25. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Zahlen
Qualifizierte Moderatoren für KL
> 300
KollegInnen mit mehrtägiger Ausbildung
> 2500
26. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Zahlen
Qualifizierte Moderatoren für KL
> 300
KollegInnen mit mehrtägiger Ausbildung
> 2500
KollegInnen mit eintägiger Ausbildung
30000 - 50000
27. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Zahlen
Qualifizierte Moderatoren für KL
> 300
KollegInnen mit mehrtägiger Ausbildung
> 2500
KollegInnen mit eintägiger Ausbildung
30000 - 50000
4%-7% aller LehrerInnen
in Deutschland
31. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
32. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
33. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Haltungen
34. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Haltungen
Werte
35. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Haltungen
Werte
36. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte
37. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte
Lernen
38. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte
Lernen
Lehren
39. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte
Lernen
Lehren
Leiten
40. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte
Lernen
Lehren
Leiten
41. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen
Lehren
Leiten
42. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Lehren
Leiten
43. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Leiten
44. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten
45. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
46. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
47. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
48. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
49. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
50. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Unterstützen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
51. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Unterstützen
Verstehen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
52. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Unterstützen
Verstehen
Mitarbeiten
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
53. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Unterstützen
Verstehen
Mitarbeiten
Mitbestimmen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
54. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Unterstützen
Verstehen
Mitarbeiten
Mitbestimmen
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
55. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Unterstützen
Verstehen
Mitarbeiten
Mitbestimmen
Gemeinde
Wirtschaft
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
56. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Unterstützen
Verstehen
Mitarbeiten
Mitbestimmen
Gemeinde Verwaltung
Wirtschaft Schulaufsicht
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
57. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Notwendigkeiten und Herausforderungen
Eltern
Erziehen
Unterstützen
Verstehen
Mitarbeiten
Mitbestimmen
Gemeinde Verwaltung
Wirtschaft Schulaufsicht
Erfolg für Schüler
Schule
Kompetenzen
Kenntnisse
Lehrer Haltungen
Werte Schulleitung
Lernen Vision klären
Beziehungen stärken
Lehren
Wissen teilen
Leiten Zusammenhang stiften
Wandel verstehen
Regionale
Steuergruppe o. ä.
63. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Perspektiven
Vernetzung
Vernetzung
ung
pädagogische Arbeit
netz
politische Arbeit
r Ve
64. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Vernetzung Vernetzung
Ve
r
Perspektiven
ne
tz
u
politische Arbeit
ng
pädagogische Arbeit
r netz ung
Ve
65. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Vernetzung
Ve
ne r
Vernetzung
tz
Ve
r
Perspektiven
un
g ne
tz
u
politische Arbeit
ng
pädagogische Arbeit
r netz ung
Ve
66. Die „Bewegung“ „Kooperatives Lernen“
Perspektiven
Vernetzung
Vernetzung
ung
ng
Ve
pädagogische Arbeit
u
r
tz
g
netz
ne
ne n
zu
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politische Arbeit
r
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Ve
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