú los
mataste!
-Jajajaja ¿Por qué aun no me crees
Jeff? Como te dije antes, ¡mírate en
el espejo! Así podrás ver al
verdadero culpable de todo esto...
¡Tú! JAJAJAJAJA-Comenzó a reír
como desquiciado.
El chico sin más que hacer
obedeció a aquella voz.
Fue hasta el espejo más cercano
donde pudo ver su desfigurado
rostro: Su piel estaba totalmente
blanca, se sentía como cuero; ya no
tenía párpados, su cabello se había
tornado negro y parecía quemado, y
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
10
en sus mejillas había tallada una
siniestra sonrisa... Su ropa estaba
manchada de sangre. Después de
verse así, poco a poco fue
recordándolo todo.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
11
PARA LEER
POR: Itzayana Sueños González
Rubem Fonseca es un escritor y
guionista de cine brasileño. Estudio
derecho y se especializo en derecho
penal. A pesar de su amplio
reconocimiento como escritor, no
fue hasta los 38 años de edad que
decidió dedicarse de lleno a la
literatura.
Antes de ser escritor de tiempo
completo, ejerció varias actividades,
entre ellas la de abogado litigante.
En 2003, ganó el premio Camoes, el
más prestigiado galardón literario
para la lengua portuguesa, una
especie de nobel para los escritores
lusos, en 2004 recibió el premio
Konex Mercosur a las letras y en
2012 el premio iberoamericano de
narrativa “Manuel Rojas”
“Paseo nocturno”
Todo gira en torno al exceso de
trabajo en un hombre de negocios,
quien busca maneras de
desesterarse, llevando así a calles
oscuras y solitarias su auto.
Este es uno de los pocos cuentos
de Rubén Fonseca en los que el
personaje pertenece a una clase
social alta.
En mi opinión este es un escrito
interesante ya que habla de lo
sacrificios que uno tiene que hacer
para tener cierta calidad de vida,
que en este caso es una excesiva
carga de trabajo , tensión y estrés
que tiene que ser liberada de una u
otra forma.
Las rutinas son aburridas, el mismo
trabajo, el mismo programa de
televisión, los mismos problemas,
sucesos repetitivos, y llega un
momento que necesitamos tomar un
respiro y hacer algo nuevo... pero
tampoco es suficiente.
En tanto estrés y rutina necesitamos
desquitarnos con algo o alguien.
Necesitamos estar orgullosos de
nosotros mismos y recordarnos que
somos buenos para algo más que
solo una aburrida vida, una vida en
la que pasamos desapercibidos
incluso para nuestros seres
queridos, lo cual representa una
duda “¿Nos quieren o nos
necesitan?”
Este cuento representa el estrés de
un hombre de oficina, quien
necesita relajarse y para ello ya no
le es suficiente hablar con su
esposa o tomar su vino favorito…
necesita sacar a pasear su auto
para sentir un poco de alivio.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
12
(INVITADA ESPECIAL DE TERCERO A)
“UNA CRÓNICA TRISTE”
Por: Maharai Martínez
Era martes 17 de septiembre del
2006 cuando nos enteramos mi
familia y yo que mi mamá estaba
embarazada, en ese momento
todos nos llenamos de alegría;
pensé en ese instante que ya no
estaría sola y tendría a alguien con
quien jugar.
Los meses pasaron, el bebé seguía
creciendo y desarrollándose en el
vientre de mamá…
Lamentablemente el domingo 18 de
febrero del 2007 siendo las 6:50 am,
mi hermano nació muerto, ya que el
embarazo era del alto riesgo y se
había adelantado demasiado (5
meses),ese día a las 10:00 a.m.
aproximadamente mi papá llegó a la
casa de mis abuelos, en dónde yo
estaba y nos dio la noticia de lo que
había pasado; en ese instante sentí
que todo mi mundo se venía encima
ya que todo lo que yo anhelaba
hacer con mi hermano no se iba a
lograr, así que comencé a sentir una
tristeza profunda , lloré en mi cuarto
y por primera vez observé llorar a mi
papá.
Ese día marcó mi vida, (la pérdida
de mi hermano) él pesó 540
gramos, midió 30 cm y nació en la
Clínica de Especialidades de la
Mujer. Aquel día fue inolvidable y
conocí lo que era sufrir realmente,
comprendí también que muchas
veces los planes no salen como uno
desea pero debe aprender a
enfrentar las adversidades por muy
duras que éstas sean.
Una semana después mi mamá
salió del hospital, cansada y triste,
conforme pasaban los días mi
mamá no quería comer; la pasaba
encerrada en su cuarto, mi familia
trataba de darme consuelo ya que
sólo era una niña inocente y no
entendía con exactitud que sucedía;
yo trataba de darle ánimos a mis
papás para que saliéramos adelante
unidos.
Me costó algo de trabajo pero lo
logré con la ayuda de mis seres
queridos; desde ese momento la
muerte de mi hermano me da
fuerzas y me ayuda seguir adelante,
superar obstáculos aunque no lo
haya conocido físicamente siempre
estará en mi corazón; otra cosa que
aprendí desde que falleció mi
hermano es que, el perder un hijo,
un hermano, nieto, etc… es muy
doloroso pero especialmente
quienes sufren más son los padres
porque un hijo es el mayor tesoro
que se puede tener, un obsequio
muy hermoso e invaluable, que te
trae compañía, alegría y te llena de
amor.
El observar a mi mamá triste es lo
peor y más doloroso que un hijo
puede tener porque por muchos
abrazos que le brindes, palabras
llenas de cariño; a una madre jamás
se le olvidará ese sentimiento, es un
recuerdo que cargan por todo el
resto de su vida, te llega nostalgia
cada que recuerdas, escuchas o
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
13
ves algo que te haga recordar ese
frío suceso.
Los años pasaron, yo fui creciendo
en edad y tenía un conocimiento
más amplio que me permitió
aprender y entender el dolor de una
madre… Pero con ayuda de tu
familia y amigos cercanos logras
salir adelante.
Ahora sé lo que es perder a alguien
que amas y nunca lo olvidarás
aunque ya haya pasado mucho
tiempo. Simplemente ese tipo de
recuerdos te hacen más fuerte y
aprendes demasiadas lecciones de
vida.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
14
(INVITADO ESPECIAL TERCERO A)
EL CHISME
POR: JONATHAN TLAXCOAPA
El chisme es una noticia que puede
ser falsa o verdadera, o un
comentario con que generalmente
se pretende disponer a una o varias
personas para murmurar de alguna
anomalía. Por ética, se entiende
que es un acto de violencia verbal
que arremete contra una o varias
personas, ya sea en sus labores
cotidianas, sociales, laborales o
familiares…
En nuestro tiempo actual, en varios
países del mundo, los medios
masivos de comunicación tienen
secciones especiales o programas
para que a través de los
comentarios tendenciosos que se
dice de x persona, dejen al lector,
radio escucha o televidente suponer
e incluso afirmar los comentarios.
