2. INTRODUCCION
Con el presente informe damos a conocer cuales
son los riesgos se encuentran en cada
institución, aplicando el subprograma de
seguridad industrial. Y también gracias ha esto
mejorar cada riesgo que se encuentre en cada
sede.

3. OBJETIVOS
•Analizar cada riesgo que se encuentre en cada
sede.
•Mejorar y tratar de darle un buen uso del aseo a
nuestras sedes, ya que no se encuentran ni hay
aseadora.

4. LA SEDE PRINCIPAL
Es una sede que le falta mucho cuidado, ya que
nosotros como estudiantes hemos acabado con
parte de su infraestructura.

5. En esta imagen muestra los riesgos que hay en
estos donde no hay desagüe ni otra forma de
drenar estas aguas estancadas, produciendo un
riesgo químico.

6. Esta foto se el mal aseo del baño, se puede ver
como los estudiantes no le han dado un buen
uso y esto podría provocar un riesgo de carácter
químico.

7. En esta imagen se puede apreciar claramente un
riesgo estático, ya que el conducto o poso por
medio de tuberías transporta el agua a los
baños, provocando un riesgo para los
estudiantes quienes se suben encima de el, con
la posibilidad de caer de aquel lugar.

8. SEDE MARIA AUXILIADORA
El principal riesgo que se presenta en la
biblioteca de esta sede, es que no cuenta con lo
aseadoras o trabajadores que puedan
mantenerla limpia.

9. En esta foto se presenta un riesgo estático
debido a que todo el tiempo permanece en este
mal estado, imposibilitando el uso adecuado de
este recurso.

10. En el se ve que es un riego en el se puede
producir enfermedades, debido que se daño
siendo un posible riesgo estático.

11. La imagen muestra que no hay un lugar
apropiado para colocar las sillas y que esa
antena esta en un mal lugar el cual es un riesgo
de carácter estático.

12. La sede Miraflores
En la sede Miraflores es una zona estudiantil que
posee un gran numero de problemáticas, entre
ellas la acumulación de basuras que afecta a los
niños ya que produce un olor desagradable y la
posible proliferación de enfermedades.

13. El servicio de aseo no esta cumpliendo Bien esta
tarea, debido a que no se ubicado un espacio
determinado para colocar en el las basuras, también se
ha notado que el suministro de agua no esta en buen
estado, lo que provoca el desperdicio del preciado
recurso, que al dispersarse por el suelo podría provocar
un accidente.

14. SEDE EL CARMEN
En la foto de la sede el Carmen se puede ver
claramente como los interruptores están en mal
estado lo que produce un riesgo físico para los
estudiantes que sin darse cuenta pueden
electrocutarse lo que le podría causar la muerte.

15. En la imagen muestra el agua como esta
detenida y no puede drenarse, produciendo
malos olores que podrían provocar
enfermedades a los estudiantes, como los
docentes , directivos y demás trabajadores.

16. SEDE 26 DE JULIO
En esta foto tomada en la sede 26 de julio, se
muestra como el desperdicio de agua, también
podemos ver que la posa séptica se encuentra
en mal estado lo que en cualquier momento
podría derrumbarse y producir malos
olores, provocando un riesgo químico.

17. En la foto numero dos muestra un riesgo de
carácter estático ya que siempre esta en ese
mismo lugar lo cual perjudica a los niños de esta
sede, ya que podrían tropezar con estos objetos
que podrían provocar lesiones a los niños que
aquí estudian.

18. CONCLUSION
La realización de este trabajo fue muy
importante, ya que al realizarlo pudimos estar
consiente del gran numero de riesgos que
afectan a la institución, a los estudiantes, al los
profesores y al cuerpo directivo, también
pudimos presentar posibles soluciones para
mejorar y evitar estos riesgos que se presentan
en cada institución.