SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 48
Sosiaalinen media –
  mahdollisuuksia
   opettamiseen

Anne Rongas 9.1.2009
Tässä esityksessä

1. Sosiaalisesta mediasta yleisesti
2. Sosiaalisen median käteviä työvälineitä
3. Sosiaalisen median opetussovelluksia
4. Kuinka alkuun?

Äänessä Anne Rongas
Kotkan aikuislukion ope ja opo,
mukana teknispedagogissa kehittämishankkeissa,
opettajien kouluttaja,
alan kenttäkokemus verkosta googlaamalla.
1. Sosiaalinen media?
Mitä sosiaalinen media on?


Ensisijassa ihmisten
välistä toimintaa
Tekniikoiden tarjoamat
tilat ja kanavat
Keskeisiä vuorovaikutus,
yhteistoiminta,
tuottaminen ja jakaminen
Limittyvät reaali-, virtuaali-
ja synteettiset maailmat
Uusia tuotannonaloja
Sosiaalisen median verkoissa

 Ihmiset kohtaavat
 Kerhot, heimot, verkostot
 Osallisuus, aktiivisuus
 Kansainväliset säikeet
 Epävirallinen ja silti luotettava
 informaatio
 Nopea informaation leviäminen
Inhimillistä tuntua:
profiilit, nimet ja kasvot
Omatoimisuutta: Opiskelija pyytää vertaisapua
Haasteita

 Jatkuva keskeneräisyys
 Prosessien hajoaminen
 Luottamuksen ja epäluottamuksen
 puntarointi (mitä, jos palvelu kuolee tai
 informaatio ohjautuu kolmannelle
 osapuolelle?)
Haasteita

 Tekniset kynnykset
 Identiteetti ja näkyminen
 Jakamisen asenne
 Tekijänoikeudet, helppo siirtäminen ja
 kopioiminen
 Eksyminen ja ähky
Kehityssuuntia



Informaatiota on huikeasti saatavilla.

Oppimisen suuri haaste on sopivan
informaation löytäminen ja työstäminen,
asioiden tutkiminen ja ymmärtäminen
sekä ongelmien ratkaiseminen.
Kehityssuuntia


Sosiaalinen media antaa oppimiseen
mahdollisuuksien viidakon.

Monet kommentoivat: quot;Ei ole aikaa.quot; Totuus
ei näyttäydy hetkessä. On nähtävä vaivaa,
kasvatettava taitoja, rohjettava verkostoihin,
jaettava, valikoitava, kokeiltava.

Palkintona työn keveneminen.
2. Käteviä työvälineitä
(Web2.0)
Blogit, esimerkiksi Kielten
   ihmeellinen maailma
Wikit, esimerkiksi Kirjawiki
Sosiaaliset kirjanmerkit
Jakamista ja informaation ohjaamista
Klik-klik-jakaminen




http://delicious.com/help/tools
Jäsentämistyökaluja
 esimerkiksi Mind42
Kuvien ja videoitten jakamista
      esimerkiksi Flickr
Kuvien ja videoitten jakamista
  esimerkiksi TeacherTube
Audiovisuaalista, esimerkiksi
        VoiceThread
Mahdollisuuksien maailma
     Kännykkätv!
Osallistumisen uudet
       mahdollisuudet



”Rohkaiseva kokemus siitä, että tulevaisuudessa
osa opiskelijoista tai opettajista saattaa osallistua
oppimistapahtumaan virtuaalimaailmassa, osa
reaalimaailmassa ja kommunikointi + oppiminen on
mahdollista molempiin suuntiin.” Kimmo Laitinen
Kuulevalle korvalle podcastit
Syötteet (RSS)




