SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
 Sección 1: Conceptos Generales
 Sección 2: Perfil de un contador
 Sección 3: Tributación
 Sección 4: Demanda Laboral
 Sección 5: Resumen, Conclusiones y
recomendaciones
 Los hombres antiguos, primeros pobladores que se asentaron en
pequeños núcleos de población mantenían negociaciones entre
ellos en forma de truque o comenzaron a crear los antecedentes
del comercio. Todos estos acontecimientos requerían por parte de
estos primeros comerciantes el hecho de poder plasmar los datos
y no guardarlos en la limitada memoria, de esta forma se podían
corregir errores o evitar problemas administrativos o litigios que
son y siempre han sido inevitables. En lugar de la memoria, como
instrumento primordial se creo la necesidad de apuntar todos
estos datos y archivarlos, fue así como se comenzó a crear la
historia de la contabilidad.
INDICE
 La Contabilidad es el arte de registrar,
clasificar y resumir de manera significativa
y en términos de dinero, transacciones y
eventos que son en parte, por lo menos,
de carácter financiero e interpretar los
resultados de estos, cuya finalidad es
ofrecer a los interesados información
económica sobre una entidad.
 La utilización de la Contabilidad es
necesaria en nuestras vidas para poder
administrar de la mejor manera posible
nuestro dinero, recurriendo en nuestro
trabajo o emprendimiento familiar a la
ayuda de un Contable que además tiene
mayor conocimiento acerca de los
Trámites Tributarios, el pago de Impuestos
y sobre todo, la confección de Balances y
Presupuestos que ayudan a saber en qué
invertir y cómo controlar las ganancias.
INDICE
 Sólida formación ética y alto sentido de responsabilidad social y
ambiental.
 Con capacidad para analizar y dar soluciones a los problemas de
orden socio-económico.
 Preparados para afrontar los retos de la convergencia de las normas
de información financiera NIIF.
 Abiertos para el manejo de una segunda lengua que le permita la
competitividad profesional a nivel nacional e internacional.
 Un Contador Público líder, proactivo y gestor del trabajo en equipo
para ejercer libremente la profesión.
 En la búsqueda constante de la actualización profesional, para
desempeñarse con independencia mental, objetividad e idoneidad
necesarias para que los servicios sean prestados de manera eficaz.
 Un Contador Público, con capacidad de análisis, innovador,
emprendedor, creativo, estratégico y competente en su ejercicio
profesional.
 Contabilidad Pública y Privada
 Auditoria
 Tributación
 Costos y Presupuestos
 Estados Financieros
 Finanzas
Duración
Estudios Generales Dos semestres
Carrera Ocho semestres
Total Diez semestres
Créditos curriculares
Créditos en Estudios Generales 40
Créditos obligatorios 151
Créditos electivos 18
Total de créditos 209
INDICE
 Es una especialidad de la carrera de Contabilidad
y Finanzas que verifica el comportamiento
responsable de todo ciudadano en el pago de sus
tributos para solventar los gastos del Estado.
VIDEO
 • calcular y determinar en forma correcta los
impuestos que se pagan a favor del Estado.
• determinar cuales son las infracciones y
sanciones que afectan a las personas
naturales y personas jurídicas.
• conocer los diversos tipos de tributos que se
aplican en nuestro país, dentro del mercado
interno y de comercio exterior.
• aprender a planificar, organizar e informar
sobre una situación tributaria, que permita a
los contribuyentes no caer en infracciones y
sanciones tributarias
 Los profesionales de la contabilidad tienen
la función de tratar los números en
general y el dinero en particular dentro de
una empresa, para una persona o una
organización. Los contadores llevan a cabo
un conjunto de técnicas que supongan
menos gastos para su cliente, o un pago
menor de impuestos. Para ello tiene que
redactar informes antes de tomar
cualquier decisiones, estudiarse bien las
leyes
INDICE
Demanda laboral en el perú
Ingenieria civil
Administracion
contabilidad
Ingenieria
industrial
Otros
0% 50% 100%
Argentina
Colombia
Ecuador
Perú
Serie 1
Serie 2
Serie 3
Salario en el Perú
Auditor
Contador
financiero.
Contador
gerencial
INDICE
Este curso tiene por finalidad aplicar
las herramientas practicas basado en
el formato APA para la realizacion de
documentos en Word y Powert point.
 Gracias a los diversos métodos de
aplicación de estos sistemas operativos ,
se consiguió recordar, minimizar tiempo,
ser mas practico, didáctico respecto a la
utilización de lo enseñado en diversos
cursos.
 La enseñanza del curso debió ser mas didáctica
 Mayor metodología para llegar a todo el alumnado
FIN