Ofrecen muchas veces inexactitud y
falsean las ideas que lógicamente
resultan en que la persona aludida
se perturbe y ofenda; pues muchas
veces al expresar los comentarios
exageran y son provocativos. Estos
programas muchas veces se
amparan por el derecho de la libre
expresión e información.
En esta sección no pretendo
cuestionar los derechos que a
continuación mencionare, ni sobre
lo legislado ( en México); sino
afirmar que el chisme arremete
contra lo más esencial e íntimo de
una persona.
“Las leyes mexicanas queriendo
legislar sobre las difamaciones e
injurias esta es la disyuntiva de
aplicar un castigo penal justo por el
derecho de honor, y por el otro lado
el peso de no violentar el derecho
fundamental de la libertad de
expresión e información”
El chisme es un acto que nos
ofende a todos: al que lo cuenta, al
que lo recibe y lógicamente a la
persona contra quien se infiere.
Llega a ser un comentario hiriente
en el cual muchas veces se dice por
gusto y a veces de forma inocente
hace sentir bien a la persona que
los vierte. Cabe destacar que
además de ser un comentario vago
y malicioso carece -en la mayoría
de las ocasiones- sobre la verdad o
peor aún; que sea a medias el cual
cause más daño al original.
Pero qué lejos está de ser cierto
esto, pues todo lo contrario, si esta
persona (el chismoso) se pusiera en
los zapatos de los demás injuriados
¿Se daría cuenta de la herida que
causa, el dolor que infringe y que
las consecuencias muchas veces
son insoportables?
Si pudieron percatarse de lo
destructivo de su hablar, por los
rumores que muchas veces pasan
de boca en boca y como ya dije,
destruye a lo que vierte, pues el
querer captar la atención de los que
le rodean creyendo que tienen algo
que otros desean escuchar, caen en
la red de su propias palabras para
destrucción.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
15
¿EL CALENTAMIENTO GLOBAL?
POR: ALDO ARROYO PÉREZ
El calentamiento global es el
aumento gradual de la temperatura
en la atmosfera terrestre y en los
océanos, este calentamiento suele
asociarse a las actividades
realizadas por el hombre. Como la
producción excesiva de dióxido de
carbono aumentando la existencia
de los gases con efecto
invernadero, que son aquellos
procedentes de la tierra al ser
calentada por el sol, pero que no
generan ninguna reacción química
sino que rotan aumentando la
temperatura del aire.
El calentamiento global es uno de
los temas que más preocupan no
solo a los ecologistas y a las
instituciones dedicadas al medio
ambiente, sino a los gobiernos de
diferentes países del mundo y a la
población en general ya que hay
diversos puntos de vista y creencias
sobre este, según la educación, la
ideología y la cultura de cada
individuo, sobre este tema.
El objetivo principal de este ensayo,
es aclarar esos puntos de vista
mediante información y
argumentación.
Hay que comentar que el
calentamiento global es un
problema que ha existido desde
siempre, solamente que el ser
humano ha acelerado este proceso
y no ha tomado decisiones
benéficas para reducir este tema, lo
que ha provocado ciertos peligros
para los seres vivos como, la
alteración
climática originando desastres
naturales que atentan contra la vida
de los seres vivos, no solo humanos
si no animales poniendo en riesgo
las cadenas alimenticias y por ende
la vida.
Película-“DR. SEUSS, EL LORAX”:
Esta película infantil, trata sobre un
mundo en el que extinguen los
árboles, para utilizar su materia
prima y con ella fabricar un producto
multifuncional provocando una
oleada de consumismo sobre este
artículo, que a largo tiempo
provocará un daño excesivo a la
salud de los personajes.
La historia pone en juego cómo el
hombre ha destruido los miembros
más preciados del medio ambiente
(los arboles) en pos de industrias
como las de plástico y lo sintético,
para satisfacer las necesidades
“lujos” del ser humano sin una
forma de reforestar lo obtenido,
llegando a un punto crítico en la
vida de los personajes. Considero
que es una excelente película y
ejemplo para manifestar de cierta
manera la inconformidad con la
contaminación diaria y para
concientizar a la población, en
especial a la infantil que es la
generación que se hará cargo de las
consecuencias si la actual
generación no hace nada por
disminuir este gran problema.
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
16
Libro-“100 GESTOS PARA SALVAR
AL MUNDO”: Es un libro muy
ameno, sencillo e inspirador ya que
aporta muchas ideas o “gestos”
para afrontar los retos actuales y
futuros que se nos presentan, y de
esta manera poder contribuir al
ahorro de energía, reducir la
emisión de gases de efecto
invernadero y garantizar una vida
sostenible basándose en la vida
cotidiana del ser humano. Pienso
que las ideas dadas en este escrito
son perfectas, acoplables a la vida
cotidiana, ya que ayudan al
reciclaje, al reusó y a la reducción
de productos para mejorar nuestro
entorno y vida con respecto al
calentamiento global.
Película-“WALL-E”: La película
relata la historia de un robot, el cual
fue programado para limpiar el
mundo que los humanos
contaminaron excesivamente, y a
raíz de esto dejaron sin vida. Lo que
los obligo a abandonar su planeta y
buscar un nuevo hogar que habitar,
con la esperanza de volver a
encontrar vida en su planeta y
volver a casa. Pensemos a futuro,
miremos cómo podemos dejar el
medio ambiento si seguimos
actuando de la misma manera,
reflexionemos entonces sobre
empezar a cambiar hoy. Los
residuos, los excesos de la industria
cultural, la falta de vínculo con el
medio ambiente son algunos de los
ejes narrativos que invitan a pensar
sobre nuestra especie, que se
exponen en esta historia. Opino que
es una gran historia que relata la
forma de vida que
experimentaremos si no hacemos
nada ante la angustiante alarma del
consumismo ligada a la quema de
combustible fósil y por ende al
calentamiento global. Ya que en la
historia los personajes se ven
obligados a abandonar su planeta
por la explotación de los recursos
naturales, indispensables para
satisfacer las necesidades
excesivas de la humanidad.
Libro-“¿EL TIEMPO ESTA LOCO?”:
El tiempo, a veces nos sorprende y
nos fascina. A menudo, su
caprichoso y arrebatado
comportamiento parece que no
sigue estaciones ni patrones. Desde
los cataclismos y tsunamis, que son
producidas cuando las marcas
térmicas ascienden o disminuyen
más allá de lo normal, ninguna de
las preguntas que siempre
hubiéramos querido formular queda
sin responder. Pienso que es un
fantástico libro y fuente de
información por ello es un gran
ejemplo para todas aquellas
personas que quieran conocer más
sobre el fenómeno del
calentamiento global y sus tantas
consecuencias.
Personalmente creo que el
calentamiento global si existe no es
algo ficticio, como algunas personas
creen, los llamados “escépticos” que
no creen en el calentamiento si no
en un fenómeno cíclico o temporal,
ya que se han demostrado pruebas
reales “científicas” sobre este
fenómeno tan alarmante que día a
día crecerá si no hacemos algo para
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
17
corregirlo, tenemos que tomar un
papel ecologista, no
necesariamente corregir nuestra
vida entera, solamente alguna de
nuestras costumbres para retrasar
este fenómeno que hemos
provocado, tengo que dejar en claro
que esto no es un problema político,
sino moral y ético pues lo que está
en peligro es nuestra capacidad
para vivir en el planeta tierra.
