Gráfica

•Descargar como PPTX, PDF•

0 recomendaciones•77 vistas

Graciela Sanchez

Educación

1 2 3
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-1-2-3
La respuesta
es : (1,0)
(1,0)
(0,1)
(3,-3)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicios propuestos método eliminación gaussiana luis serrano loyo

Luis Alberto Serrano Loyo

Tiny tots nivel 2 ficha 5

Katy Hernández

Teoría Elemental de Ecuaciones II ccesa007

Demetrio Ccesa Rayme

Actividad virtual, Guia de ejercicios

naumiratona

Funcion compuesta

Luz Zoraida Hernández Vera

Para grado 7°

cesar julio martínez cortés

Para grado 7°

cesar julio martínez cortés

Para grado 7°

cesar julio martínez cortés

Para grado 7°

cesar julio martínez cortés

Imagenes modificadas

shadowmahno01

actividad N-1

jeanmichael17

Juvic cañizalez

bexa123

Matemática u (1)

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA

Teoría y Problemas de Ecuaciones e2 ccesa007

Demetrio Ccesa Rayme

Miscelanea grado 7°

Edwin Rivera Cantor

EJERCICIO TEMA 5.2

maralvbog

Multiplicación enteros

Omer Antonio ramos negrete

Angulos de las lineas certas parametricas archivo civil

Miguel Garcia

Corrección prueba n°3

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA

La actualidad más candente (19)

Ejercicios propuestos método eliminación gaussiana luis serrano loyo

Tiny tots nivel 2 ficha 5

Teoría Elemental de Ecuaciones II ccesa007

Actividad virtual, Guia de ejercicios

Funcion compuesta

Para grado 7°

Imagenes modificadas

actividad N-1

Juvic cañizalez

Matemática u (1)

Teoría y Problemas de Ecuaciones e2 ccesa007

Miscelanea grado 7°

EJERCICIO TEMA 5.2

Multiplicación enteros

Angulos de las lineas certas parametricas archivo civil

Corrección prueba n°3

Destacado

Sketch subir al cap 5

Dianeliz1

The 1906-14 Liberal Social Reforms - background

mrmarr

Ciclo de vida vs metodologia

Wilmer Yacelga XD

Skog. rogaland skognæringsforum

Skog22

Hands On, Open Hearts

FieryCelt

نقل موبيليا بالمنصورة

Badeel

‘Blame’2jkkjkjn

Emel1234

Chapter 15 workbook answers

cczulada

Tema 2 tecnologías del comercio electrónico

Skog. mjøsen skog

Conectivismo

Library

Với mục tiêu tin học hóa các thư viện vừa và nhỏ, nhưng mang lại hiệu quả cao, Công ty TNHH Comtek từ năm 2009 đã nghiên cứu và xây dựng sản phẩm phần mềm thư viện điện tử Comtek.Libmà chức năng sản phẩm đáp ứng đầy đủ các nhu cầu của một thư viện hiện đại, bên cạnh đó kế thừa các nghiệp vụ truyền thống, và các đặc thù của thư viện Việt Nam. Comtek.Libcó thể liên thông với các hệ thống thư viện khác để từng bước khai thác và trao đổi dữ liệu, qua Comtek.Lib có thể tổ chức và Bạn đọc có thể khai thác dữ liệu số qua mạng LAN, Internet. Như vậy Comtek.Lib từng bước đưa thư viện hòa vào hệ thống thư viện quốc gia và thư viện thế giới. Comtek.Lib đáp ứng đầy đủ các nhu cầu nghiệp vụ của Thư viện với những tính năng nổi trội như: dễ sử dụng và quản trị, công cụ tìm kiếm và tra cứu qua mạng LAN, WAN, Internet, hỗ trợ đa ngôn ngữ, biên mục thuận tiện linh hoạt theo chuẩn MARC21, hiện thị dưới dạng MARC21 hoặc ISBD, tích hợp mã vạch nhằm hỗ trợ lưu thông, quản lý bạn đọc, biên mục… Comtek.Lib có khả năng tích hợp với các hệ thống thông tin thư viện khác để khai thác và trao đổi dữ liệu, từng bước đưa thư viện Việt Nam dần hòa nhập với hệ thống thông tin thư viện thế giới Sự hoàn thiện về sản phẩm và công nghệ, với chi phí hợp lý, Comtek.Lib đã trở thành giải pháp tốt nhất, và tiết kiệm nhất hiện nay. Đối tượng sử dụng Phần mềm Comtek.Lib được thiết kế theo hướng mềm dẻo và linh hoạt trong xử lý các quy trình nghiệp vụ. Cấu trúc mở để người sử dụng dễ dàng trong việc quản trị và sửa đổi theo yêu cầu đặc thù Phần mềm Comtek.Lib hướng tối các đối tượng: Hệ thống các cơ quan thông tin thư viện của các trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp… Hệ thống các trung tâm thông tin đa ngành, chuyên ngành của các Bộ, ban ngành. Hệ thống thư viện công cộng: thư viện Quốc gia Việt Nam và các thư viện tỉnh thành Hệ thống các thư viện thuộc các viện, trung tâm nghiên cứu, trường phổ thông, các đơn vị, tổ chức Đặc điểm nổi bật Phù hợp với đặc điểm trung tâm thông tin, thư viện quy mô vừa Số lượng sách khoảng trên 60.000: thư viện quy mô vừa, có đặc thù: quản lý bài trích, luận văn, luận án… Có nhu cầu quản lý dữ liệu số Có nhu cầu tra cứu qua mạng (tại máy làm việc- thông thường là các trung tâm thông tin trong các cơ quan)

