SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
 
RECOLLIDA DE SATISFACCIÓ AL LLARG DE LA VIDA ACADÈMICA DE L’ESTUDIANT Unitat d’Avaluació i Qualitat Octubre 2008
[object Object],[object Object],[object Object],1.- Marc del projecte:
2.- Proposta:  el  referent  és la vida acadèmica de l’estudiant Accés   i  incorporació Graduació N. Semestres de període acadèmic Post Graduació L’estudiant respon cada curs en referència a la seva satisfacció amb la universitat i el programa que cursa i cada semestre en referència a les assignatures cursades.  Cada estudiant respon un sol cop en la seva incorporació a la Universitat.  Es recullen les expectatives amb el programa de formació i s’avalua la satisfacció amb l’atenció i l‘acollida. Cada estudiant, recent  graduat, respon un sol cop. Es recull la satisfacció final amb la formació rebuda, l’impacte personal de la formació i les expectatives professionals Cada estudiant graduat passats 2-4 anys de la graduació. Es recull el grau de satisfacció amb la formació rebuda, i el que ha representat  personal i professionalment. ( independentment de la participació en l’enquesta de graduats AQU )
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3.- Eixos principals: Metodologia de treball (a desenvolupar ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3.1. Incorporació ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3.2. Acció Docent ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3.3. Programa, orientació i serveis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3.4. Graduació i desenvolupament professional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4.- Resultats esperats   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5.- Noves fites   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
L’enquesta ha finalitzat correctament. Moltes gràcies per la teva col·laboració

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Egd consulting
Egd consultingEgd consulting
Egd consultingestrellagd
 
Pla estratègic de la Universitat de Valparaiso
Pla estratègic de la Universitat de ValparaisoPla estratègic de la Universitat de Valparaiso
Pla estratègic de la Universitat de Valparaisomagonbla
 
Avaluació de la transferència en la formació
Avaluació de la transferència en la formacióAvaluació de la transferència en la formació
Avaluació de la transferència en la formacióICE_URV_NU
 
Seminari del Portafolis Digital del Pràcticum
Seminari del Portafolis Digital del PràcticumSeminari del Portafolis Digital del Pràcticum
Seminari del Portafolis Digital del PràcticumARGET URV
 
L’eina “Taller” a Moodle: una experiència d’autoavaluació i coavaluació en gr...
L’eina “Taller” a Moodle: una experiència d’autoavaluació i coavaluació en gr...L’eina “Taller” a Moodle: una experiència d’autoavaluació i coavaluació en gr...
L’eina “Taller” a Moodle: una experiència d’autoavaluació i coavaluació en gr...Joan Simon
 
Pla tac de l’Escola Rosa Oriol
Pla tac de l’Escola Rosa OriolPla tac de l’Escola Rosa Oriol
Pla tac de l’Escola Rosa Oriolpaufolch
 
Pla de formació en centre
Pla de formació en centrePla de formació en centre
Pla de formació en centreslconsultor
 
El blog com a eina d'autoregulació del procés d'aprenentatge
El blog com a eina d'autoregulació del procés d'aprenentatgeEl blog com a eina d'autoregulació del procés d'aprenentatge
El blog com a eina d'autoregulació del procés d'aprenentatgeOficina Oberta d'Innovació
 
Solicitud Erasmus+ 19 21
Solicitud Erasmus+ 19 21Solicitud Erasmus+ 19 21
Solicitud Erasmus+ 19 21virgi pla
 
Enquesta al professorat
Enquesta al professoratEnquesta al professorat
Enquesta al professoratsangel2
 
Qt web 2010
Qt web 2010Qt web 2010
Qt web 2010IES ET
 
Impacte del pla de formació de centre en tac pel professorat 2013 presentació
Impacte del pla de formació de centre en tac pel professorat 2013 presentacióImpacte del pla de formació de centre en tac pel professorat 2013 presentació
Impacte del pla de formació de centre en tac pel professorat 2013 presentacióDavid March
 
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngNova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngONG_arroba
 
Recomanacions per realitzar pla tac de centre
Recomanacions per realitzar pla tac de centreRecomanacions per realitzar pla tac de centre
Recomanacions per realitzar pla tac de centreBenito Mendoza
 