Considero que el planeta en verdad
tiene vida, porque esta pregunta me
hizo reflexionar sobre ella ¿a qué se
debe que suban y bajen las gráficas
del calentamiento global” co2”?
pues la respuesta me dejo
impactado de cierta manera, esto se
debe a que en las estaciones
(primavera y verano) las plantas
inhalan dióxido de carbono
provocando que baje este, pero en
las estaciones de (otoño e invierno)
estas exhalan dióxido de carbono
dando a si el efecto de un ser vivo.
Si el hombre continuo con sus
acciones totalmente negligentes y
ajenas a la conservación de su
entorno posiblemente tenga que
olvidar el mundo como se conoce
pues tendrá que experimentar y
enfrentar las consecuencias de sus
acciones.
¿Crees que el hombre pueda
corregir sus acciones por el medio
ambiente?
¿Crees que sea demasiado tarde
para un cambio?
¡EL CAMBIO ESTA EN TUS
MANOS
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
18
LA MANO DEL MONO
DESPERTÓ A MEDIA NOCHE AL
ESCUCHAR QUE UNA VOZ LO
LLAMABA
-ALDO, ALDO
-¿Qué, quién es?
SE LEVANTÓ BRUSCAMENTE,
PUES SUS SUEÑOS LO HABÍAN
LLEVADO HACIA SU MAS
GRANDE TERROR… ESA TARDE
SE EXAMINARIA PARA LA
PREPARATORIA, Y NO PODÍA
FALLAR.
-Demonios, (desesperado) voy a
reprobar lo sé, daría lo que fuera
para aprobar… si es necesario
hasta mi alma
DE PRONTO UN SONIDO HUECO
SE DEJÓ OIR, Y UN SILENCIO
CAYÓ SOBRE LA HABITACIÓN,
DE PRONTO RECORDÓ SU
SUEÑO.
-La mano… la mano del mono,
estaba en mi poder… pero ¿cómo?
LA MAÑANA AMANECIÓ FRIA,
BRUMOSA, INTANGIBLE, UN
VIENTECILLO FRIO GOLPEABA
SU ROSTRO, CUANDO ENTRÓ AL
SALON NO ENCONTRÓ A NADIE,
SU MIRADA SE TOPO CON UN
ENVOLTORIO, QUE AL TOCARLO
LE QUEMÓ LA MANO PUES
TENIA UN TERRIBLE TACTO FRÍO
-¡qué demonios! ¿Qué es esto? Una
tarjeta… y hay algo escrito…
“Si eres el elegido, será para ti, el
más grande poder… usa bien la
mano del mono…
ALDO DESPIERTA PARA DARSE
CUENTA QUE SE ENCUENTRA
EN SU CASA… QUE LO QUE HA
VISTO ES UN RECUERDO DE SU
SUEÑO, PERO ALGO LO HACE
ESTREMECERSE DE HORROR,
EN LA PALMA DE SU MANO UNA
MARCA, SEMEJANTE A UNA
QUEMADA…
-¿Será verdad? Tendré la
oportunidad… pero no sé, seré el
elegido, sí, si lo soy, mano del mono
concédeme mi deseo, que no
presentemos el examen aun pues
no he estudiado,
UN SONIDO, COMO SI UNA VARA
SE QUEBRARA SE DEJA OIR,
ALDO SONRIE, PUES SABE QUE
SE LE HA CONCEDIDO SU
DESEO.
EN POCO TIEMPO LLEGA A SU
ESCUELA, PERO ALGO EXTRAÑO
SUCEDE, LA GENTE LO VE CON
LÁSTIMA, LAS MUCHACHAS SE
LE ACERCAN Y LE ACARICIAN EL
BRAZO, EL MUCHACHO SE
INTRIGA DE SOBREMANERA Y
COMIENZA A BUSCAR UNA
EXPLICACIÓN, DE PRONTO SE
TOPA CON UN PROFESOR.
-Aldo, necesito que me acompañes,
ha pasado algo terrible
ENTRAN AL DESPACHO DEL
PROFESOR, EL CUAL ES UNA
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
19
ESPECIE DE CUEVA CON UN
SOLO ESCRITORIO, DOS SILLAS,
LAS CUALES SON OCUPADAS
POR ELLOS
-Sabes, ha pasado una desgracia,
tu amigo Ricardo ha aparecido
muerto en su departamento, alguien
lo decapitó, y se llevó la cabeza
-¡Qué horror!, ¿pero no saben quién
fue? Profesor era mi mejor amigo, y
quiero justicia
EL PROFESOR, LE DA
PALMADAS AL CHICO, Y LO
INVITA A SALIR,
LOS COMPAÑEROS ESTÁN MUY
TRISTES, PERO HAY ALGO
BUENO, EL EXAMEN SE
POSPONDRÁ UN MES PARA
GUARDAR EL LUTO POR
RICARDO.
PASA LA MAÑANA ENTRE
PALABRAS DE CONSUELO Y
ÁNIMO, EN LA TARDE LLEGA A
SU CASA Y SIN PENSARLO SE
TIRA EN EL SOFÁ, ESTA TRISTE,
PERO A LA VEZ ALEGRE, PUES
EL EXAMEN QUE MARCARÍA SU
VIDA NO SE LLEVÓ ACABO.
DE PRONTO UN OLOR EXTRAÑO
LO HACE LEVANTARSE… ABRE
LENTAMENTE EL ARMARIO Y LO
QUE MIRA LO HACE PALIDECER.
ENTRE SUS ROPAS, LA CABEZA
DE RICARDO, LO MIRA
DETENIDAMENTE, LOS LABIOS
AMORATADOS SONRIEN EN UNA
EXPRESIÓN DE MALDAD.
-Pero, ¿qué es esto?, ¿cómo
llegaste aquí?
DE LA CABEZA SALEN UNOS
SONIDOS QUE SE VUELVEN
PALABRAS
-Tú me mataste, no lo recuerdas,
enloqueciste, pero ahora vas a
pagarlo
ALDO CIERRA LA PUERTA DEL
ARMARIO, Y AL VOLVERSE VE A
LA SEÑORA DE LA LIMPIEZA QUE
LO HA VISTO TODO, SIN
PENSARLO LA TOMA POR EL
CABELLO Y COMIENZA A
ESTRANGULARLA, PERO SUS
GRITOS ALERTAN A LOS
VECINOS, QUE DERRIBAN LA
PUERTA…
EN UN CUARTO DEL HOSPITAL
PSIQUIÁTRICO, ESTÁ ALDO,
VALANCEÁNDOSE
CONTINUAMENTE, MIENTRAS
PLATICA CON UNA CABEZA SIN
PIEL…
APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015
20
LA MARCA TENEBROSA
Por: Segura González María Fernanda
Mi padre me ofreció a Voldemort
cuando tenía 15 años aún era
pequeño, pero aun así, él me colocó
su marca contra mi voluntad.