RSS - Atom -feed - syöte... siis mikä?
Vimpaimet




http://en.wikipedia.org/wiki/Web_widget
Mashup




http://pipes.yahoo.com/pipes/
Lifestream quot;elovirtaquot;




   http://friendfeed.com/
Mobiilisovellukset




 http://www.widsets.com/
Upottaminen




Esimerkiksi koulun kalenteri
Google-kalenteri upotettuna suljettuun. Kätevät
    työvälineet. Avoin yhdistyy suljettuun.
http://www.google.com/options/
        Ilmaisia lounaita!
Virtuaaliset työpöydät




   http://www.google.com/ig
3. Opetussovelluksia
Esimerkkinä blogit
Weblog, netti/verkkopäiväkirja
Helposti internetin kautta päivitettävä
verkkosivu
Blogimerkinnät pötkönä, uusin ylinnä,
automaattinen arkistoituminen,
merkintään aina päiväys ja suora linkki
Suljettu tai avoin, yksilölle tai ryhmälle
Lisävarustelua kupeessa
Pedagogiset ideat avoimeen jakoon
Raportti, päiväkirja, esim. Psyka 5
Kurssin osa, kokoomablogi + ryhmien blogit: Etiikkaa
Lukupäiväkirjana, ajattelu näkyväksi: PS4
Tuutorointiin, ohjeistukseen, ohjaukseen: Filoblogi
Mobiiliin havainnointiin, luoviin toteutuksiin: Kuvitella!
4. Kuinka alkuun
Eväitä verkosta ja verkostoista
Verkosta itseopiskeluun

Kooste ilmaisista työvälineista
Sosiaalisen median työkäytön pieni verkko-opas
Sosiaalinen media ja oppiminen -kirja
Mediakasvatus.tv
LeMill
Opettaja.tv

Verkostoista vertaisia – virtuaaliset kahvipöydät
Sometu
Vinkkiverkko
Classroom2.0
Jaiku: Vaparetki-kanava
Sometu Sosiaalinen media oppimisen tukena
                 -verkosto
Aine- ja teemaryhmiä
    Vinkkiverkko
Itseopiskeluun
CommonCraft in Plain English
Vertaistyöskentelyä, rajojen ylityksiä
Punainen lanka?
     Tekniikka häviää taustalle,
              pedagogiikan arvo,
   ajan tasalla pysyminen, kyky
    ratkaista ongelmia, käsitellä
        tietoa, jakaa ja yhdistää
asiantuntemusta ja ylittää rajoja.
Lisätietoja, palautetta
Aineisto löytyy verkosta


Palautetta suoraan Annelle

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessa
Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessaSosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessa
Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessaHarto Pönkä
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriHarto Pönkä
 
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönäSosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönäJarmo Tanskanen
 
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleSosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Matleena Laakso
 
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoKeudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoAnu Wulff
 
Some opetuskokemuksia vuonna 2009
Some opetuskokemuksia vuonna 2009Some opetuskokemuksia vuonna 2009
Some opetuskokemuksia vuonna 2009Anne Rongas
 
Sosmed kuhalankoulu100911
Sosmed kuhalankoulu100911Sosmed kuhalankoulu100911
Sosmed kuhalankoulu100911Petra Pulkkinen
 
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotSosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaSosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaHarto Pönkä
 
Verkkoyhteisot 091008 Kk
Verkkoyhteisot 091008 KkVerkkoyhteisot 091008 Kk
Verkkoyhteisot 091008 KkDicile
 
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössäSosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössäHarto Pönkä
 
Hameenkyro Slideshare
Hameenkyro SlideshareHameenkyro Slideshare
Hameenkyro SlideshareSatu Nurmela
 
Oppimisen varmistaminen digiohjauksen ja palautteen avulla
Oppimisen varmistaminen digiohjauksen ja palautteen avullaOppimisen varmistaminen digiohjauksen ja palautteen avulla
Oppimisen varmistaminen digiohjauksen ja palautteen avullaHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media miten se syödään
Sosiaalinen media   miten se syödäänSosiaalinen media   miten se syödään
Sosiaalinen media miten se syödäänTAPIO
 
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatSosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatJarkko Elo
 
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)Harto Pönkä
 

Was ist angesagt? (20)

Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessa
Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessaSosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessa
Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessa
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
 
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?
 
