TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TECNICA 35
1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO
LICENCIATURA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD DE::
MATEMÁTICAS
REPORTE DE LA SEGUNDA OBSERVACIÓN DE ESCUELA Y CONTEXTO
SOCIAL
CATEDRÁTICO; GUSTAVO REYES
ALUMNO HUERTA GUZMÁN GUSTAVO
ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA # 35
SUBDIRECTORA: MARIA PATRICIA LOPEZ RAMIRO Cuenta con 22 años
laborando en la docencia y 5 años siendo subdirectora de dicha escuela, con zona número 09
teniendo la licenciatura en español una jornada de 9 horas continúas de las 6:30 am a las
15:00 pm. nos comunica que su principal objetivo en la institución es mejorar la deserción de
alumnos a nivel secundaria como también la disciplina adecuada conforme a la normatividad
que tienes la secundaria.
ha lleva actividades relacionas a la ecología tales como la segunda reforestación en la escuela
con la coordinación de padres y profesores como la constante juntas de padres de familia para
la entrega de calificaciones y la organización para levantar la barda.
PROFESORES: Guillermina Romero Mandes con una jornada de 7 horas continuas
de las 7:00am a las 2:00 pm de lunes a viernes con la licenciatura en matemáticas egresada de
2. la normal superior del estado. Teniendo 20 años trabajando para ala educación en México,
demuestra gran entusiasmo por su carrera, Para estar siempre actualizada asiste a los curso
que imparte la misma SEP. Hacia los profesores, Cabe mencionar también para que los
alumnos estén siempre motivados participa en los concurso de la olimpíada de la las
matemáticas. SU manera de trabajo de la profesora consiste y se enfoca a la constante
colaboración de los alumnos y ella por medio de la exposición del tema a ver. Por medio de la
organización de la listas se apoya para checar tareas, exámenes etc.
Menciona que el único contratiempo a la que se enfrenta es a la mala colaboración de los
padres hacia sus hijos, a que nos los apoyan como debería ser.
PERFECTOS: BAEZ BAEZ DABET en cargado de la disciplina de los alumnos, Su
principal tarea dentro de la institución es la disciplina, Al entrar a la escuela realiza lo que se
llama el filtro de esta manera puede checar a los alumnos que no estén cumpliendo con las
reglas tales como: el uniforme completo, el corte de cabello, perforaciones, credenciales etc.
Un factor importante tanto como en los profesores y los alumnos es la puntualidad tanto
como a que hora entra y salen es también una de las tareas del perfecto. Los alumnos gozan
de 100 puntos al inicio de cada ciclo pero por cada cosa no permitida se descuentan de sus
puntos, Teniendo como alternativa después de varias llamas de atenciones es la suspensión
temporal menciona babet, Su relación con los alumnos es buena siempre y cuando no rebasé
la línea de la amistad.
CARACTERISTICAS DE EDIFICIOS
Esta escuela a comparación de la otra es extensamente grande, cuenta con 8 edificios en los cuales
están distribuidos los alumnos de primero hasta tercero del a al e ya que es una secundaria técnica
se puede desarrollar muy bien actividades recreativas al aire libre los talleres cuentan con suficiente
espacio. cuenta con unas péquelas gradas al entra ala la escuela con un gran patio, al fondo
podemos encontrar una área en construcción donde futuramente funcionara como pista de
atletismo con una extensión de casi 200 metros, también pude destacar un pequeño auditorio
cubierto por un toldo de lamina, y múltiples jardines distribuidas adecuadamente.
Enfrente de las gradas están el área administrativa donde se encuentra el cuarto del director
subdirector secretarias, etc. en la parte de enfrente de la área administrativa se encuentra lo que es
la cooperativa, donde desayunan profesores y alumnos podemos destacar a 2 actores importantes
en esta actividad, una señora encargada de la adecuada alimentación de gorditas y fruta picada, la
otra es una pequeña cocina donde desayunan algo mas duradero.
3. En la parte de atrás de estos edificios podemos encontrar unas canchas de basquetbol donde se
pude jugar excelentemente y un extenso estacionamiento para los coches de los docentes, de esta
forma podemos describir muy generalmente las características de los edificios,
PADRES DE FAMILIA.
En este contexto social es muy poco probables que los padres de familia pueden asistir con sus hijos
a la secundaria, pero no quitamos la posibilidad que algunos si asistan con más frecuencia que otros.
Algunos de ellos conforman el comité de padres donde ellos dan solución a problemas dela
institución tales como, uniforme, infraestructura y equipamiento.
ADOLESCENTES
Es un escuela influenciada por la cuidad. es mas frecuente ver alumno con buenos celulares, mp3
etc.
de esta manera podemos destacar la s relaciones que tienes hacia su profesores, los cuales no
podemos generalizar ya que existe un gran variedad tanto como de hombres y mujeres, se pude
considerar estables, y buenas , conforme a lo que de alguna manera les desagrada de una clase es
que se a muy tranquila muy pesada y además cansada, sus amistades por lo regular son mas grandes
y ajenos a la escuelas.