Tomé mi varita y me decidí a
quitarme dicha marca, lancé la
maldición cruciatus, pero no
funciono, lo unicó que logré con ello
fue que Voldemort supiera que mi
lealtad no era suya; me torturó al
igual que a mi padre.
Era cierto que mi lealtad jamás le
perteneció al señor tenebroso; antes
de llegar a Hogwarts, Snape, mi
padrino me llevó con Dumbledore
conversamos y básicamente planeo
toda mi vida en Hogwarts, incluso
desde el momento en el que el
sombrero me asignó mi casa; yo no
soy un Slytherin, bueno en parte sí,
es algo de familia. Albus era un
hombre manipulador pero a la vez
era un genio, planeaba todo, incluso
su muerte en la Torre de
Astronomía, esa noche en la que
me faltó valor para cumplir con la
tarea que se me había asignado, la
tarea que yo tanto presumía, la
tarea que pudo haber salvado a mi
familia de los últimos años de ser
esclavos de Voldemort.
A pesar de la marca tenebrosa en
mi brazo, ahora es más bien una
quemada sin marca, no puedo
borrar todo lo que hice y tampoco
puedo olvidar lo que no hice, no
puedo porque ahora mi vida está
llena de hubieras, cometí
demasiados errores, tantos que he
perdido la cuenta, pero hay
pregunta que hasta hoy me
persigue, es una pregunta de la cual
jamás tendré respuesta y esa
pregunta es ¿Qué hubiera sido de
mí si yo no tuviera la marca
tenebrosa?

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Aprendamos con el d moledor

  • 1. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 - 1 - APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 0 6 / 0 3 / 2 0 1 5 SEGUNDO D REVISTA TEMÁTICA VARIADA, EJERCICIO DE UN GRUPO (LOS QUE QUISIERON COMPARTIR SUS AVANCES DE ESCRITURA) MUY DINÁMICO Y PARTICIPATIVO.
  • 2. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 - 2 - Es complicado el escribir, pero con dedicación y tiempo se puede lograr, de los colaboradores de esta revista puedo decir que son personas aguerridas que desean superarse en la escritura, y de seguir así podrán llegar a ser grandes escritores. Como García Marques y Saramago, al igual que muchos más comenzaron así como ellos, con dudas sueños y deseos, los cuales no sabían si se cumplirían o no, tal vez no llegue a ver ese triunfo, pero me doy por bien servida al ver que son personas con un gran éxito y futuro. Dentro de esta revista encontrarás aventuras, suspenso, terror y drama, así como análisis de opinión. Tengo el orgullo de presentar el primer tomo de la revista Aprendamos con el D- MOLEDOR. Quienes nos abren la puerta de la imaginación y la crítica. Diviértete acompañando a los futuros grandes escritores que enorgullecerán a nuestro país PROFESORA DOLORES GUADALUPE CHAVEZ BECERRA.
  • 3. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 - 3 - Índice Mundo de dragones………………………………………………….. 4 ¿Qué es la ciencia ficción ……………………………………………5 I hope someday forgieve me ………………………………………... 7 Para leer ……………………………………………………………… 11 Una crónica triste……………………………………………………. 12 El chisme……………………………………………………………… 14 ¿El calentamiento global? ………………………………………….. 15 La mano del mono…………………………………………………… 18 La marca tenebrosa………………………………………………….. 20
  • 4. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 4 “Mundo de los dragones” Por: Erik Rodríguez Motte Este tema lo elegí, ya que quisiera investigar a fondo como se originaron los dragones o que especie en este mundo es, hasta donde ha evolucionado y se me hace muy interesante que si hayan existido y encontrado restos de algunos de ellos, pero se me hace más interesante que animal los ha sustituido y quiero investigar a fondo. Un dragón es un animal el cual antes era utilizado como investigación simbólica, que en la antigua Grecia significaba la fuerza y la muerte como en la película de “¿Cómo entrenar a tu dragón?” ya que en ésta se expresa lo que significa un dragón: FUERZA: éstos eran más fuertes que cualquier hombre y los ejércitos Vikingos solo capturaban a una decena de un millar que atacaba y destruían a los ejércitos para apoyarse entre ellos mismos. MUERTE: éstos al ser agredidos se defendían algunos con sus bocanadas de fuego como el “Bronkol” o el “Pesadilla nocturna” y otros se defendían con garras y dientes. Estos símbolos los usaban los vikingos en barcos para distinguirse de entre los demás. También existen demasiados dragones en demasiadas diferentes culturas, entre alguna de ellas, están las culturas mexicanas, pero me enfocaré más a la cultura Nahua, ya que ellos decían que el dragón “Ehécatl” (serpiente o dragón de viento) barría con su aliento la tierra, preparándola para recibir el agua divina, así que todavía en esas épocas existían los dragones y a partir de varias culturas el dragón fue evolucionando como el libro de ”¿Cómo hablar dragones?” basado en la película “¿Cómo entrenar a tu dragón?” el cuál dice que existía el dragón “Megalania” el cual tiene 4 patas, cola larga y hocico largo, lo cual investigue y su coincidencia más cercana es el Varano Australiano ya que asemeja tener casi lo mismo que este dragón, así que en mi opinión los dragones sí existen pero muy evolucionado.
