El documento describe los biblioblogs escolares y su relación con las bibliotecas escolares. Explica que los biblioblogs permiten que las bibliotecas se expandan virtualmente, apropiándose de la información externa al compartirla y comentarla. También analiza los elementos característicos de los biblioblogs escolares como sus autores, destinatarios, objetivos y contenidos. Finalmente, discute los desafíos y aportaciones potenciales de los biblioblogs para las bibliotecas escolares.