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Perfil del contador público
Perfil del contador públicoPerfil del contador público
Perfil del contador público
VICTORIAOCAMPO
 
Porque estudiar contabilidad
Porque estudiar contabilidadPorque estudiar contabilidad
Porque estudiar contabilidad
alopezb4
 
Actividades de un contador publico
Actividades de un contador publicoActividades de un contador publico
Actividades de un contador publico
MrJpis
 

Was ist angesagt? (19)

Requisitos y cualidades del contador público
Requisitos y cualidades del contador públicoRequisitos y cualidades del contador público
Requisitos y cualidades del contador público
 
La ProfesióN Contable
La ProfesióN ContableLa ProfesióN Contable
La ProfesióN Contable
 
Importancia de la contabilidad y funciones del contador tema 1
Importancia de la contabilidad  y funciones del contador tema 1Importancia de la contabilidad  y funciones del contador tema 1
Importancia de la contabilidad y funciones del contador tema 1
 
Perfil del contador público
Perfil del contador públicoPerfil del contador público
Perfil del contador público
 
Porque estudiar contabilidad
Porque estudiar contabilidadPorque estudiar contabilidad
Porque estudiar contabilidad
 
Perfil del contador público
Perfil del contador públicoPerfil del contador público
Perfil del contador público
 
Presentación ensayo final
Presentación ensayo finalPresentación ensayo final
Presentación ensayo final
 
Ley 43 de 1990
Ley 43 de 1990Ley 43 de 1990
Ley 43 de 1990
 
Actividades de un contador publico
Actividades de un contador publicoActividades de un contador publico
Actividades de un contador publico
 
Perfil del contador publico
Perfil del contador publicoPerfil del contador publico
Perfil del contador publico
 
Ser un contador publico
Ser un contador publicoSer un contador publico
Ser un contador publico
 
Contabilidad
ContabilidadContabilidad
Contabilidad
 
Contabilidad
ContabilidadContabilidad
Contabilidad
 
ELEMENTOS HISTORICOS / ANTECEDENTES LEGISLATIVOS
ELEMENTOS HISTORICOS / ANTECEDENTES LEGISLATIVOSELEMENTOS HISTORICOS / ANTECEDENTES LEGISLATIVOS
ELEMENTOS HISTORICOS / ANTECEDENTES LEGISLATIVOS
 
Ley 43 de 1990
Ley 43 de 1990Ley 43 de 1990
Ley 43 de 1990
 
Contabilidad de los gobiernos
Contabilidad de los gobiernosContabilidad de los gobiernos
Contabilidad de los gobiernos
 
Ley 43 de 1990
Ley 43 de 1990Ley 43 de 1990
Ley 43 de 1990
 
Contaduria publica importancia y caracteristicas
Contaduria publica   importancia  y  caracteristicasContaduria publica   importancia  y  caracteristicas
Contaduria publica importancia y caracteristicas
 
proyecto integrador-contabilidad
proyecto integrador-contabilidadproyecto integrador-contabilidad
proyecto integrador-contabilidad
 

Andere mochten auch

CURRICULUM VITAE for Mr Peeter Talviste _Oct 2014_
CURRICULUM VITAE for Mr Peeter Talviste _Oct 2014_CURRICULUM VITAE for Mr Peeter Talviste _Oct 2014_
CURRICULUM VITAE for Mr Peeter Talviste _Oct 2014_
Peeter Talviste
 
Benito juárez
Benito juárezBenito juárez
Benito juárez
pemancera
 
FIRE_March2014p43-45
FIRE_March2014p43-45FIRE_March2014p43-45
FIRE_March2014p43-45
Ryan Cowan
 

Andere mochten auch (16)

Ppta matos yaranga
Ppta matos yarangaPpta matos yaranga
Ppta matos yaranga
 
CURRICULUM VITAE for Mr Peeter Talviste _Oct 2014_
CURRICULUM VITAE for Mr Peeter Talviste _Oct 2014_CURRICULUM VITAE for Mr Peeter Talviste _Oct 2014_
CURRICULUM VITAE for Mr Peeter Talviste _Oct 2014_
 