  • 5. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 5 ¿Qué es la ciencia ficción? Por: Andrés Javier Torres Suárez Para hablar de la ciencia ficción voy a empezar por definirla, es un género narrativo que sitúa la acción en espacios y tiempos imaginarios diferentes a los nuestros, y que principalmente especula de forma racional sobre posibles avances científicos, tecnológicos o sociales, también se le ha llamado “literatura de anticipación”, razón por la cual es interesante estudiar su impacto en la sociedad. El tema de la ciencia ficción ha sido abordado por numerosos autores de todos los tiempos, siendo su inicio en el año de 1926 cuando el escritor Hugo Gernsback, lo utilizo por primera vez en la portada de la revista Amazing Stories, sin embargo se considera como primer relato de este género, el Frankenstein de Mary Shelley (1818). En el siglo XIX en los años 30, Edgar Allan Poe escribió relatos como La Revelación mesmérica, posteriormente aparecieron Julio Verne y H.G. Wells, ambos considerados como maestros del género, el primero se centró en el desarrollo de ingenios e inventos científicos y el segundo en la crítica social (al imperialismo británico en la guerra de los mundos, o a la lucha de clases en La máquina del tiempo). En la primera mitad del siglo XX surgió la Edad de Oro de la ciencia ficción, con la aparición de autores como Isaac Asimov, Arthur C. Clarke, Aldous Huxley, George Orwell y Ray Bradbury. Posteriormente, durante los años 60 y 70 apareció lo que se conoce como “La nueva ola” (The new thing), que tiene su origen en la revista británica New worlds, que se caracterizó por una mayor experimentación narrativa, dando a conocer a autores como J.G. Ballard o Brian W. Aldiss. En los 80 y los 90 aparecieron géneros como el cyberpunk y el postcyberpunk, donde por primera vez hace su aparición, la informática. En la actualidad existen numerosos subgéneros que se centran en los impactos de la biotecnología (biopunk), o que hacen una revisión irónica de las temáticas y la estética de la ciencia ficción de los años 30- 50 (retrofuturismo) o de la idea que se tenía del futuro en las novelas del siglo XIX (steampunk). Asimismo hoy se hace distinción entre ciencia ficción dura (hard) y blanda (soft). La primera es mucho más rigurosa y cuida mucho más los detalles y argumentos científicos y técnicos, mientras que la segunda se centra únicamente o sobre todo en el aspecto literario. Cabe destacar que la ciencia ficción cinematográfica ha sido una de las adaptaciones más exitosas, a partir de la segunda mitad del siglo XX. Entre las películas más populares en la audiencia se encuentran, Star Wars escrita por George Lucas o Close Encounters of the third Kind, sin embargo
  • 6. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 6 también se puede encontrar en la televisión, las revistas y las historietas. Para mí la ciencia ficción es un género que me entretiene más en la lectura, ya que ha mantenido siempre características principales que la hacen interesante, solo por señalar algunas, está la capacidad de crear escenarios que inspiran debates filosóficos, sociales o científicos sobre la naturaleza del hombre y de la sociedad, plantean dudas, señalan peligros o buscan respuestas. Algunos de los temas son recurrentes como: la clonación, la ingeniería genética, los viajes en el tiempo, los extraterrestres, la colonización entre humanos y androides, batallas campales entre territorios espaciales, inteligencia artificial y robótica, las redes informáticas, entre otros. Un corto recorrido en este tipo de narrativa me permitió observar que instrumentos o hechos imaginados por diferentes autores, la ciencia ha confirmado algunos en la actualidad. Así, la literatura de la ciencia ficción ha impactado a la sociedad, ya que se ha adelantado a la ciencia en: el submarino (Julio Verne, 1870), la técnica de los rayos laser (George Wells, 1898), los trasplantes de órganos humanos (Alexander Believ, 1925), el estudio psicológico de clones y las relaciones que establecen como equipo (Ursula K. Le Guin, 1968), la reproducción clónica como solución a la esterilidad producida por la polución ambiental (Kate Wilhelm, 1976)…, entre otros ejemplos. En efecto, la ciencia ficción no es filosofía, pero sin duda se le considera como un pariente cercano de esta. Siendo un género narrativo muy extenso, y dado que la sociedad actual sigue avanzando a pasos agigantados, no, nos queda más que el tratar de dar respuesta a las siguientes preguntas mediante el mismo ejercicio de la ficción: ¿Qué futuro espera a la humanidad?, ¿Qué nuevos avances científicos se producirán y que consecuencias traerán para nuestra sociedad?, ¿Quiénes somos y qué será de nosotros, de nuestro planeta?, ¿Qué valor tendrá la vida humana?, ¿Terminarán las guerras, o por el contrario, terminaremos por destruirnos unos a otros?, ¿Llegaremos a conocer otros planetas habitados? . Seguramente, ninguno de nosotros estaremos aquí para verlo.
  • 7. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 7 I hope someday forgive me...´ Por: Shelly Ximena Colin Hernández ¿Qué es lo que ha pasado aquí? No recuerdo nada desde la fiesta de cumpleaños de aquel niño... Pensó el chico muy confundido. Se encontraba sentado en la sala del piso de su casa, la cual estaba en completa obscuridad. Parecía estar solo, no había señal alguna de su familia. Esto era algo extraño ¿a dónde pudieron haber ido? El chico se levantó de su lugar para ir a buscarlos. La sala estaba hecha un completo desastre. -¡Debo encontrar rápido a mamá y papá! Seguramente alguien entró a robarnos...-dijo para sí mismo. Buscó por la cocina y el comedor sin obtener respuesta alguna del paradero de su familia. Decidió entonces ir al piso de arriba. <<Posiblemente están en sus habitaciones dormidos>> El chico estaba ya desesperado. Al subir las escaleras, noto algo extraño en el piso... Había pequeñas gotas de un líquido rojo. Al seguirlas pudo darse cuenta de que se dirigían al baño. Extrañado se encamino hacia éste; cuando llego, encendió la luz para saber que había pasado allí. Se llevó una gran sorpresa al ver el lavabo con una gran cantidad de aquel líquido carmesí.
  • 8. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 8 -¿Qué demo...-En el espejo también parecía haber más de éste misterioso líquido formando la frase "¿Acaso no soy hermoso?"- ¡Mamá! ¡Papá! ¿Dónde están?-gritó con desesperación, sin obtener respuesta alguna. Corrió con temor a la habitación de sus padres para encontrarse con una terrible escena: En el piso estaban sus cuerpos, que parecían haber sido víctimas de un cruel asesino... Tenían graves heridas en el cuello, cara y pecho. << ¿Así que el líquido era sangre?>> El chico lleno de miedo tuvo que salir de aquella habitación. -¡Liu! ¡Liu! ¿Estás bien?-Gritó mientras corría a la habitación de su hermano mayor. Cuando llegó pudo verle recostado en la cama... Aunque también muerto. Al igual que sus padres se encontraba muy herido y tenía las mejillas cortadas formando una siniestra sonrisa. El pobre chico al ver esto no pido controlarse más y se echó a llorar desconsoladamente en el suelo. -¡No! ¡Esto no puede ser cierto! ¡No pueden haber muerto! ¡No mi familia! -gritaba llorando-Esto es una pesadilla... ¡Sí! Eso debe ser, ¡una pesadilla! Tengo que despertar ahora de este terrible sueño.-decía cerrando fuertemente los ojos- Quiero que esto termine ahora... -¡Pero si la diversión acaba de comenzar Jeffrey! ¿Acaso no te divierte todo esto? Jajajajaja-hablo una extraña voz -¿Q-Quien eres tú?-dijo el chico sorprendido buscando al dueño de aquella voz.- ¿Acaso eres tú quien le ha hecho tal monstruosidad a mi familia? -¿Acaso ya no lo recuerdas Jeff? ¡El único culpable aquí eres tú! Jajajajaja... ¡Tú asesinaste a tu familia!
  • 9. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 9 -¡Eso no es cierto! Yo... Yo no podría hacerles algo así. -¿Estás seguro de eso Jeffrey? Jajajajaja Mira tus manos. Están Manchadas con la sangre de los que mandaste a "dormir" Jajajajaja. Y tú rostro también es la prueba de lo que has hecho. ¡Mírate en el espejo! ¿Acaso no eres hermoso? -¿Qué estás diciendo?-dijo el chico temblando mientras bajaba poco a poco la mirada para ver sus manos. Tal y como lo había dicho aquel ser, estaban llenas de sangre.-Esto es una mentira. ¡Yo no pude haberlos matado! -¡Claro que lo hiciste! Jajajaja. Y deberías estar agradecido de por fin haberte librado de ellos ¡sólo te ataban a sus estúpidas reglas! ¡Ahora por fin somos libres! Jajajajaja -¡CÁLLATE! ¡¿CÓMO PUEDES DECIR TALES COSAS?! ¡Tú los mataste! -Jajajaja ¿Por qué aun no me crees Jeff? Como te dije antes, ¡mírate en el espejo! Así podrás ver al verdadero culpable de todo esto... ¡Tú! JAJAJAJAJA-Comenzó a reír como desquiciado. El chico sin más que hacer obedeció a aquella voz. Fue hasta el espejo más cercano donde pudo ver su desfigurado rostro: Su piel estaba totalmente blanca, se sentía como cuero; ya no tenía párpados, su cabello se había tornado negro y parecía quemado, y
  • 10. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 10 en sus mejillas había tallada una siniestra sonrisa... Su ropa estaba manchada de sangre. Después de verse así, poco a poco fue recordándolo todo.
