1. Laboratório a Distância - Um Novo Recurso na Educação a Distância CleonilsonProtásio de Souza, LaureteZanolSauer, José Tarcisio Costa FilhoDepartamento de Eng. de Eletricidade, Universidade Federal do MaranhãoEmail: protasio@dee.ufma.brEmail: tarcisio@dee.ufma.br

2. Este trabalho pretende apresentar um laboratório de acesso remoto, chamado LabNet, para realizar experimentos via Internet, possibilitando a disseminação de informações técnicas e científicas, de modo a fornecer um novo recurso ao ensino à distância ou no apoio ao ensino tradicional.Neste contexto, desenvolveu-se uma nova ferramenta tecnológica no sentido de disponibilizar ao aluno a possibilidade de manipular e visualizar respostas online de experimentos monitorados e controlados por uma estação de aquisição de dados.Esta estação poderá ser utilizada em diversos tipos de áreas, tais como: engenharia, química, física, biologia, enfim, onde é possível ativar processos e coletar dados.

3. Neste trabalho foi proposta uma ferramenta aplicada a experimentos laboratoriais via Internet, chamada LabNet. As linhas de ação do LabNet fundamentam-se em um sistema de aquisição de dados ‚ de baixo custo e de simples manuseio - capaz de: • oferecer meios de realizar experimentos e testes rapidamente; • permitir aos estudantes realizar seus experimentos continuamente, em qualquer local; • familiarizar o estudante com novas tecnologias; • ampliar oportunidades de desenvolvimento de pesquisas onde os recursos são escassos; • reduzir custos na implantação de laboratório (vários estudantes poderão usufruir da estação de experimentos via Internet sem a necessidade de gastos com a construção de diversos módulos didáticos); • trazer para a universidade um enorme potencial didático-pedagógico; • dinamizar o ambiente acadÍmico; • e estender os espaços educacionais. O endereço (web site) http://labnet.dee.ufma.br permite o uso das capacidades do LabNet pelo estudante.

4. A iniciativa é um excelente passo didático para alunos que não tem nenhum recurso a seguir, pois irá ilustrar uma situação pratica vivida por alunos e professor, porém não deve ser substituído pelo experimento em um laboratório real que ira mostrar a realidade do experimento, onde surgirão as duvidas e esclarecimentos individuais do aluno junto ao professor ou orientador diferente do experimento exposto pelo site que mostrará apenas as duvidas e esclarecimentos dos alunos que participaram do esperimento.