1. La cultura del Treball Educatiu en Xarxa (TX) El rol dels PEE LICs Sant Adrià de Besós Jordi Collet Coordinador de l’àrea d’educació i territori (IGOP) Professor de sociologia. Universitat de Vic 22 de gener de 2009
2. Índex: 1. Elements de context social 2. El treball educatiu en xarxa 3. Perquè i per a què TX? 4. Què TX? 5. Com TX? 6. Quan? 7. Algunes conclusions ...
15. Context social / El TX / Perquè i per a què/ Què/ Com/ Quan/ Conclusions Policèntric (escola, família, comunitat, ...) Monocèntric (escola) Subjecte de les polítiques Transversal – global Sectorial Forma d’intervenció Estratègica - visions Reactiva - visió Posició davant del problema Transformadora -educativa Assistencialista / compensatòria Finalitat Context - Comunitari Individual Focus d’atenció TX Polítiques educatives tradicionals
16. Context social / El TX / Perquè i per a què/ Què/ Com/ Quan/ Conclusions Objectiu: Avançar en el canvi cultural cap a un treball educatiu en xarxa permanent. Els estadis del TX (gradació): 1. (re)coneixement dels diferents actors interns i externs del context 2. Obrir els espais propis a l’entorn (extraescolars, escola estiu, ...) 3. Coordinació : trobada dels diferents agents per posar en comú pràctiques i estratègies 4. Cooperació - Participació mútua en les activitats, pràctiques, quotidianitat... 5. Projecte educatiu compartit – coresponsabilitat en objectius / processos / resultats 6. Projecte educatiu compartit: aprenentatge en xarxa