  • 11. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 11 PARA LEER POR: Itzayana Sueños González Rubem Fonseca es un escritor y guionista de cine brasileño. Estudio derecho y se especializo en derecho penal. A pesar de su amplio reconocimiento como escritor, no fue hasta los 38 años de edad que decidió dedicarse de lleno a la literatura. Antes de ser escritor de tiempo completo, ejerció varias actividades, entre ellas la de abogado litigante. En 2003, ganó el premio Camoes, el más prestigiado galardón literario para la lengua portuguesa, una especie de nobel para los escritores lusos, en 2004 recibió el premio Konex Mercosur a las letras y en 2012 el premio iberoamericano de narrativa “Manuel Rojas” “Paseo nocturno” Todo gira en torno al exceso de trabajo en un hombre de negocios, quien busca maneras de desesterarse, llevando así a calles oscuras y solitarias su auto. Este es uno de los pocos cuentos de Rubén Fonseca en los que el personaje pertenece a una clase social alta. En mi opinión este es un escrito interesante ya que habla de lo sacrificios que uno tiene que hacer para tener cierta calidad de vida, que en este caso es una excesiva carga de trabajo , tensión y estrés que tiene que ser liberada de una u otra forma. Las rutinas son aburridas, el mismo trabajo, el mismo programa de televisión, los mismos problemas, sucesos repetitivos, y llega un momento que necesitamos tomar un respiro y hacer algo nuevo... pero tampoco es suficiente. En tanto estrés y rutina necesitamos desquitarnos con algo o alguien. Necesitamos estar orgullosos de nosotros mismos y recordarnos que somos buenos para algo más que solo una aburrida vida, una vida en la que pasamos desapercibidos incluso para nuestros seres queridos, lo cual representa una duda “¿Nos quieren o nos necesitan?” Este cuento representa el estrés de un hombre de oficina, quien necesita relajarse y para ello ya no le es suficiente hablar con su esposa o tomar su vino favorito… necesita sacar a pasear su auto para sentir un poco de alivio.
  • 12. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 12 (INVITADA ESPECIAL DE TERCERO A) “UNA CRÓNICA TRISTE” Por: Maharai Martínez Era martes 17 de septiembre del 2006 cuando nos enteramos mi familia y yo que mi mamá estaba embarazada, en ese momento todos nos llenamos de alegría; pensé en ese instante que ya no estaría sola y tendría a alguien con quien jugar. Los meses pasaron, el bebé seguía creciendo y desarrollándose en el vientre de mamá… Lamentablemente el domingo 18 de febrero del 2007 siendo las 6:50 am, mi hermano nació muerto, ya que el embarazo era del alto riesgo y se había adelantado demasiado (5 meses),ese día a las 10:00 a.m. aproximadamente mi papá llegó a la casa de mis abuelos, en dónde yo estaba y nos dio la noticia de lo que había pasado; en ese instante sentí que todo mi mundo se venía encima ya que todo lo que yo anhelaba hacer con mi hermano no se iba a lograr, así que comencé a sentir una tristeza profunda , lloré en mi cuarto y por primera vez observé llorar a mi papá. Ese día marcó mi vida, (la pérdida de mi hermano) él pesó 540 gramos, midió 30 cm y nació en la Clínica de Especialidades de la Mujer. Aquel día fue inolvidable y conocí lo que era sufrir realmente, comprendí también que muchas veces los planes no salen como uno desea pero debe aprender a enfrentar las adversidades por muy duras que éstas sean. Una semana después mi mamá salió del hospital, cansada y triste, conforme pasaban los días mi mamá no quería comer; la pasaba encerrada en su cuarto, mi familia trataba de darme consuelo ya que sólo era una niña inocente y no entendía con exactitud que sucedía; yo trataba de darle ánimos a mis papás para que saliéramos adelante unidos. Me costó algo de trabajo pero lo logré con la ayuda de mis seres queridos; desde ese momento la muerte de mi hermano me da fuerzas y me ayuda seguir adelante, superar obstáculos aunque no lo haya conocido físicamente siempre estará en mi corazón; otra cosa que aprendí desde que falleció mi hermano es que, el perder un hijo, un hermano, nieto, etc… es muy doloroso pero especialmente quienes sufren más son los padres porque un hijo es el mayor tesoro que se puede tener, un obsequio muy hermoso e invaluable, que te trae compañía, alegría y te llena de amor. El observar a mi mamá triste es lo peor y más doloroso que un hijo puede tener porque por muchos abrazos que le brindes, palabras llenas de cariño; a una madre jamás se le olvidará ese sentimiento, es un recuerdo que cargan por todo el resto de su vida, te llega nostalgia cada que recuerdas, escuchas o
  • 13. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 13 ves algo que te haga recordar ese frío suceso. Los años pasaron, yo fui creciendo en edad y tenía un conocimiento más amplio que me permitió aprender y entender el dolor de una madre… Pero con ayuda de tu familia y amigos cercanos logras salir adelante. Ahora sé lo que es perder a alguien que amas y nunca lo olvidarás aunque ya haya pasado mucho tiempo. Simplemente ese tipo de recuerdos te hacen más fuerte y aprendes demasiadas lecciones de vida.
  • 14. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 14 (INVITADO ESPECIAL TERCERO A) EL CHISME POR: JONATHAN TLAXCOAPA El chisme es una noticia que puede ser falsa o verdadera, o un comentario con que generalmente se pretende disponer a una o varias personas para murmurar de alguna anomalía. Por ética, se entiende que es un acto de violencia verbal que arremete contra una o varias personas, ya sea en sus labores cotidianas, sociales, laborales o familiares… En nuestro tiempo actual, en varios países del mundo, los medios masivos de comunicación tienen secciones especiales o programas para que a través de los comentarios tendenciosos que se dice de x persona, dejen al lector, radio escucha o televidente suponer e incluso afirmar los comentarios. Ofrecen muchas veces inexactitud y falsean las ideas que lógicamente resultan en que la persona aludida se perturbe y ofenda; pues muchas veces al expresar los comentarios exageran y son provocativos. Estos programas muchas veces se amparan por el derecho de la libre expresión e información. En esta sección no pretendo cuestionar los derechos que a continuación mencionare, ni sobre lo legislado ( en México); sino afirmar que el chisme arremete contra lo más esencial e íntimo de una persona. “Las leyes mexicanas queriendo legislar sobre las difamaciones e injurias esta es la disyuntiva de aplicar un castigo penal justo por el derecho de honor, y por el otro lado el peso de no violentar el derecho fundamental de la libertad de expresión e información” El chisme es un acto que nos ofende a todos: al que lo cuenta, al que lo recibe y lógicamente a la persona contra quien se infiere. Llega a ser un comentario hiriente en el cual muchas veces se dice por gusto y a veces de forma inocente hace sentir bien a la persona que los vierte. Cabe destacar que además de ser un comentario vago y malicioso carece -en la mayoría de las ocasiones- sobre la verdad o peor aún; que sea a medias el cual cause más daño al original. Pero qué lejos está de ser cierto esto, pues todo lo contrario, si esta persona (el chismoso) se pusiera en los zapatos de los demás injuriados ¿Se daría cuenta de la herida que causa, el dolor que infringe y que las consecuencias muchas veces son insoportables? Si pudieron percatarse de lo destructivo de su hablar, por los rumores que muchas veces pasan de boca en boca y como ya dije, destruye a lo que vierte, pues el querer captar la atención de los que le rodean creyendo que tienen algo que otros desean escuchar, caen en la red de su propias palabras para destrucción.
