Este documento discute as redes sociais e como elas podem ser mais do que uma moda, permitindo novas formas de aprendizagem, trabalho e lidar com excesso de informação. As redes sociais criam desafios como gerir informação, privacidade e avaliação, mas também oportunidades para co-criação, interação e agregação de valor individual. É importante explorar e partilhar nas redes sociais para usar e difundir informação.

1. Ousar e fazer nas (e com) redes sociais!Luis Borges Gouveia@lbgouveia | lmbg@ufp.edu.pt UPTEC - Parque de Ciência e Tecnologia da Universidade do Porto http://www.smdayportugal.com/

2. sumário Nota prévia Estorinha… Web 2.0, x.y e *.* Desafios e oportunidades As questões… :-O & ;-) Ousar e fazer nas (e com) as redes sociais!As redes sociais constituem uma nova forma de relacionamento no digital e são uma moda! Mas podem e devem ser muito mais. Deste modo, é apresentada uma perspectiva em sua defesa e na defesa do seu potencial para proporcionar novas formas de relacionamento que permitam melhorar o modo como aprendemos e trabalhamos e, mais importante, como lidamos com o excesso de informação e com os nossos pares. Ousar ser feliz, precisa-se!

3. Nota prévia “Não podemos resolver problemas, utilizando o mesmo tipo de pensamento e práticas com que foram criados” AlbertEinstein (1879 – 1955)

4. Evolução A evoluçãonão éa sobrevivência do mais forte, ou o falhanço do maisfraco. A evoluçãonão é justa; não é previsível; nemtãopouco um ente. Tambémnão é cruel, oucaótica, ouinjusta. É apenas o queacontecequando as pressões de ambiente se modificam… … e quemmelhor se adapta

5. Estorinha… (homepage, 1996)

6. Estorinha…(homepage, 1998)

7. Estorinha…(homepage, 1999)

8. Estorinha…(homepage, 2000)

9. Estorinha…(homepage, 2002)

10. Estorinha… (homepage, 2003)

11. Estorinha… (homepage, 2009)

12. Estorinha…

13. Estorinha… Divulgação

14. Estorinha… Referências

15. Estorinha… Comunicação

16. Estorinha… Pertença

17. Estorinha… Partilha

18. Estorinha… Interacção

19. Estorinha… Confusão!? ou nova economia Como relacionar? Como agregar? Como manter? O que manter? ou Quem paga? O que paga? Como paga?

20. Tim O’Reilleye a Web 2.0 “…the business revolution in the computer industry caused by the move to the Internet as platform…” Pois… mas de 2004 até agora, a evolução é a nuvem (cloud)

21. Web 2.0, x.y e *.*

22. O mundo está mudado Mais digital Mais competitivo mas também: Menos previsível Com mais gente que conta Com mais necessidade de errar e menos tempo para o fazer

23. Web social (uma reacção no presente) Novas fronteiras! Novos desafios: Gerir informação Privacidade Avaliação Plágio Co-criação Ordem e controlo Quem lidera o processo?

24. Aprendemos todos os dias, de todas as formas Sempre mais para fazer, do que o que se pode Mais solicitações do que tempo disponível Maior carga cognitiva do que a nossa resistência permite

25. Forças de coesão Proximidade Escala humana Confiança

26. A importância do indivíduo A(s) rede(s) aumentam o valor do indivíduo O Indivíduoaumenta valor da(s) rede(s)

27. Vários modelos mentais concorrentes… Fromdamano.typepad.com

28. FAZER MAIS + COM MENOS – (“informação ou se usa ou se perde...”) Explore e partilhe!

29. Integrar para pode usar… FromLocalGoogleGuru

30. Excesso de informação Sobrecarga cognitiva Refrear a curiosidade natural Conter a dispersão Lidar com a nossa criatividade Dificuldade a decidir Mais é (pode ser) menos… Agir, inovar, experimentar, difundir, agir…

31. O que há de novo? (começar por repensar o velho…): Gerir as tarefas Gerir o tempo Estimular e promover a criatividade

32. Da competência clássica ao novo Do racional aos afectos e à emoção (retorno?) Da preocupação com a literacia básica, funcional, informacional, comunicacional e tecnológica a…

33. Inter agir! Gouveia, L. (2009). O Conceito de Rede no Digital face aos Media Sociais. XI Forum «CommuniqueretEntreprendre». 26/27 Novembre. RCMFM etUniversité Fernando Pessoa. Porto, Portugal. Artigo disponível em http://ufp.academia.edu/documents/0093/0005/mediasocial_lmbg10_final.pdf

34. Vamos celebrar!

35. Nota Biográfica Luis Borges Gouveia homepage: http://homepage.ufp.pt/~lmbg blogue: http://lmbg.blogspot.com email: lmbg@ufp.edu.pt twitter: @lbgouveia facebook: http://www.facebook.com/lbgouveia slideshare: http://www.slideshare.net/lmbg Professor Associado com Agregação na Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa e um dos responsáveis pelo projecto de Universidade Virtual da UFP. Possui Agregação em Gestão Industrial pela Universidade de Aveiro (UA, 2010); é Doutorado em Ciências da Computação pela UniversityofLancaster(UK, 2002) e possui Mestrado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores pela FEUP (UP, 1995). É docente desde 1988 e autor de 10 livros e de cerca de 3 centenas de publicações de natureza científica em conferências, nas suas áreas de especialidade: o e-learning e o e-government. Os seus interesses de I&D incluem as relações entre o espaço físico e o digital e a aplicação de TICs no processo de ensino e aprendizagem. Acredita no valor da Web Social e do acesso livre para a partilha e divulgação do conhecimento.