일산휴게텔≪다솜넷≫안산오피≪동탄건마,부평오피방
일산휴게텔≪다솜넷≫안산오피≪동탄건마,부평오피방일산휴게텔≪다솜넷≫안산오피≪동탄건마,부평오피방
일산휴게텔≪다솜넷≫안산오피≪동탄건마,부평오피방
 
Benito juárez
Benito juárezBenito juárez
Benito juárez
 
Los simbolos patrios del perú
Los simbolos patrios del perúLos simbolos patrios del perú
Los simbolos patrios del perú
 
Los simbolos patrios del perú
Los simbolos patrios del perúLos simbolos patrios del perú
Los simbolos patrios del perú
 
Glucólisis
GlucólisisGlucólisis
Glucólisis
 
Информация о направлениях оказания Корпорацией МСП
Информация о направлениях оказания Корпорацией МСП Информация о направлениях оказания Корпорацией МСП
Информация о направлениях оказания Корпорацией МСП
 
Service Assistant: сервис будущего сегодня
Service Assistant: сервис будущего сегодняService Assistant: сервис будущего сегодня
Service Assistant: сервис будущего сегодня
 
FIRE_March2014p43-45
FIRE_March2014p43-45FIRE_March2014p43-45
FIRE_March2014p43-45
 
Обеспечение безопасности данных в облаке КРОК
Обеспечение безопасности данных в облаке КРОКОбеспечение безопасности данных в облаке КРОК
Обеспечение безопасности данных в облаке КРОК
 
Comm techassignment3
Comm techassignment3Comm techassignment3
Comm techassignment3
 
Pp thermal springs in europe.ppt2
Pp thermal springs in europe.ppt2Pp thermal springs in europe.ppt2
Pp thermal springs in europe.ppt2
 
Administración recursos humanos
Administración recursos humanosAdministración recursos humanos
Administración recursos humanos
 
Regional Development Strategies in OECD Countries
Regional Development Strategies in OECD CountriesRegional Development Strategies in OECD Countries
Regional Development Strategies in OECD Countries
 
Subnational Capacities in a Multi-level Context
Subnational Capacities in a Multi-level ContextSubnational Capacities in a Multi-level Context
Subnational Capacities in a Multi-level Context
 

Ähnlich wie LA CONTABILIDAD

Proyecto Glome
Proyecto GlomeProyecto Glome
Proyecto Glome
silver288
 
Proyecto Glome
Proyecto GlomeProyecto Glome
Proyecto Glome
silver288
 
Contabilidad Aspectos generales
Contabilidad Aspectos generalesContabilidad Aspectos generales
Contabilidad Aspectos generales
K4ren
 
Contabilidad Aspectos 20generales 1 15abril2008
Contabilidad Aspectos 20generales 1 15abril2008Contabilidad Aspectos 20generales 1 15abril2008
Contabilidad Aspectos 20generales 1 15abril2008
K4ren
 

Ähnlich wie LA CONTABILIDAD (20)

Contabilidad comercial
Contabilidad comercialContabilidad comercial
Contabilidad comercial
 
Semana 1
Semana 1Semana 1
Semana 1
 
Contabilidad
ContabilidadContabilidad
Contabilidad
 
Contablidadbasica
Contablidadbasica Contablidadbasica
Contablidadbasica
 
contabilidad
contabilidadcontabilidad
contabilidad
 
INICIO DE CONTABILIDAD
INICIO DE CONTABILIDADINICIO DE CONTABILIDAD
INICIO DE CONTABILIDAD
 
EMPODERAMIENTO ESTUDIANTIL LICENCIATURA CAU (3).pptx
EMPODERAMIENTO ESTUDIANTIL LICENCIATURA CAU (3).pptxEMPODERAMIENTO ESTUDIANTIL LICENCIATURA CAU (3).pptx
EMPODERAMIENTO ESTUDIANTIL LICENCIATURA CAU (3).pptx
 
TAREA 1 , UNIDAD 1 .docx
TAREA 1 , UNIDAD 1 .docxTAREA 1 , UNIDAD 1 .docx
TAREA 1 , UNIDAD 1 .docx
 