Aproximació a l’e-assessment des de l’experiència de l’assignatura Avaluació ...
Aproximació a l’e-assessment des de l’experiència de l’assignatura Avaluació ...Aproximació a l’e-assessment des de l’experiència de l’assignatura Avaluació ...
Aproximació a l’e-assessment des de l’experiència de l’assignatura Avaluació ...César Pablo Córcoles Briongos
 

Was ist angesagt? (19)

Egd consulting
Egd consultingEgd consulting
Egd consulting
 
Formació 2014-2015
Formació 2014-2015Formació 2014-2015
Formació 2014-2015
 
Pla estratègic de la Universitat de Valparaiso
Pla estratègic de la Universitat de ValparaisoPla estratègic de la Universitat de Valparaiso
Pla estratègic de la Universitat de Valparaiso
 
Avaluació de la transferència en la formació
Avaluació de la transferència en la formacióAvaluació de la transferència en la formació
Avaluació de la transferència en la formació
 
Seminari del Portafolis Digital del Pràcticum
Seminari del Portafolis Digital del PràcticumSeminari del Portafolis Digital del Pràcticum
Seminari del Portafolis Digital del Pràcticum
 
Presentació Pla TAC
Presentació Pla TACPresentació Pla TAC
Presentació Pla TAC
 
L’eina “Taller” a Moodle: una experiència d’autoavaluació i coavaluació en gr...
L’eina “Taller” a Moodle: una experiència d’autoavaluació i coavaluació en gr...L’eina “Taller” a Moodle: una experiència d’autoavaluació i coavaluació en gr...
L’eina “Taller” a Moodle: una experiència d’autoavaluació i coavaluació en gr...
 
Primer cop d'ull proposta
Primer cop d'ull propostaPrimer cop d'ull proposta
Primer cop d'ull proposta
 
Pla tac de l’Escola Rosa Oriol
Pla tac de l’Escola Rosa OriolPla tac de l’Escola Rosa Oriol
Pla tac de l’Escola Rosa Oriol
 
Pla de formació en centre
Pla de formació en centrePla de formació en centre
Pla de formació en centre
 
El blog com a eina d'autoregulació del procés d'aprenentatge
El blog com a eina d'autoregulació del procés d'aprenentatgeEl blog com a eina d'autoregulació del procés d'aprenentatge
El blog com a eina d'autoregulació del procés d'aprenentatge
 
Solicitud Erasmus+ 19 21
Solicitud Erasmus+ 19 21Solicitud Erasmus+ 19 21
Solicitud Erasmus+ 19 21
 
Enquesta al professorat
Enquesta al professoratEnquesta al professorat
Enquesta al professorat
 
Qt web 2010
Qt web 2010Qt web 2010
Qt web 2010
 
Impacte del pla de formació de centre en tac pel professorat 2013 presentació
Impacte del pla de formació de centre en tac pel professorat 2013 presentacióImpacte del pla de formació de centre en tac pel professorat 2013 presentació
Impacte del pla de formació de centre en tac pel professorat 2013 presentació
 
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngNova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
 
Recomanacions per realitzar pla tac de centre
Recomanacions per realitzar pla tac de centreRecomanacions per realitzar pla tac de centre
Recomanacions per realitzar pla tac de centre
 
Aproximació a l’e-assessment des de l’experiència de l’assignatura Avaluació ...
Aproximació a l’e-assessment des de l’experiència de l’assignatura Avaluació ...Aproximació a l’e-assessment des de l’experiència de l’assignatura Avaluació ...
Aproximació a l’e-assessment des de l’experiència de l’assignatura Avaluació ...
 
