Este documento apresenta o Plano de Prevenção e Emergência da Escola Secundária Jaime Moniz. O plano descreve procedimentos para situações de emergência como evacuação ou abrigo, define responsabilidades de alunos, professores e outros durante emergências, e fornece informações sobre como lidar com acidentes naturais como inundações.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
O que é?
Conjunto de normas e regras de procedimento, que
visam minorar ou atenuar os efeitos decorrentes de
catástrofes (incêndio, inundação, ameaça de bomba,
sismo, acidente químico, etc.);
Regula a gestão de meios e recursos materiais e
humanos, otimizando a sua utilização;
É dinâmico e carece de constante atualização.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
QUAIS SÃO OS OBJETIVOS?
1 – GARANTIR A MÁXIMA SEGURANÇA POSSÍVEL A TODOS
OS UTENTES DO EDIFÍCIO ESCOLAR;
2 – POTENCIAR A COORDENAÇÃO DOS DIFERENTES
PLANOS DE EMERGÊNCIA TERRITORIAIS E ESPECIAIS
(SE EXISTIREM);
3 – FOMENTAR UMA EDUCAÇÃO QUE PERMITA AOS
PROFESSORES, ALUNOS E PESSOAL NÃO DOCENTE, A
AQUISIÇÃO DE HÁBITOS DE PREVENÇÃO E
AUTOPROTEÇÃO.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
É elaborado e constituído nos termos do:
Decreto-Lei 220/2008, de 12 de Novembro:
Regime jurídico de segurança contra incêndios
em edifícios;
Portaria 1532/2008, de 29 de Dezembro:
Regulamento técnico de segurança contra
incêndios em edifícios.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Qual é a importância do Plano de Prevenção e
Emergência?
Embora decorra da aplicação da lei, torna-se, na
prática, numa ferramenta com uma forte componente
operacional, num guião, num documento “vivo” de
procedimentos para as várias situações de risco
particular de cada escola, devendo ser partilhado com
toda a comunidade escolar.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Organização em caso de Emergência
Podemos ter duas situações:
Evacuação
Abrigo
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Organização em caso de Emergência
Evacuação
O que é?
Transferir para o exterior da escola, de forma planeada e para
lugar seguro (ponto de encontro), um grupo de pessoas afectadas
por uma emergência.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Organização em caso de Emergência
Evacuação
Quando é que se faz?
Sempre que haja um risco que provenha do interior da escola.
Exemplos:
- Incêndio
- Explosão
- Ameaça de bomba
- Fuga de gás
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Organização em caso de Emergência
Abrigo
O que é?
Significa encerrar-se num lugar seguro no interior da escola.
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10. ESCOLA SECUNDÁRIA JAIME MONIZ
PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Organização em caso de Emergência
Abrigo
Quando é que se faz?
Sempre que haja um risco que provenha do exterior da escola.
Exemplos:
- Inundações
- Acidente químico
- Incêndio florestal
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Alunos
QUE FAZER?
EM CASO DE EVACUAÇÃO :
Em cada sala, os alunos:
Deverão regressar à sua sala de aula , quando ao soar o alarme
estejam fora da sala de aula (ex. saíram para ir à casa de banho)
Deverão retornar à sala mais próxima e incorporar-se noutro grupo ,
quando ao soar o alarme , estiverem num piso que não seja o seu.
Quando chegam ao ponto de encontro, deverão integrar-se na
respectiva turma/classe.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Alunos
QUE FAZER?
EM CASO DE EVACUAÇÃO :
Em cada sala, os alunos:
Deverão deixar os objectos pessoais e sair da sala com tranquilidade,
depressa, mas sem correr, respeitando a sinalética . Nunca voltar atrás.
Deverão seguir em fila indiana, atrás do aluno designado para Chefe
de Fila, sendo que o professor/a, será o Cerra Fila.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Alunos
QUE FAZER?
EM CASO DE EVACUAÇÃO :
Em cada sala, os alunos:
A evacuação deverá ser efectuada de forma ordenada, seguindo as vias
e saídas de emergência (sinalização de segurança) adequadas e em
direção ao ponto de encontro (campo de futebol).
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Alunos
QUE FAZER?
EM CASO DE EVACUAÇÃO :
A prioridade de evacuação é dada ao piso afetado pelo incêndio,
seguido dos andares superiores, depois andares inferiores ao
incêndio e das salas mais perto das escadas para as mais afastadas.
Apesar destas regras que sugerem uma determinada organização,
a evacuação deve ser o mais simultânea possível.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Alunos
QUE FAZER?
EM CASO DE EVACUAÇÃO :
Se os alunos não se encontram na sala de aula:
A evacuação deverá ser efectuada com tranquilidade, depressa, mas
sem correr, seguindo as vias e saídas de emergência (sinalização de
segurança) adequadas e em direção ao ponto de encontro (campo de
futebol).