Phan mem thu vien dien tu Comtek.Lib

Snoozeloop AF

Clasewood

mariaygan

Summary of the strategic initiative logistics

AURH - Agence d'urbanisme Le Havre - Estuaire de la Seine

Bostock learning industrypresentation_ae2014

John Bostock

A la carga! foro 2

Osvaldo Toscano ILTEC

Teknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM

Kementerian Pelajaran Malaysia

Théâtre de Bâle Premières Novembre 2014

Bâle Région Mag

Destacado (19)

Sketch subir al cap 5

The 1906-14 Liberal Social Reforms - background

Ciclo de vida vs metodologia

Skog. rogaland skognæringsforum

Hands On, Open Hearts

نقل موبيليا بالمنصورة

‘Blame’2jkkjkjn

Chapter 15 workbook answers

Tema 2 tecnologías del comercio electrónico

Skog. mjøsen skog

Conectivismo

Library

Phan mem thu vien dien tu Comtek.Lib

Clasewood

Summary of the strategic initiative logistics

Bostock learning industrypresentation_ae2014

A la carga! foro 2

Teknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM

Théâtre de Bâle Premières Novembre 2014

Más de Graciela Sanchez

Correcion

Graciela Sanchez

La tablet

Graciela Sanchez

Resolución del bloque 2

Graciela Sanchez

Resolución del bloque v

Matemática

Correción

Gráfica 2

Taller 2 gráfico2

Taller 2 gráfico

Taller 2

Ejercicio del taller 2

Graciela Sanchez

Más de Graciela Sanchez (11)

Correcion

La tablet

Resolución del bloque 2

Resolución del bloque v

Matemática

Correción

Gráfica 2

Taller 2 gráfico2

Taller 2 gráfico

Taller 2

Ejercicio del taller 2

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION

amelia poma

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Alberto Rubio

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

jlorentemartos

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

Wilian24

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN LA OLIMPIADA DE PARÍS ”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica lógica lingüística y motricidad fina, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf

apunteshistoriamarmo

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

carolinamartinezsev

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

EliaHernndez7

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

IES Vicent Andres Estelles

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas

Juan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales

MarisolMartinez707897

Los dos testigos. Testifican de la Verdad

Alejandrino Halire Ccahuana

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...

Katherine Concepcion Gonzalez

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf

EduardoJosVargasCama1

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024

IES Vicent Andres Estelles

Gráfica

1. 1 2 3 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -1-2-3 La respuesta es : (1,0) (1,0) (0,1) (3,-3)

Gráfica

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Destacado

Destacado (19)

Más de Graciela Sanchez

Más de Graciela Sanchez (11)

Último

Último (20)

Gráfica