Activitat 6
Activitat 6Activitat 6
Activitat 6
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (9)

VOCACION PROFESIONAL
VOCACION PROFESIONALVOCACION PROFESIONAL
VOCACION PROFESIONAL
 
Charla Vocación Profesional
Charla Vocación ProfesionalCharla Vocación Profesional
Charla Vocación Profesional
 
Exposicion la vocacion
Exposicion la vocacionExposicion la vocacion
Exposicion la vocacion
 
Los deberes conmigo misma, mi familia,
Los deberes conmigo misma, mi familia,Los deberes conmigo misma, mi familia,
Los deberes conmigo misma, mi familia,
 
Deberes para con nosotros mismos
Deberes para con nosotros mismosDeberes para con nosotros mismos
Deberes para con nosotros mismos
 
Etica profesional
Etica profesionalEtica profesional
Etica profesional
 
Deberes con migo mismo
Deberes con migo mismoDeberes con migo mismo
Deberes con migo mismo
 
Vocacion
Vocacion Vocacion
Vocacion
 
Taller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitariaTaller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitaria
 

Ähnlich wie Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant

Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluacióDocuments de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluacióManuela Rubio
 
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...Coneixement. Generalitat de Catalunya.
 
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18José A. Andrés Villena
 
Qt web 2010
Qt web 2010Qt web 2010
Qt web 2010IES ET
 
Presentacio CatObert 121219
Presentacio CatObert 121219Presentacio CatObert 121219
Presentacio CatObert 121219nuriaprats
 
Presentacio Jornada de Cloenda del PQiMC curs 2014/15
Presentacio Jornada de Cloenda del PQiMC curs 2014/15Presentacio Jornada de Cloenda del PQiMC curs 2014/15
Presentacio Jornada de Cloenda del PQiMC curs 2014/15Projecte de Qualitat
 
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzatRubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzatCésar Pablo Córcoles Briongos
 
power article pdi grup 4b
power article pdi grup 4bpower article pdi grup 4b
power article pdi grup 4bmarsole92
 
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-Projecte de Qualitat
 
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 blocPresentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloccrp.valltenes
 
L\'avaluació a l\'educació primària
L\'avaluació a l\'educació primàriaL\'avaluació a l\'educació primària
L\'avaluació a l\'educació primàriahospitaletcrp
 
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2ICE_URV_NU
 
Assessorament_JR_Lago_X_Onrubia
Assessorament_JR_Lago_X_OnrubiaAssessorament_JR_Lago_X_Onrubia
Assessorament_JR_Lago_X_OnrubiaCEP de Palma
 
Presentació sessió 2
Presentació sessió 2Presentació sessió 2
Presentació sessió 2ICE_URV_NU
 

Ähnlich wie Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant (20)

Projecte de Lliurament de PACs
Projecte de Lliurament de PACsProjecte de Lliurament de PACs
Projecte de Lliurament de PACs
 
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluacióDocuments de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
 
El valor del títol de la UOC i el perfil dels graduats
El valor del títol de la UOC i el perfil dels graduatsEl valor del títol de la UOC i el perfil dels graduats
El valor del títol de la UOC i el perfil dels graduats
 
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
 
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
 
Qt web 2010
Qt web 2010Qt web 2010
Qt web 2010
 
Presentacio CatObert 121219
Presentacio CatObert 121219Presentacio CatObert 121219
Presentacio CatObert 121219
 
Presentacio Jornada de Cloenda del PQiMC curs 2014/15
Presentacio Jornada de Cloenda del PQiMC curs 2014/15Presentacio Jornada de Cloenda del PQiMC curs 2014/15
Presentacio Jornada de Cloenda del PQiMC curs 2014/15
 
Llibre iso fdis_9001_cat_v07
Llibre iso fdis_9001_cat_v07Llibre iso fdis_9001_cat_v07
Llibre iso fdis_9001_cat_v07
 
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzatRubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
 
power article pdi grup 4b
power article pdi grup 4bpower article pdi grup 4b
power article pdi grup 4b
 
Introducció de la semipresencialitat al grau d'Informació i Documentació
Introducció de la semipresencialitat al grau d'Informació i DocumentacióIntroducció de la semipresencialitat al grau d'Informació i Documentació
Introducció de la semipresencialitat al grau d'Informació i Documentació
 
Quadre de Comandament i estàndards de Qualitat
Quadre de Comandament i estàndards de QualitatQuadre de Comandament i estàndards de Qualitat
Quadre de Comandament i estàndards de Qualitat
 
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-
 
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 blocPresentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
 
L\'avaluació a l\'educació primària
L\'avaluació a l\'educació primàriaL\'avaluació a l\'educació primària
L\'avaluació a l\'educació primària
 
