Presentatie enkele malen gegeven in de herfst van 2011

1. FACEBOOK, VLOEK OF ZEGEN?
online gedrag
digitale identiteit
privacy
sociale netwerksites in het onderwijs?

2. Bart Boelen
Lector ICT KHLeuven
schoolbytes

3. INHOUD
• kennismaking
• online gedrag van jongeren
• Sociale media, leerlingen en jij.
• Sociale media als leermiddel.

5. MEDIAWIJSHEID?

6. MEDIAWIJSHEID?

12. even polsen...

13. overzicht uit recente onderzoeken
s t u d i e
Jongeren en internet
Jongeren en internet
OIVO, januari 2010

14. internetgebruik bij kinderen en jongeren
8%
Ja
92% neen

15. Internetgebruik - verschillen volgens leeftijd
Surf je wel eens op het internet?
97% 98%
95% 94% 94%
88% 87%
84% De cijfers tonen aan dat alle leeftijdsgroepen zeer
actief zijn online. Bij de 10-jarigen gaat het al
over meer dan 4 op 5.
Eenmaal in het het secundair onderwijs wordt er
een flinke sprong gemaakt. Op 13 jaar zijn bijna
alle jongeren actief op het internet. De hoogste
cijfers zijn er voor de 15- en 16-jarigen.
In het secundair onderwijs is het percentage niet-
gebruikers kleiner dan de 10% die doorgaans
bestempeld worden als uitgesloten van het
internet.
10 j 11 j 12 j 13 j 14 j 15 j 16 j 17 j
Basis: jongeren van 10 tot 17 jaar
6

16. Activiteiten online
Wat doe je op het internet ?
Chatten 83%
Chatten is nog steeds de meest beoefende
Websites raadplegen 74% activiteit: meer dan 8 op 10 jongeren doet het.
Spelen 68% Veel jongeren, 3 op 4, bezoeken websites.
Populair zijn verder spelen, muziek downloaden,
Muziek downloaden 63%
mails sturen en beelden, fotoQs, R delen.
Mails sturen 62% Jongeren laten ook graag hun stem horen op
discussieforums!
Beelden, foto's, ...delen 62%
Deelnemen aan discussiefora 58%
Eigen blog 37%
Basis: jongeren van 10 tot 17jaar die het internet gebruiken
12

17. sociale netwerksites
100
86 80
60
39 40
20
9-12 jarigen
0
13-16 jarigen
heeft een profiel op een SNS

18. facebook niet facebook
28%
72%

19. Leeftijdsbepe r kingen op SNS
wer ken niet afdoende
De jongere kinderen hebben
ft 11-12 jarigen hun profielgegevens publiek
Hel
kan de privacy- gedeeld (adres, telnr, school,...)
instellin gen niet
aanpassen

20. jo ngeren delen erg
ge voelige informatie 3 op 10 ver trouwt SNS
zoals s eksuele voor keur
of relatiestatus > kan
le iden tot pesten
1 op 6 ‘vriend’ met wildvreemden
10 tot13-jarigen
ofwel erg ‘onveilig’ gedrag
ofwel er voorzichtig gedrag

22. MEDIAWIJSHEID
techniek
creativiteit
analyse
reflectie

23. MEDIAWIJSHEID

24. wat weet ‘een website’ van jou?
•je ip-adres > lokatie
•besturingssysteem: Windows, Mac, Linux
•browser: Internet Explorer, Firefox
•plug-ins: flash, pdf,...

25. surfgedrag wordt opgeslagen
cookies
flashcookies
webcam en microfoon

26. http://cheezfailbooking.files.wordpress.com/2011/09/funny-facebook-fails-oinkonomics.jpg

27. People should have the freedom to share whatever
information they want, in any medium and any format, and
have the right to connect online with anyone - any person,
organization or service - as long as they both consent to the
connection.

28. Facebook is niet gratis
800 miljoen vrienden

29. Facebook is niet gratis
Facebook weet wat je post, kent je vrienden.
800 miljoen vrienden

30. Facebook is niet gratis
Facebook weet wat je post, kent je vrienden.
Facebook weet waar je bent
800 miljoen vrienden

31. Facebook is niet gratis
Facebook weet wat je post, kent je vrienden.
Facebook weet waar je bent
800 miljoen vrienden
Facebook herkent je (foto)

32. Facebook is niet gratis
Facebook weet wat je post, kent je vrienden.
Facebook weet waar je bent
800 miljoen vrienden
Facebook herkent je (foto)
Facebook kent je surfgedrag

33. Facebook is niet gratis
Facebook weet wat je post, kent je vrienden.
Facebook weet waar je bent
800 miljoen vrienden
Facebook herkent je (foto)
Facebook kent je surfgedrag
Facebook geeft deze info door aan derden (apps)

34. Facebook is niet gratis
Facebook weet wat je post, kent je vrienden.
Facebook weet waar je bent
800 miljoen vrienden
Facebook herkent je (foto)
Facebook kent je surfgedrag
Facebook geeft deze info door aan derden (apps)
Facebook geeft deze info door aan derden (apps)

37. bron: forbes, onderzoek van reppler bij 300
werkgevers

38. ieder is
verantwoordelijk
voor zijn eigen
positieve digitale
identiteit

39. het internet
vergeet niet

40. think before you
post

41. tips facebook
1. Bescherm je vrienden voor “vriend-stalkers”
2. Deel enkel met vrienden
3. Verberg wat je deelt voor sommige vrienden
4. Laat je niet taggen in foto’s
5. Laat je niet inchecken
6. Bescherm je prikbord
7. Controleer welke toepassingen aan je gegevens kunnen.
8. Zorg dat vrienden je info niet kunnen delen
9. Haal jezelf uit de google resultaten
10. Controleer je foto-albums
www.leesvoer.be, Bram Faems

42. 10 noodzakelijke
Facebook
privacy-instellingen
Bram Faems

43. (foto: Phile Deprez) http://www.ontroerendgoed.be/beelden.php?id=181

44. (foto: Phile Deprez) http://www.ontroerendgoed.be/beelden.php?id=181

45. GESPREK AANGAAN OVER
SOCIALE MEDIA

47. Lesactiviteit
Privacy
Werken met foto’s
Wat mag , wat mag niet? (wettelijk)
Wat mag, wat niet? (vormen van eigen mening)

48. Deel 1 activiteit: Een portretfoto bewerken

49. Deel 2 activiteit: bespreking aan de hand van stellingen
Anderen die een foto van je Knap of gewaagd?
bewerken en publiceren kan niet.

51. Simulatie van een online sociaal netwerk op papier

53. IDENTITY BOX

55. If students can Google the answer,
rethink the question

56. als leermiddel?
Mizuko Ito onderscheidt in haar onderzoek ‘Living and Learning
with New Media’ drie patronen in het gebruik van digitale
middelen: Hanging Out, Messing Around en Geeking Out
Hanging Out
sociaal/privé
Messing Around leren
Geeking Out
0 25 50 75 100
FACEBOOK = ONE-STOP-SHOP
berichten, chat, documenten delen,
video, kwisjes, discussie, … alles op
één plek.

57. als leermiddel?
discussieforum: voor en na de les
plek waar leerlingen informatie delen: links , video
profiel van een historisch figuur
boekbespreking: opvolging van het verhaal, reacties
projectpagina
uitstap, meerdaagse trip

58. als leermiddel?
hoot.me
kwisjes
poll
evenementen

59. EDMODO
NING
WIKI
TWITTER
GOOGLE+

61. www.schoolbytes.be
bartboelen@schoolbytes.be
@schoolbytesbe
schoolbytes