1. Springschool+
15-4-2013
Frans Schouwenburg - Kennisnet - twitter: @allfrans

2. Programma
14.00 – 15.00 Meer doen met ict' - Frans Schouwenburg
15.00 – 15.30 Pauze en spelen
15:30 - 17:00 Kosten efficiency
Onderbouwd investeren met ict -> Ronald te Loo Dyade
17:00 - 17:45 Leermiddelen – Margreet Vermeer
17.45 – 18.00 Ophalen wat we geconcludeerd hebben – Frans
18:00 - 19:00 Diner
19:00 - 19:45 Google en de toekomst van het onderwijs – M. v. Wetering
19:45 - 20:00 Afsluiting

3. Alles loopt door
elkaar

5. Pausverkiezing

6. Toekomst ongewis

7. Toekomst ongewis

8. Toekomst ongewis

9. De kracht van internet
Grenzeloze Mobiliseert
communicatie
Democratiseert Bedreigt
monopolies
Bedreigt
tussenlagen

10. Bedreigt tussenlagen: leermiddelen

11. Perspectief leerling

12. Perspectief leerling

13. Rollen veranderen, wie leert ze...
• omgaan met onzekerheid
• omgaan met profielen
• flexibiliteit
• mondiaal denken
• ondernemerschap
• open staan voor nieuwe zaken?

15. Maar hoe?

16. Innovatieve concepten

18. slimfit

19. Innovatieve concepten

20. Innovatieve concepten

21. • Leren en begeleiden op
maat
• Leerling centraal
• Opbrengstgericht werken
• Strakke registratie en
kwaliteitszorg
• ICT als drager voor
leren, organiseren en
kwaliteitszorg

22. Innovatieve concepten

23. Innovatieve concepten

24. Weten we wat werkt?

25. Bewijskracht opbrengsten
Evidentie
Perceptie
Existentie
Inspiratie

26. Leer-
rendement
motivatie
efficiency
Positief rendement

27. Evidentie
ICT maakt onderwijs:
effectiever
efficiënter
aantrekkelijker
MITS: 4 in balans

29. Producten bij 4 in Balans
Leiderschap
Inhoud en
Visie Deskundigheid Infrastructuur
toepassingen
ontwikkelen ontwikkelen
visieversneller leermateriaal onderwijs
verwerven van inrichten
het leermateriaal schoolomgeving
ontvangen van gebruiken van
het leermateriaal het leermateriaal
PvE leermiddelenketen
Richten van ict
PvE ict-infrastructuur
Kader
ict-bekwaamheid

31. WAT VOOR LERAAR
HOORT DAAR BIJ?

32. Iedere keuze heeft eigen uitwerking
Gestuurd leren Zelfstandig leren Zelfgeorganiseerd
leren
Leraar kiest zelf
Projecten
Schoolniveau

33. Perspectief docent

34. Tijd winnen en resultaat boeken

35. Onmiddellijke feedback

37. Winst uit integratie
leerproces
organisatie
verant-
woording

38. Kader voor ict bekwaamheid

39. Praktische tools: de discussiestarter

40. Kader voor ict bekwaamheid
ictbekwaamheid.kennisnet.nl

41. McKinsey

43. www.stichting-leerkracht.nl

44. Karakter transformatie verandert
borging
onderwijs-
kwaliteit
cultuur

45. Toponderwijs

46. Presentatie staat op:
http://www.slideshare.net/kennisnet/