Historia e importancia de la contabilidad
Historia e importancia de la contabilidad Historia e importancia de la contabilidad
Historia e importancia de la contabilidad
 
Dif. Contador publico y admon. financiero
Dif. Contador publico y admon. financieroDif. Contador publico y admon. financiero
Dif. Contador publico y admon. financiero
 
Contador público
Contador públicoContador público
Contador público
 
Entrega 1 que es la contabilidad
Entrega 1 que es la contabilidadEntrega 1 que es la contabilidad
Entrega 1 que es la contabilidad
 
Basicos contabilidad
Basicos contabilidadBasicos contabilidad
Basicos contabilidad
 
Contabilidad Basica mx.pdf
Contabilidad Basica mx.pdfContabilidad Basica mx.pdf
Contabilidad Basica mx.pdf
 
PRESENTACION CONTABLE.pdf
PRESENTACION CONTABLE.pdfPRESENTACION CONTABLE.pdf
PRESENTACION CONTABLE.pdf
 
Proyecto Glome
Proyecto GlomeProyecto Glome
Proyecto Glome
 
Proyecto Glome
Proyecto GlomeProyecto Glome
Proyecto Glome
 
Contaduria publica (1)
Contaduria publica (1)Contaduria publica (1)
Contaduria publica (1)
 
Contabilidad Aspectos generales
Contabilidad Aspectos generalesContabilidad Aspectos generales
Contabilidad Aspectos generales
 
Contabilidad Aspectos 20generales 1 15abril2008
Contabilidad Aspectos 20generales 1 15abril2008Contabilidad Aspectos 20generales 1 15abril2008
Contabilidad Aspectos 20generales 1 15abril2008
 

Kürzlich hochgeladen

McCraw, Thomas K. - Joseph Schumpeter. Innovación y destrucción creativa [201...
McCraw, Thomas K. - Joseph Schumpeter. Innovación y destrucción creativa [201...McCraw, Thomas K. - Joseph Schumpeter. Innovación y destrucción creativa [201...
McCraw, Thomas K. - Joseph Schumpeter. Innovación y destrucción creativa [201...
frank0071
 
INTRODUCCION A LA SEGMENTACIÓN MERCADO.pptx
INTRODUCCION A LA SEGMENTACIÓN MERCADO.pptxINTRODUCCION A LA SEGMENTACIÓN MERCADO.pptx
INTRODUCCION A LA SEGMENTACIÓN MERCADO.pptx
danielzabala41
 
Presentación Seccion 5 -Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.pptx
Presentación Seccion 5 -Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.pptxPresentación Seccion 5 -Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.pptx
Presentación Seccion 5 -Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.pptx
JulissaValderramos
 
PARADIGMA 1.docx paradicma g vmjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
PARADIGMA 1.docx paradicma g vmjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhPARADIGMA 1.docx paradicma g vmjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
PARADIGMA 1.docx paradicma g vmjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
angelorihuela4
 

Kürzlich hochgeladen (20)

AUDITORÍA FINANCIERAS AL ELEMENTO 5 DEL PCGE
AUDITORÍA FINANCIERAS AL ELEMENTO 5 DEL PCGEAUDITORÍA FINANCIERAS AL ELEMENTO 5 DEL PCGE
AUDITORÍA FINANCIERAS AL ELEMENTO 5 DEL PCGE
 
McCraw, Thomas K. - Joseph Schumpeter. Innovación y destrucción creativa [201...
McCraw, Thomas K. - Joseph Schumpeter. Innovación y destrucción creativa [201...McCraw, Thomas K. - Joseph Schumpeter. Innovación y destrucción creativa [201...
McCraw, Thomas K. - Joseph Schumpeter. Innovación y destrucción creativa [201...
 
El rey que no amaba a los elefantes. Vida y caida de Juan Carlos I, el ultimo...
El rey que no amaba a los elefantes. Vida y caida de Juan Carlos I, el ultimo...El rey que no amaba a los elefantes. Vida y caida de Juan Carlos I, el ultimo...
El rey que no amaba a los elefantes. Vida y caida de Juan Carlos I, el ultimo...
 
EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.
EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.
EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.
 