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönäSosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
 
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleSosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
 
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoKeudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
 
Some opetuskokemuksia vuonna 2009
Some opetuskokemuksia vuonna 2009Some opetuskokemuksia vuonna 2009
Some opetuskokemuksia vuonna 2009
 
Sosmed kuhalankoulu100911
Sosmed kuhalankoulu100911Sosmed kuhalankoulu100911
Sosmed kuhalankoulu100911
 
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotSosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
 
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaSosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
 
Verkkoyhteisot 091008 Kk
Verkkoyhteisot 091008 KkVerkkoyhteisot 091008 Kk
Verkkoyhteisot 091008 Kk
 
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössäSosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
 
Hameenkyro Slideshare
Hameenkyro SlideshareHameenkyro Slideshare
Hameenkyro Slideshare
 
Oppimisen varmistaminen digiohjauksen ja palautteen avulla
Oppimisen varmistaminen digiohjauksen ja palautteen avullaOppimisen varmistaminen digiohjauksen ja palautteen avulla
Oppimisen varmistaminen digiohjauksen ja palautteen avulla
 
Sosiaalinen media miten se syödään
Sosiaalinen media   miten se syödäänSosiaalinen media   miten se syödään
Sosiaalinen media miten se syödään
 
Alustus sosiaaliseen mediaan
Alustus sosiaaliseen mediaanAlustus sosiaaliseen mediaan
Alustus sosiaaliseen mediaan
 
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatSosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
 
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
 
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
 

Andere mochten auch

Select Green Photovoltaik Anlagenbau 26012011
Select Green Photovoltaik Anlagenbau 26012011Select Green Photovoltaik Anlagenbau 26012011
Select Green Photovoltaik Anlagenbau 26012011selectgreen
 
Open Source Strategies for Public Administrations
Open Source Strategies for Public AdministrationsOpen Source Strategies for Public Administrations
Open Source Strategies for Public AdministrationsRoberto Galoppini
 
Rundschreiben hv 12_10
Rundschreiben hv 12_10Rundschreiben hv 12_10
Rundschreiben hv 12_10Thomas Kaiser
 
Verkkopedagogisia havaintoja
Verkkopedagogisia havaintojaVerkkopedagogisia havaintoja
Verkkopedagogisia havaintojaAnne Rongas
 
searching socializing snacking shopping storytelling
searching socializing snacking shopping storytellingsearching socializing snacking shopping storytelling
searching socializing snacking shopping storytellingJeroen De Bakker
 
TVT, oppiminen ja tulevaisuus
TVT, oppiminen ja tulevaisuusTVT, oppiminen ja tulevaisuus
TVT, oppiminen ja tulevaisuusAnne Rongas
 
Elma eOppimissisältojen liiketoimintamallit
Elma eOppimissisältojen liiketoimintamallitElma eOppimissisältojen liiketoimintamallit
Elma eOppimissisältojen liiketoimintamallitAnne Rongas
 
Uudet lukutaidot
Uudet lukutaidotUudet lukutaidot
Uudet lukutaidotAnne Rongas
 
Some ja tiedon tuottaminen
Some ja tiedon tuottaminenSome ja tiedon tuottaminen
Some ja tiedon tuottaminenAnne Rongas
 
AVO OnlineITK: Avoimet oppisisällöt
AVO OnlineITK: Avoimet oppisisällötAVO OnlineITK: Avoimet oppisisällöt
AVO OnlineITK: Avoimet oppisisällötAnne Rongas
 
Googlen palvelut
Googlen palvelutGooglen palvelut
Googlen palvelutAnne Rongas
 
Johdanto verkkopedagogiikkaan
Johdanto verkkopedagogiikkaanJohdanto verkkopedagogiikkaan
Johdanto verkkopedagogiikkaanAnne Rongas
 
Micro-revolutions in the open networks of teachers in Finland EdMedia paper
Micro-revolutions in the open networks of teachers in Finland EdMedia paperMicro-revolutions in the open networks of teachers in Finland EdMedia paper
Micro-revolutions in the open networks of teachers in Finland EdMedia paperAnne Rongas
 
improving student and researcher relations with the library
improving student and researcher relations with the libraryimproving student and researcher relations with the library
improving student and researcher relations with the libraryWouter Gerritsma
 
Opettajan tvt-aarrearkku
Opettajan tvt-aarrearkkuOpettajan tvt-aarrearkku
Opettajan tvt-aarrearkkuAnne Rongas
 
PS1: Tutkimusmenetelmat
PS1: TutkimusmenetelmatPS1: Tutkimusmenetelmat
PS1: TutkimusmenetelmatAnne Rongas
 