  • 15. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 15 ¿EL CALENTAMIENTO GLOBAL? POR: ALDO ARROYO PÉREZ El calentamiento global es el aumento gradual de la temperatura en la atmosfera terrestre y en los océanos, este calentamiento suele asociarse a las actividades realizadas por el hombre. Como la producción excesiva de dióxido de carbono aumentando la existencia de los gases con efecto invernadero, que son aquellos procedentes de la tierra al ser calentada por el sol, pero que no generan ninguna reacción química sino que rotan aumentando la temperatura del aire. El calentamiento global es uno de los temas que más preocupan no solo a los ecologistas y a las instituciones dedicadas al medio ambiente, sino a los gobiernos de diferentes países del mundo y a la población en general ya que hay diversos puntos de vista y creencias sobre este, según la educación, la ideología y la cultura de cada individuo, sobre este tema. El objetivo principal de este ensayo, es aclarar esos puntos de vista mediante información y argumentación. Hay que comentar que el calentamiento global es un problema que ha existido desde siempre, solamente que el ser humano ha acelerado este proceso y no ha tomado decisiones benéficas para reducir este tema, lo que ha provocado ciertos peligros para los seres vivos como, la alteración climática originando desastres naturales que atentan contra la vida de los seres vivos, no solo humanos si no animales poniendo en riesgo las cadenas alimenticias y por ende la vida. Película-“DR. SEUSS, EL LORAX”: Esta película infantil, trata sobre un mundo en el que extinguen los árboles, para utilizar su materia prima y con ella fabricar un producto multifuncional provocando una oleada de consumismo sobre este artículo, que a largo tiempo provocará un daño excesivo a la salud de los personajes. La historia pone en juego cómo el hombre ha destruido los miembros más preciados del medio ambiente (los arboles) en pos de industrias como las de plástico y lo sintético, para satisfacer las necesidades “lujos” del ser humano sin una forma de reforestar lo obtenido, llegando a un punto crítico en la vida de los personajes. Considero que es una excelente película y ejemplo para manifestar de cierta manera la inconformidad con la contaminación diaria y para concientizar a la población, en especial a la infantil que es la generación que se hará cargo de las consecuencias si la actual generación no hace nada por disminuir este gran problema.
  • 16. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 16 Libro-“100 GESTOS PARA SALVAR AL MUNDO”: Es un libro muy ameno, sencillo e inspirador ya que aporta muchas ideas o “gestos” para afrontar los retos actuales y futuros que se nos presentan, y de esta manera poder contribuir al ahorro de energía, reducir la emisión de gases de efecto invernadero y garantizar una vida sostenible basándose en la vida cotidiana del ser humano. Pienso que las ideas dadas en este escrito son perfectas, acoplables a la vida cotidiana, ya que ayudan al reciclaje, al reusó y a la reducción de productos para mejorar nuestro entorno y vida con respecto al calentamiento global. Película-“WALL-E”: La película relata la historia de un robot, el cual fue programado para limpiar el mundo que los humanos contaminaron excesivamente, y a raíz de esto dejaron sin vida. Lo que los obligo a abandonar su planeta y buscar un nuevo hogar que habitar, con la esperanza de volver a encontrar vida en su planeta y volver a casa. Pensemos a futuro, miremos cómo podemos dejar el medio ambiento si seguimos actuando de la misma manera, reflexionemos entonces sobre empezar a cambiar hoy. Los residuos, los excesos de la industria cultural, la falta de vínculo con el medio ambiente son algunos de los ejes narrativos que invitan a pensar sobre nuestra especie, que se exponen en esta historia. Opino que es una gran historia que relata la forma de vida que experimentaremos si no hacemos nada ante la angustiante alarma del consumismo ligada a la quema de combustible fósil y por ende al calentamiento global. Ya que en la historia los personajes se ven obligados a abandonar su planeta por la explotación de los recursos naturales, indispensables para satisfacer las necesidades excesivas de la humanidad. Libro-“¿EL TIEMPO ESTA LOCO?”: El tiempo, a veces nos sorprende y nos fascina. A menudo, su caprichoso y arrebatado comportamiento parece que no sigue estaciones ni patrones. Desde los cataclismos y tsunamis, que son producidas cuando las marcas térmicas ascienden o disminuyen más allá de lo normal, ninguna de las preguntas que siempre hubiéramos querido formular queda sin responder. Pienso que es un fantástico libro y fuente de información por ello es un gran ejemplo para todas aquellas personas que quieran conocer más sobre el fenómeno del calentamiento global y sus tantas consecuencias. Personalmente creo que el calentamiento global si existe no es algo ficticio, como algunas personas creen, los llamados “escépticos” que no creen en el calentamiento si no en un fenómeno cíclico o temporal, ya que se han demostrado pruebas reales “científicas” sobre este fenómeno tan alarmante que día a día crecerá si no hacemos algo para