Encuesta Expectativas - Informe Mayo 2024.pdf
Encuesta Expectativas - Informe Mayo 2024.pdfEncuesta Expectativas - Informe Mayo 2024.pdf
Encuesta Expectativas - Informe Mayo 2024.pdf
 
DIAPOSITIVAS TEMA 13 COMERCIO INTERNACIONAL I.pdf
DIAPOSITIVAS TEMA 13 COMERCIO INTERNACIONAL I.pdfDIAPOSITIVAS TEMA 13 COMERCIO INTERNACIONAL I.pdf
DIAPOSITIVAS TEMA 13 COMERCIO INTERNACIONAL I.pdf
 
jaspers la filosofia, que es la filosofia?
jaspers la filosofia, que es la filosofia?jaspers la filosofia, que es la filosofia?
jaspers la filosofia, que es la filosofia?
 
CHARLA SOBRE CONTROL INTERNO - COSO III.pptx
CHARLA SOBRE CONTROL INTERNO - COSO III.pptxCHARLA SOBRE CONTROL INTERNO - COSO III.pptx
CHARLA SOBRE CONTROL INTERNO - COSO III.pptx
 
Cuadro Comparativo selección proveedores
Cuadro Comparativo selección proveedoresCuadro Comparativo selección proveedores
Cuadro Comparativo selección proveedores
 
Cálculo de portafolio, Rendimiento y riesgo.pptx
Cálculo de portafolio, Rendimiento y riesgo.pptxCálculo de portafolio, Rendimiento y riesgo.pptx
Cálculo de portafolio, Rendimiento y riesgo.pptx
 
Procedimientos Concursales y Disoluciones
Procedimientos Concursales y DisolucionesProcedimientos Concursales y Disoluciones
Procedimientos Concursales y Disoluciones
 
INTRODUCCION A LA SEGMENTACIÓN MERCADO.pptx
INTRODUCCION A LA SEGMENTACIÓN MERCADO.pptxINTRODUCCION A LA SEGMENTACIÓN MERCADO.pptx
INTRODUCCION A LA SEGMENTACIÓN MERCADO.pptx
 
Tratados de libre comercio de Ecuador con México
Tratados de libre comercio de Ecuador con MéxicoTratados de libre comercio de Ecuador con México
Tratados de libre comercio de Ecuador con México
 
CLASIFICACION ECONOMICA INGRESOS Y GASTOS.ppt
CLASIFICACION ECONOMICA  INGRESOS Y GASTOS.pptCLASIFICACION ECONOMICA  INGRESOS Y GASTOS.ppt
CLASIFICACION ECONOMICA INGRESOS Y GASTOS.ppt
 
Grupo07_USIL_FIN2_BoMunLima_02_atuncar.ppt
Grupo07_USIL_FIN2_BoMunLima_02_atuncar.pptGrupo07_USIL_FIN2_BoMunLima_02_atuncar.ppt
Grupo07_USIL_FIN2_BoMunLima_02_atuncar.ppt
 
Presentación Seccion 5 -Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.pptx
Presentación Seccion 5 -Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.pptxPresentación Seccion 5 -Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.pptx
Presentación Seccion 5 -Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.pptx
 
JOSE URBINA - Presentacion Sistema Endeudamiento.pptx
JOSE URBINA - Presentacion Sistema Endeudamiento.pptxJOSE URBINA - Presentacion Sistema Endeudamiento.pptx
JOSE URBINA - Presentacion Sistema Endeudamiento.pptx
 
Mapa Mental sobre la Norma de informacion financiera 9
Mapa Mental sobre la Norma de informacion financiera 9Mapa Mental sobre la Norma de informacion financiera 9
Mapa Mental sobre la Norma de informacion financiera 9
 
PARADIGMA 1.docx paradicma g vmjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
PARADIGMA 1.docx paradicma g vmjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhPARADIGMA 1.docx paradicma g vmjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
PARADIGMA 1.docx paradicma g vmjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
flujogramadepoliconsultorio-policlínico-pampas
flujogramadepoliconsultorio-policlínico-pampasflujogramadepoliconsultorio-policlínico-pampas
flujogramadepoliconsultorio-policlínico-pampas
 