Nettitaidot slidecast
Nettitaidot slidecastNettitaidot slidecast
Nettitaidot slidecastAnne Rongas
 

Andere mochten auch (20)

Produção das unidades de setembro de 2010
Produção das unidades de setembro de 2010Produção das unidades de setembro de 2010
Produção das unidades de setembro de 2010
 
Select Green Photovoltaik Anlagenbau 26012011
Select Green Photovoltaik Anlagenbau 26012011Select Green Photovoltaik Anlagenbau 26012011
Select Green Photovoltaik Anlagenbau 26012011
 
Open Source Strategies for Public Administrations
Open Source Strategies for Public AdministrationsOpen Source Strategies for Public Administrations
Open Source Strategies for Public Administrations
 
Rundschreiben hv 12_10
Rundschreiben hv 12_10Rundschreiben hv 12_10
Rundschreiben hv 12_10
 
Verkkopedagogisia havaintoja
Verkkopedagogisia havaintojaVerkkopedagogisia havaintoja
Verkkopedagogisia havaintoja
 
Wikit ja blogit
Wikit ja blogitWikit ja blogit
Wikit ja blogit
 
ElleUK redesign
ElleUK redesignElleUK redesign
ElleUK redesign
 
searching socializing snacking shopping storytelling
searching socializing snacking shopping storytellingsearching socializing snacking shopping storytelling
searching socializing snacking shopping storytelling
 
TVT, oppiminen ja tulevaisuus
TVT, oppiminen ja tulevaisuusTVT, oppiminen ja tulevaisuus
TVT, oppiminen ja tulevaisuus
 
Elma eOppimissisältojen liiketoimintamallit
Elma eOppimissisältojen liiketoimintamallitElma eOppimissisältojen liiketoimintamallit
Elma eOppimissisältojen liiketoimintamallit
 
Uudet lukutaidot
Uudet lukutaidotUudet lukutaidot
Uudet lukutaidot
 
Some ja tiedon tuottaminen
Some ja tiedon tuottaminenSome ja tiedon tuottaminen
Some ja tiedon tuottaminen
 
AVO OnlineITK: Avoimet oppisisällöt
AVO OnlineITK: Avoimet oppisisällötAVO OnlineITK: Avoimet oppisisällöt
AVO OnlineITK: Avoimet oppisisällöt
 
Googlen palvelut
Googlen palvelutGooglen palvelut
Googlen palvelut
 
Johdanto verkkopedagogiikkaan
Johdanto verkkopedagogiikkaanJohdanto verkkopedagogiikkaan
Johdanto verkkopedagogiikkaan
 
Micro-revolutions in the open networks of teachers in Finland EdMedia paper
Micro-revolutions in the open networks of teachers in Finland EdMedia paperMicro-revolutions in the open networks of teachers in Finland EdMedia paper
Micro-revolutions in the open networks of teachers in Finland EdMedia paper
 
improving student and researcher relations with the library
improving student and researcher relations with the libraryimproving student and researcher relations with the library
improving student and researcher relations with the library
 
Opettajan tvt-aarrearkku
Opettajan tvt-aarrearkkuOpettajan tvt-aarrearkku
Opettajan tvt-aarrearkku
 
PS1: Tutkimusmenetelmat
PS1: TutkimusmenetelmatPS1: Tutkimusmenetelmat
PS1: Tutkimusmenetelmat
 
Nettitaidot slidecast
Nettitaidot slidecastNettitaidot slidecast
Nettitaidot slidecast
 

Ähnlich wie Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen

Sosiaalinen media haastaa avoimuuteen ja yhteistyöhön
Sosiaalinen media haastaa avoimuuteen ja yhteistyöhönSosiaalinen media haastaa avoimuuteen ja yhteistyöhön
Sosiaalinen media haastaa avoimuuteen ja yhteistyöhönHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaEija Kalliala
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Harto Pönkä
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaEija Kalliala
 
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?Harto Pönkä
 
Sosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoina
Sosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoinaSosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoina
Sosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoinaHarto Pönkä
 
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012Pauliina Mäkelä
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaEija Kalliala
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaEija Kalliala
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaHarto Pönkä
 