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
 
Processos
ProcessosProcessos
Processos
 
Assessorament_JR_Lago_X_Onrubia
Assessorament_JR_Lago_X_OnrubiaAssessorament_JR_Lago_X_Onrubia
Assessorament_JR_Lago_X_Onrubia
 
Presentació sessió 2
Presentació sessió 2Presentació sessió 2
Presentació sessió 2
 

Mehr von Oficina Oberta d'Innovació

Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_ZaragozaPresentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_ZaragozaOficina Oberta d'Innovació
 
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro InnovaciónAplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro InnovaciónOficina Oberta d'Innovació
 
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIPUtilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIPOficina Oberta d'Innovació
 
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008Oficina Oberta d'Innovació
 
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas MatemáticasRodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas MatemáticasOficina Oberta d'Innovació
 
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxaFormació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxaOficina Oberta d'Innovació
 
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...Oficina Oberta d'Innovació
 

Mehr von Oficina Oberta d'Innovació (20)

Biblioteca distribuida
Biblioteca distribuidaBiblioteca distribuida
Biblioteca distribuida
 
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_ZaragozaPresentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
 
Interacción Social UOC
Interacción Social UOCInteracción Social UOC
Interacción Social UOC
 
GPS elearning UOC
GPS elearning UOCGPS elearning UOC
GPS elearning UOC
 
UOC Game Training
UOC Game TrainingUOC Game Training
UOC Game Training
 
10è Fòrum d'Innovació - Realitat Augmentada
10è Fòrum d'Innovació - Realitat Augmentada10è Fòrum d'Innovació - Realitat Augmentada
10è Fòrum d'Innovació - Realitat Augmentada
 
Tecnología Táctil
Tecnología TáctilTecnología Táctil
Tecnología Táctil
 
UOC's Media Center presentation
UOC's Media Center presentationUOC's Media Center presentation
UOC's Media Center presentation
 
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro InnovaciónAplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
 
Aplicaciones RIA (Flex) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Flex) - 7 Foro InnovaciónAplicaciones RIA (Flex) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Flex) - 7 Foro Innovación
 
Presentació UOC Media Center
Presentació UOC Media CenterPresentació UOC Media Center
Presentació UOC Media Center
 
Presentación UOC Media Center
Presentación UOC Media CenterPresentación UOC Media Center
Presentación UOC Media Center
 
Innovación y Espíritu Emprendedor
Innovación y Espíritu EmprendedorInnovación y Espíritu Emprendedor
Innovación y Espíritu Emprendedor
 
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIPUtilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
 
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
 
Verbalització de fórmules matemàtiques
Verbalització de fórmules matemàtiquesVerbalització de fórmules matemàtiques
Verbalització de fórmules matemàtiques
 
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas MatemáticasRodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
 
UOC Media Art Wiki
UOC Media Art WikiUOC Media Art Wiki
UOC Media Art Wiki
 
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxaFormació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
 
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
 

Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant

  • 1.  
  • 2. RECOLLIDA DE SATISFACCIÓ AL LLARG DE LA VIDA ACADÈMICA DE L’ESTUDIANT Unitat d’Avaluació i Qualitat Octubre 2008
  • 3.
  • 4. 2.- Proposta: el referent és la vida acadèmica de l’estudiant Accés i incorporació Graduació N. Semestres de període acadèmic Post Graduació L’estudiant respon cada curs en referència a la seva satisfacció amb la universitat i el programa que cursa i cada semestre en referència a les assignatures cursades. Cada estudiant respon un sol cop en la seva incorporació a la Universitat. Es recullen les expectatives amb el programa de formació i s’avalua la satisfacció amb l’atenció i l‘acollida. Cada estudiant, recent graduat, respon un sol cop. Es recull la satisfacció final amb la formació rebuda, l’impacte personal de la formació i les expectatives professionals Cada estudiant graduat passats 2-4 anys de la graduació. Es recull el grau de satisfacció amb la formació rebuda, i el que ha representat personal i professionalment. ( independentment de la participació en l’enquesta de graduats AQU )
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. L’enquesta ha finalitzat correctament. Moltes gràcies per la teva col·laboració