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Alunos
QUE FAZER?
EM CASO DE ABRIGO :
Ao soar o alarme, terão de entrar na escola se estiverem no exterior.
Os alunos em aulas ficam, ou vão, para a sua sala de aula quando
soa o alarme.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Alunos
QUE FAZER?
EM CASO DE ABRIGO :
Para quem não está em aulas ou não se pode deslocar para a sua sala
deve permanecer em espaços mais protegidos:
alunos dos 10º/ 11º /12º anos:
- refeitório (edifício principal);
- bar dos alunos (edifício principal);
- pátio dos alunos (edifício principal).
alunos dos 10º/11º/ 12º ano – bar e pátio coberto dos alunos
(edifício do anexo).
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Alunos
QUE FAZER?
EM CASO DE ABRIGO :
Para quem não está em aulas ou não se pode deslocar para a sua sala
deve permanecer nos espaços atrás referidos (mais protegidos)
onde serão acompanhados por um ou dois professores que os
manterão atualizados da situação).
Permanecer na Escola até indicação contrária do conselho
executivo.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Acidentes Naturais
Os acidentes naturais são ocorrências que
são causadas por fenómenos da natureza, e a
grande maioria independente das intervenções
humanas.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Acidentes Naturais
Chuvas Torrenciais/Cheias/Inundações
Face aos acontecimentos do dia 20 de
fevereiro e 21 de outubro de 2010, existe a
necessidade de adaptação do PPE devendo
contemplar não só as situações de incêndio mas
também os procedimentos de prevenção e
emergência face aos riscos que decorrem das
chuvas torrenciais e, consequentemente,
das cheias/inundações.
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22. ESCOLA SECUNDÁRIA JAIME MONIZ
PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Inundações/Cheias
Algumas inundações podem prever-se
através da análise das condições meteorológicas,
níveis de água nas ribeiras, contudo, chuvas
fortes e repentinas geralmente não dão tempo
para avisar as populações
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Inundações/Cheias
Algumas inundações podem prever-se
através da análise das condições meteorológicas,
níveis de água nas ribeiras, contudo, chuvas
fortes e repentinas geralmente não dão tempo
para avisar as populações.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Inundações/Cheias
Para evitar perdas humanas, ou mesmo
prejuízos materiais, particularmente quem vive
numa zona de risco, deve manter-se informado
acerca dos procedimentos adequados que lhe
permitam aumentar a segurança.
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Procedimento de ABRIGO
No caso de uma situação de risco que provém do
exterior da escola…
RISCO DE INUNDAÇÃO / CHEIAS
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Procedimento de alarme
de
ABRIGO
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
No caso de uma emergência que provém do exterior
(Cheias/Inundações)
Responsável (elemento do conselho executivo) / delegado de segurança
(e se a situação o justificar)
Dará ordem para acionar o alarme
Sinal acústico de alarme de abrigo
(campainha/sirene/mensagem gravada)
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Todos se
abrigarão no
interior da Escola
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29. ESCOLA SECUNDÁRIA JAIME MONIZ
PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Gestão da Emergência
(Abrigo)
Controlo emocional de toda a comunidade educativa
(professores, alunos, encarregados de educação,
assistentes operacionais e assistentes técnicos):
Ser responsável nas atitudes e comportamentos;
Manter a calma;
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30. ESCOLA SECUNDÁRIA JAIME MONIZ
PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Gestão da Emergência
(Abrigo)
Controlo da situação:
Alunos:
manter a calma;
cumprir a estratégia preparada pela escola (onde ficar e o que
fazer);
Saber informação dos seus familiares através de mensagem
pelo telemóvel.
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31. ESCOLA SECUNDÁRIA JAIME MONIZ
PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Gestão da Emergência
(Abrigo)
Controlo da situação:
Pais/Encarregados de Educação
Manter a serenidade.
Estar atento à informação oficial sobre a situação em geral
(Sites da Secretaria Regional de Educação e Cultura, Proteção
Civil da Madeira, Escola Sec. Jaime Moniz, rádios locais, l
televisão, telefone, telemóvel manter livre ( usar de
preferência para mensagens).
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Gestão da Emergência
(Abrigo)
Controlo da situação:
Pais/Encarregados de Educação
Não se dirija para a escola sem ter informação das autoridades
sobre as condições de circulação automóvel. Evite os riscos.
Procure informação sobre o seu educando através de
mensagem pelo telemóvel. Não ocupe as linhas
telefónicas. SETEMBRO DE 2011
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PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA
Hierarquia da Informação
Site da Secretaria Regional de Educação e Cultura
Site da Proteção Civil da Madeira
Site da Escola Secundária Jaime Moniz
Rádios locais
Telefone da escola
Telemóvel (optar pelas mensagens)
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