UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ                                                     Proposta de Atividade.  Aluno(a):_______...
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Atividade hist africa_analisejornais

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Atividade sobre análise de fuga de escravos nos descritas nos anúncios de jornais dos séculos XVIII e XIX

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Atividade hist africa_analisejornais

  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ Proposta de Atividade. Aluno(a):_____________________________________________________________________ Nº______ Série: _______ – Turma:___ Data:______/______/_____ Professoras: Aline, Ana Cristina, Janaína Martins Bento, Kelly Goes e Raquel PaivaCom base nos anúncios de jornais discutidos em sala de aula, faça o que se pede:1) Relacione alguns dos grupos étnicos encontrados com as regiões do mapa abaixo.2) Percebe-se em alguns anúncios que há escravos fugidos há muito tempo e ainda assim são procurados por seus senhores. Explique a razão para essa atitude.R: _______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________3) Com base nesta e nas aulas anteriores, podemos afirmar que a fuga era a forma mais comum de resistência à escravidão? Explique:R: _______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
  2. 2. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________4) Pelos anúncios dá para afirmar qual tipo de fuga era mais utilizada: negociação ou rompimento? Porquê?R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5) Selecione e transcreva aqui, trechos de um anúncio que mostre habilidades e culturas dos escravos:R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6) Associe o termo à, digamos assim, composição étnica:I – Fulo. ( ) Descendente de pardos e negros. Com amigos eII – Pardo. parentes na terra. Mulato escuro. Termo usado paraIII – Cabra. designar os escravos brasileiros mais marginalizados daIV – Crioulo. cidade. Os de mistura indeterminada. ( ) Preto nascido na terra. Escravos e forros que nascem no território nacional. Tem proximidade com os senhores. ( ) Preto e/ou mulato que não tem sua cor bem fixa, mas mais próxima (ou tirante) do amarelo ou pálido. ( ) Um mulato ou filho de pais africanos e europeus. Utiliza-se esse termo para distinguir-se do crioulo.7) Aqui no Ceará, qual era o grupo étnico mais presente nas fugas?R:________________________________________________________________________________________________8) Qual o anúncio mais lhe chamou a atenção? Por quê? Faça um resumo explicando os motivos para a escolha desse anúncio: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
  3. 3. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “À sombra do imbondeiro repousa histórias ainda não contadas e tesouros de uma história” Ditado africano.

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