Atividade sobre análise de fuga de escravos nos descritas nos anúncios de jornais dos séculos XVIII e XIX

1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
Proposta de Atividade.
Aluno(a):_____________________________________________________________________ Nº______
Série: _______ – Turma:___ Data:______/______/_____
Professoras: Aline, Ana Cristina, Janaína Martins Bento, Kelly Goes e Raquel Paiva
Com base nos anúncios de jornais discutidos em sala de aula, faça o que se pede:
1) Relacione alguns dos grupos étnicos encontrados com as regiões do mapa abaixo.
2) Percebe-se em alguns anúncios que há escravos fugidos há muito tempo e ainda assim são procurados por seus
senhores. Explique a razão para essa atitude.
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3) Com base nesta e nas aulas anteriores, podemos afirmar que a fuga era a forma mais comum de resistência à
escravidão? Explique:
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2. ________________________________________________________________________________________________
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4) Pelos anúncios dá para afirmar qual tipo de fuga era mais utilizada: negociação ou rompimento? Porquê?
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5) Selecione e transcreva aqui, trechos de um anúncio que mostre habilidades e culturas dos escravos:
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6) Associe o termo à, digamos assim, composição étnica:
I – Fulo. ( ) Descendente de pardos e negros. Com amigos e
II – Pardo. parentes na terra. Mulato escuro. Termo usado para
III – Cabra. designar os escravos brasileiros mais marginalizados da
IV – Crioulo. cidade. Os de mistura indeterminada.
( ) Preto nascido na terra. Escravos e forros que nascem
no território nacional. Tem proximidade com os senhores.
( ) Preto e/ou mulato que não tem sua cor bem fixa,
mas mais próxima (ou tirante) do amarelo ou pálido.
( ) Um mulato ou filho de pais africanos e europeus.
Utiliza-se esse termo para distinguir-se do crioulo.
7) Aqui no Ceará, qual era o grupo étnico mais presente nas fugas?
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8) Qual o anúncio mais lhe chamou a atenção? Por quê? Faça um resumo explicando os motivos para a escolha desse
anúncio:
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3. ________________________________________________________________________________________________
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“À sombra do imbondeiro repousa histórias ainda não contadas e tesouros de
uma história”
Ditado africano.