  • 17. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 17 corregirlo, tenemos que tomar un papel ecologista, no necesariamente corregir nuestra vida entera, solamente alguna de nuestras costumbres para retrasar este fenómeno que hemos provocado, tengo que dejar en claro que esto no es un problema político, sino moral y ético pues lo que está en peligro es nuestra capacidad para vivir en el planeta tierra. Considero que el planeta en verdad tiene vida, porque esta pregunta me hizo reflexionar sobre ella ¿a qué se debe que suban y bajen las gráficas del calentamiento global” co2”? pues la respuesta me dejo impactado de cierta manera, esto se debe a que en las estaciones (primavera y verano) las plantas inhalan dióxido de carbono provocando que baje este, pero en las estaciones de (otoño e invierno) estas exhalan dióxido de carbono dando a si el efecto de un ser vivo. Si el hombre continuo con sus acciones totalmente negligentes y ajenas a la conservación de su entorno posiblemente tenga que olvidar el mundo como se conoce pues tendrá que experimentar y enfrentar las consecuencias de sus acciones. ¿Crees que el hombre pueda corregir sus acciones por el medio ambiente? ¿Crees que sea demasiado tarde para un cambio? ¡EL CAMBIO ESTA EN TUS MANOS
  • 18. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 18 LA MANO DEL MONO DESPERTÓ A MEDIA NOCHE AL ESCUCHAR QUE UNA VOZ LO LLAMABA -ALDO, ALDO -¿Qué, quién es? SE LEVANTÓ BRUSCAMENTE, PUES SUS SUEÑOS LO HABÍAN LLEVADO HACIA SU MAS GRANDE TERROR… ESA TARDE SE EXAMINARIA PARA LA PREPARATORIA, Y NO PODÍA FALLAR. -Demonios, (desesperado) voy a reprobar lo sé, daría lo que fuera para aprobar… si es necesario hasta mi alma DE PRONTO UN SONIDO HUECO SE DEJÓ OIR, Y UN SILENCIO CAYÓ SOBRE LA HABITACIÓN, DE PRONTO RECORDÓ SU SUEÑO. -La mano… la mano del mono, estaba en mi poder… pero ¿cómo? LA MAÑANA AMANECIÓ FRIA, BRUMOSA, INTANGIBLE, UN VIENTECILLO FRIO GOLPEABA SU ROSTRO, CUANDO ENTRÓ AL SALON NO ENCONTRÓ A NADIE, SU MIRADA SE TOPO CON UN ENVOLTORIO, QUE AL TOCARLO LE QUEMÓ LA MANO PUES TENIA UN TERRIBLE TACTO FRÍO -¡qué demonios! ¿Qué es esto? Una tarjeta… y hay algo escrito… “Si eres el elegido, será para ti, el más grande poder… usa bien la mano del mono… ALDO DESPIERTA PARA DARSE CUENTA QUE SE ENCUENTRA EN SU CASA… QUE LO QUE HA VISTO ES UN RECUERDO DE SU SUEÑO, PERO ALGO LO HACE ESTREMECERSE DE HORROR, EN LA PALMA DE SU MANO UNA MARCA, SEMEJANTE A UNA QUEMADA… -¿Será verdad? Tendré la oportunidad… pero no sé, seré el elegido, sí, si lo soy, mano del mono concédeme mi deseo, que no presentemos el examen aun pues no he estudiado, UN SONIDO, COMO SI UNA VARA SE QUEBRARA SE DEJA OIR, ALDO SONRIE, PUES SABE QUE SE LE HA CONCEDIDO SU DESEO. EN POCO TIEMPO LLEGA A SU ESCUELA, PERO ALGO EXTRAÑO SUCEDE, LA GENTE LO VE CON LÁSTIMA, LAS MUCHACHAS SE LE ACERCAN Y LE ACARICIAN EL BRAZO, EL MUCHACHO SE INTRIGA DE SOBREMANERA Y COMIENZA A BUSCAR UNA EXPLICACIÓN, DE PRONTO SE TOPA CON UN PROFESOR. -Aldo, necesito que me acompañes, ha pasado algo terrible ENTRAN AL DESPACHO DEL PROFESOR, EL CUAL ES UNA
  • 19. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 19 ESPECIE DE CUEVA CON UN SOLO ESCRITORIO, DOS SILLAS, LAS CUALES SON OCUPADAS POR ELLOS -Sabes, ha pasado una desgracia, tu amigo Ricardo ha aparecido muerto en su departamento, alguien lo decapitó, y se llevó la cabeza -¡Qué horror!, ¿pero no saben quién fue? Profesor era mi mejor amigo, y quiero justicia EL PROFESOR, LE DA PALMADAS AL CHICO, Y LO INVITA A SALIR, LOS COMPAÑEROS ESTÁN MUY TRISTES, PERO HAY ALGO BUENO, EL EXAMEN SE POSPONDRÁ UN MES PARA GUARDAR EL LUTO POR RICARDO. PASA LA MAÑANA ENTRE PALABRAS DE CONSUELO Y ÁNIMO, EN LA TARDE LLEGA A SU CASA Y SIN PENSARLO SE TIRA EN EL SOFÁ, ESTA TRISTE, PERO A LA VEZ ALEGRE, PUES EL EXAMEN QUE MARCARÍA SU VIDA NO SE LLEVÓ ACABO. DE PRONTO UN OLOR EXTRAÑO LO HACE LEVANTARSE… ABRE LENTAMENTE EL ARMARIO Y LO QUE MIRA LO HACE PALIDECER. ENTRE SUS ROPAS, LA CABEZA DE RICARDO, LO MIRA DETENIDAMENTE, LOS LABIOS AMORATADOS SONRIEN EN UNA EXPRESIÓN DE MALDAD. -Pero, ¿qué es esto?, ¿cómo llegaste aquí? DE LA CABEZA SALEN UNOS SONIDOS QUE SE VUELVEN PALABRAS -Tú me mataste, no lo recuerdas, enloqueciste, pero ahora vas a pagarlo ALDO CIERRA LA PUERTA DEL ARMARIO, Y AL VOLVERSE VE A LA SEÑORA DE LA LIMPIEZA QUE LO HA VISTO TODO, SIN PENSARLO LA TOMA POR EL CABELLO Y COMIENZA A ESTRANGULARLA, PERO SUS GRITOS ALERTAN A LOS VECINOS, QUE DERRIBAN LA PUERTA… EN UN CUARTO DEL HOSPITAL PSIQUIÁTRICO, ESTÁ ALDO, VALANCEÁNDOSE CONTINUAMENTE, MIENTRAS PLATICA CON UNA CABEZA SIN PIEL…
  • 20. APRENDAMOS CON EL D-MOLEDOR 2015 20 LA MARCA TENEBROSA Por: Segura González María Fernanda Mi padre me ofreció a Voldemort cuando tenía 15 años aún era pequeño, pero aun así, él me colocó su marca contra mi voluntad. Tomé mi varita y me decidí a quitarme dicha marca, lancé la maldición cruciatus, pero no funciono, lo unicó que logré con ello fue que Voldemort supiera que mi lealtad no era suya; me torturó al igual que a mi padre. Era cierto que mi lealtad jamás le perteneció al señor tenebroso; antes de llegar a Hogwarts, Snape, mi padrino me llevó con Dumbledore conversamos y básicamente planeo toda mi vida en Hogwarts, incluso desde el momento en el que el sombrero me asignó mi casa; yo no soy un Slytherin, bueno en parte sí, es algo de familia. Albus era un hombre manipulador pero a la vez era un genio, planeaba todo, incluso su muerte en la Torre de Astronomía, esa noche en la que me faltó valor para cumplir con la tarea que se me había asignado, la tarea que yo tanto presumía, la tarea que pudo haber salvado a mi familia de los últimos años de ser esclavos de Voldemort. A pesar de la marca tenebrosa en mi brazo, ahora es más bien una quemada sin marca, no puedo borrar todo lo que hice y tampoco puedo olvidar lo que no hice, no puedo porque ahora mi vida está llena de hubieras, cometí demasiados errores, tantos que he perdido la cuenta, pero hay pregunta que hasta hoy me persigue, es una pregunta de la cual jamás tendré respuesta y esa pregunta es ¿Qué hubiera sido de mí si yo no tuviera la marca tenebrosa?