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaSosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaMervi Jansson-Aalto
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessäSosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessäHarto Pönkä
 
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatSosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatJarkko Elo
 
Sosmed kuhalankoulu100911
Sosmed kuhalankoulu100911Sosmed kuhalankoulu100911
Sosmed kuhalankoulu100911Petra Pulkkinen
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen PBL-ongelmien rakentamisessa
Sosiaalisen median hyödyntäminen PBL-ongelmien rakentamisessaSosiaalisen median hyödyntäminen PBL-ongelmien rakentamisessa
Sosiaalisen median hyödyntäminen PBL-ongelmien rakentamisessaMatleena Laakso
 
LUOTI someosaaminen
LUOTI someosaaminenLUOTI someosaaminen
LUOTI someosaaminenAnne Rongas
 

Ähnlich wie Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen (20)

Sosiaalinen media haastaa avoimuuteen ja yhteistyöhön
Sosiaalinen media haastaa avoimuuteen ja yhteistyöhönSosiaalinen media haastaa avoimuuteen ja yhteistyöhön
Sosiaalinen media haastaa avoimuuteen ja yhteistyöhön
 
Kriittinen tvt
Kriittinen tvtKriittinen tvt
Kriittinen tvt
 
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussa
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
 
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?
 
Sosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoina
Sosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoinaSosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoina
Sosiaalisen median ohjelmat oppimisympäristön rakennuspalikoina
 
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
 
Somea opetukseen
Somea opetukseenSomea opetukseen
Somea opetukseen
 
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaSosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessäSosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
 
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatSosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
 
Sosmed kuhalankoulu100911
Sosmed kuhalankoulu100911Sosmed kuhalankoulu100911
Sosmed kuhalankoulu100911
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen PBL-ongelmien rakentamisessa
Sosiaalisen median hyödyntäminen PBL-ongelmien rakentamisessaSosiaalisen median hyödyntäminen PBL-ongelmien rakentamisessa
Sosiaalisen median hyödyntäminen PBL-ongelmien rakentamisessa
 
LUOTI someosaaminen
LUOTI someosaaminenLUOTI someosaaminen
LUOTI someosaaminen
 
Tvt opetuksessa
Tvt opetuksessa Tvt opetuksessa
Tvt opetuksessa
 

Mehr von Anne Rongas

Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksiaSosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksiaAnne Rongas
 
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018Anne Rongas
 
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018Anne Rongas
 
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejäIlmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejäAnne Rongas
 
Arviointi lukiossa
Arviointi lukiossaArviointi lukiossa
Arviointi lukiossaAnne Rongas
 
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018Anne Rongas
 
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimetDigitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimetAnne Rongas
 
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulleKyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulleAnne Rongas
 
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseenLukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseenAnne Rongas
 
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Anne Rongas
 
Digiopus luento 3
Digiopus luento 3Digiopus luento 3
Digiopus luento 3Anne Rongas
 
Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Anne Rongas
 
Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Anne Rongas
 
Digiopus luento 4
Digiopus luento 4Digiopus luento 4
Digiopus luento 4Anne Rongas
 
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossaIlmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossaAnne Rongas
 
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkitMuistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkitAnne Rongas
 
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016Anne Rongas
 
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassaDigitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassaAnne Rongas
 
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaaPodcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaaAnne Rongas
 
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajilleDigitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajilleAnne Rongas
 

Mehr von Anne Rongas (20)

Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksiaSosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
 
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
 
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
 
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejäIlmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
 
Arviointi lukiossa
Arviointi lukiossaArviointi lukiossa
Arviointi lukiossa
 
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
 
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimetDigitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
 
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulleKyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
 
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseenLukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
 
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Digiopus luento 5
Digiopus luento 5
 
Digiopus luento 3
Digiopus luento 3Digiopus luento 3
Digiopus luento 3
 
Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Digiopus luento 2
Digiopus luento 2
 
Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Digiopus luento 1
Digiopus luento 1
 
Digiopus luento 4
Digiopus luento 4Digiopus luento 4
Digiopus luento 4
 
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossaIlmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
 
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkitMuistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
 
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
 
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassaDigitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
 
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaaPodcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
 
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajilleDigitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
 

Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen