Kooperatives Lernen Die Bewegung

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  • Kooperatives Lernen Die Bewegung

    1. 1. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Erfolge
    2. 2. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Erfolge
    3. 3. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Erfolge
    4. 4. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Erfolge
    5. 5. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Erfolge
    6. 6. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Erfolge
    7. 7. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Erfolge
    8. 8. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Workshops mit Norm und Kathy Green
    9. 9. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Workshops mit Norm und Kathy Green über 100
    10. 10. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Ausbildungszentren
    11. 11. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Ausbildungszentren Mönchengladbach
    12. 12. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Ausbildungszentren Krefeld Mönchengladbach
    13. 13. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Ausbildungszentren Krefeld Mönchengladbach Stuttgart
    14. 14. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Ausbildungszentren Krefeld Mönchengladbach Stuttgart Esslingen
    15. 15. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Ausbildungszentren Krefeld Mönchengladbach Essen Stuttgart Esslingen
    16. 16. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Ausbildungszentren Krefeld Mönchengladbach Hagen Essen Stuttgart Esslingen
    17. 17. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Qualifizierte Moderatoren für KL
    18. 18. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Qualifizierte Moderatoren für KL > 300
    19. 19. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen KollegInnen in mehrtägigen Workshops
    20. 20. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen KollegInnen in mehrtägigen Workshops > 2500
    21. 21. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen KollegInnen in eintägigen Workshops
    22. 22. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen KollegInnen in eintägigen Workshops > 30000
    23. 23. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen
    24. 24. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Qualifizierte Moderatoren für KL > 300
    25. 25. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Qualifizierte Moderatoren für KL > 300 KollegInnen mit mehrtägiger Ausbildung > 2500
    26. 26. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Qualifizierte Moderatoren für KL > 300 KollegInnen mit mehrtägiger Ausbildung > 2500 KollegInnen mit eintägiger Ausbildung 30000 - 50000
    27. 27. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Zahlen Qualifizierte Moderatoren für KL > 300 KollegInnen mit mehrtägiger Ausbildung > 2500 KollegInnen mit eintägiger Ausbildung 30000 - 50000 4%-7% aller LehrerInnen in Deutschland
    28. 28. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Schule
    29. 29. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Schule
    30. 30. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule
    31. 31. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen
    32. 32. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse
    33. 33. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Haltungen
    34. 34. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Haltungen Werte
    35. 35. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Haltungen Werte
    36. 36. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte
    37. 37. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Lernen
    38. 38. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Lernen Lehren
    39. 39. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Lernen Lehren Leiten
    40. 40. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Lernen Lehren Leiten
    41. 41. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Lehren Leiten
    42. 42. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Lehren Leiten
    43. 43. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Leiten
    44. 44. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten
    45. 45. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften
    46. 46. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    47. 47. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    48. 48. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    49. 49. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    50. 50. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Unterstützen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    51. 51. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Unterstützen Verstehen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    52. 52. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Unterstützen Verstehen Mitarbeiten Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    53. 53. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Unterstützen Verstehen Mitarbeiten Mitbestimmen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    54. 54. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Unterstützen Verstehen Mitarbeiten Mitbestimmen Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    55. 55. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Unterstützen Verstehen Mitarbeiten Mitbestimmen Gemeinde Wirtschaft Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    56. 56. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Unterstützen Verstehen Mitarbeiten Mitbestimmen Gemeinde Verwaltung Wirtschaft Schulaufsicht Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen
    57. 57. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Notwendigkeiten und Herausforderungen Eltern Erziehen Unterstützen Verstehen Mitarbeiten Mitbestimmen Gemeinde Verwaltung Wirtschaft Schulaufsicht Erfolg für Schüler Schule Kompetenzen Kenntnisse Lehrer Haltungen Werte Schulleitung Lernen Vision klären Beziehungen stärken Lehren Wissen teilen Leiten Zusammenhang stiften Wandel verstehen Regionale Steuergruppe o. ä.
    58. 58. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Perspektiven
    59. 59. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Vernetzung Perspektiven
    60. 60. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Perspektiven Vernetzung pädagogische Arbeit
    61. 61. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Perspektiven Vernetzung pädagogische Arbeit politische Arbeit
    62. 62. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Perspektiven Vernetzung Vernetzung pädagogische Arbeit politische Arbeit
    63. 63. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Perspektiven Vernetzung Vernetzung ung pädagogische Arbeit netz politische Arbeit r Ve
    64. 64. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Vernetzung Vernetzung Ve r Perspektiven ne tz u politische Arbeit ng pädagogische Arbeit r netz ung Ve
    65. 65. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Vernetzung Ve ne r Vernetzung tz Ve r Perspektiven un g ne tz u politische Arbeit ng pädagogische Arbeit r netz ung Ve
    66. 66. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“ Perspektiven Vernetzung Vernetzung ung ng Ve pädagogische Arbeit u r tz g netz ne ne n zu tz et r rn Ve un e politische Arbeit r V Ve g

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