LA CONTABILIDAD

  • 1.
  • 2.  Sección 1: Conceptos Generales  Sección 2: Perfil de un contador  Sección 3: Tributación  Sección 4: Demanda Laboral  Sección 5: Resumen, Conclusiones y recomendaciones
  • 3.  Los hombres antiguos, primeros pobladores que se asentaron en pequeños núcleos de población mantenían negociaciones entre ellos en forma de truque o comenzaron a crear los antecedentes del comercio. Todos estos acontecimientos requerían por parte de estos primeros comerciantes el hecho de poder plasmar los datos y no guardarlos en la limitada memoria, de esta forma se podían corregir errores o evitar problemas administrativos o litigios que son y siempre han sido inevitables. En lugar de la memoria, como instrumento primordial se creo la necesidad de apuntar todos estos datos y archivarlos, fue así como se comenzó a crear la historia de la contabilidad. INDICE
  • 4.  La Contabilidad es el arte de registrar, clasificar y resumir de manera significativa y en términos de dinero, transacciones y eventos que son en parte, por lo menos, de carácter financiero e interpretar los resultados de estos, cuya finalidad es ofrecer a los interesados información económica sobre una entidad.
  • 5.  La utilización de la Contabilidad es necesaria en nuestras vidas para poder administrar de la mejor manera posible nuestro dinero, recurriendo en nuestro trabajo o emprendimiento familiar a la ayuda de un Contable que además tiene mayor conocimiento acerca de los Trámites Tributarios, el pago de Impuestos y sobre todo, la confección de Balances y Presupuestos que ayudan a saber en qué invertir y cómo controlar las ganancias. INDICE
  • 6.  Sólida formación ética y alto sentido de responsabilidad social y ambiental.  Con capacidad para analizar y dar soluciones a los problemas de orden socio-económico.  Preparados para afrontar los retos de la convergencia de las normas de información financiera NIIF.  Abiertos para el manejo de una segunda lengua que le permita la competitividad profesional a nivel nacional e internacional.  Un Contador Público líder, proactivo y gestor del trabajo en equipo para ejercer libremente la profesión.  En la búsqueda constante de la actualización profesional, para desempeñarse con independencia mental, objetividad e idoneidad necesarias para que los servicios sean prestados de manera eficaz.  Un Contador Público, con capacidad de análisis, innovador, emprendedor, creativo, estratégico y competente en su ejercicio profesional.
  • 7.  Contabilidad Pública y Privada  Auditoria  Tributación  Costos y Presupuestos  Estados Financieros  Finanzas
  • 8. Duración Estudios Generales Dos semestres Carrera Ocho semestres Total Diez semestres Créditos curriculares Créditos en Estudios Generales 40 Créditos obligatorios 151 Créditos electivos 18 Total de créditos 209 INDICE
  • 9.  Es una especialidad de la carrera de Contabilidad y Finanzas que verifica el comportamiento responsable de todo ciudadano en el pago de sus tributos para solventar los gastos del Estado.
  • 10. VIDEO
  • 11.  • calcular y determinar en forma correcta los impuestos que se pagan a favor del Estado. • determinar cuales son las infracciones y sanciones que afectan a las personas naturales y personas jurídicas. • conocer los diversos tipos de tributos que se aplican en nuestro país, dentro del mercado interno y de comercio exterior. • aprender a planificar, organizar e informar sobre una situación tributaria, que permita a los contribuyentes no caer en infracciones y sanciones tributarias
  • 12.  Los profesionales de la contabilidad tienen la función de tratar los números en general y el dinero en particular dentro de una empresa, para una persona o una organización. Los contadores llevan a cabo un conjunto de técnicas que supongan menos gastos para su cliente, o un pago menor de impuestos. Para ello tiene que redactar informes antes de tomar cualquier decisiones, estudiarse bien las leyes INDICE
  • 13. Demanda laboral en el perú Ingenieria civil Administracion contabilidad Ingenieria industrial Otros
  • 15. Salario en el Perú Auditor Contador financiero. Contador gerencial INDICE
  • 16. Este curso tiene por finalidad aplicar las herramientas practicas basado en el formato APA para la realizacion de documentos en Word y Powert point.
  • 17.  Gracias a los diversos métodos de aplicación de estos sistemas operativos , se consiguió recordar, minimizar tiempo, ser mas practico, didáctico respecto a la utilización de lo enseñado en diversos cursos.
  • 18.  La enseñanza del curso debió ser mas didáctica  Mayor metodología para llegar a todo el alumnado FIN