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El quechua como familia lingüística con un enfoque en el wanca   Dr. Ricardo Floyd Summer Institute of Linguistics Mayo 2008
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],Como el propósito principal de esta presentación es   retar la ignorancia  y el  prejuicio   lingüístico  con hechos y datos concretos, hablaremos de  2 puntos principales :
¡No es un “dialecto”! ¿Qué es el quechua?  En términos lingüísticos, el quechua no es  un “dialecto” en el sentido despectivo de inferioridad como muchas personas usan el término.
Más bien el  quechua  es … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],una familia lingüística
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diversidad lingüística   ,[object Object],[object Object],[object Object],¿En qué consiste el dejo?
[object Object],[object Object],diversidad lingüística
Milano Napoli    ? Firenza
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],diversidad lingüística   Otro ejemplo: El  inglés  tiene variantes regionales:
biscuit Inglaterra:   dulce, chato EEUU:   salado, grueso
mate Australia:   amigo EEUU:   esposo, esposa
Cuba Ahí estaba con el cartucho de boneatos y remolachas cuando la guagua atropelló el cochino y se le ponchó la goma. Peru Ahí estaba con la bolsa de camotes y betarragas cuando el micro atropelló el chancho y se le reventó la llanta. El mundo hispano-hablante no es ninguna excepci ón a la variación :
el caso quechua
La familia quechua Encontramos  esta familia lingüística a lo largo de un territorio bastante extenso, desde Colombia hasta Argentina.
Características generales fonología: CVC gramática: SOV En su mayoría, el habla de esta familia muestran ciertas TENDENCIAS.
raiz sufijos La raiz corresponde a la cabeza, que va primero y lleva la idea principal de la palabra. Lo que hace caminar es el resto del cuerpo, los demás sufijos que agregan varios aspectos semánticos y gramaticales a la raiz.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
limalicamä ś hayquicunamannüllañamari lima- hablar
idioma aglutinante limalicamä ś hayquicunamannüllañamari -li +  PNCT =  hablar en voz alta lima- hablar
idioma aglutinante +  PNCT =  hablar en voz alta ‘ Ya es igualito a las cosas que me has prometido, pues’ -ca limalicamä ś hayquicunamannüllañamari -li lima- hablar +  RFLX  =  prometer -mä -1OBJ - ś ha -SUST -yqui -2 P -cuna -PLU -man -META -nü -SIM -lla -LIM -ña ahora -m -DECL -ari pues
glotalización y aspiración:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cuzco: Pero también hay distinciones regionales:
alargamiento vocálico ,[object Object],está soplando p u: kayan se está volviendo rojo pukayan man č akula č u no temió yo no temía no temo todavía   man č akul a : č u man č ak u: l a: č u Este fenómeno sólo se da en el centro del Perú, en la variante wanca.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],consonantes retroflejas Wanca: Existen regiones donde encontramos pares de consonantes que se distinguen por la retroflexion.  Por ejemplo, en muchas zonas desde el centro hacia el norte hay un sonido ‘ch’ como en castellano, que encontramos en la palabra  chaqui , ‘seco’.  Hay otro sonido que se produce doblando la punta de la lengua hacia atrás ćh, como en  ćhaqui  ‘pie’. En el wanca hay otra distinción todavía: dos sonidos “sh”. Una “normal” como  umash  … otro retroflejo  en  umaśh .
‘ el va a olvidar’ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
‘ el va a olvidar’ ,[object Object],[object Object],Frente a estas dos palabras ,  ¿qu é semejanza hay?  En este caso quien puede decir si estamos hablando de variantes o idiomas?  Inclusive para un huaracino,  uwa  no significaría ‘el va a olvidar’ sino ‘mi piojo’
No es solamente cuestión de pequeñas diferencias de pronunciación. Sino que también a veces el vocabulario es distinto de una zona a otra. ,[object Object],[object Object],[object Object]
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cocinar trabajar cultivar hervir yanukuy aruy uryay yapyay arar Ancash Huallaga
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Latín Castellano Portugués Catalán Francés Italiano Rumano Provençal pater mater padre madre pai mai pare mare père mère padre madre
Proto-Quechua     variedades actuales 1500 años   
Las Ramas Principales de la Familia Quechua PROTO QUECHUA QUECHUA I Ancash Huánuco Pasco Lima Junín Wanca QUECHUA II ECUATORIANO Imbabura Chimborazo Napo Pastaza NOR - PERUANO Cajamarca Lambayeque San Martín Amazonas Chachapoyas SUREÑO Ayacucho Cuzco Apurímac Bolivia Argentina
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“ Ellos están yendo” Imbabura rijuncuna Chimborazo rijunajun Lambayeque riyanllapa San   Martín riycansapa Cajamarca riycanllapa Huaylas ewcuycäyan Huamalíes aywaycäyan Huallaga aywarcaycan Ambo-Pasco aywarcan Wanca liyalcan Ayacucho richcancu Cuzco rishancu Bolivia risancu Santiago del Estero rishacancu
“ Ellos están yendo” Imbabura ri juncuna Chimborazo ri junajun Lambayeque ri yanllapa San   Martín ri ycansapa Cajamarca ri ycanllapa Huaylas ewcuycäyan Huamalíes aywaycäyan Huallaga aywarcaycan Ambo-Pasco aywarcan Wanca liyalcan Ayacucho ri chcancu Cuzco ri shancu Bolivia ri sancu Santiago del Estero ri shacancu II II
“ Ellos están yendo” Imbabura rijuncuna Chimborazo rijunajun Lambayeque riyanllapa San   Martín riycansapa Cajamarca riycanllapa Huaylas ew cuycäyan Huamalíes aywa ycäyan Huallaga aywa rcaycan Ambo-Pasco aywa rcan Wanca li yalcan Ayacucho richcancu Cuzco rishancu Bolivia risancu Santiago del Estero rishacancu II II I
Detalles gramaticales “ Ellos están yendo”   Huallaga aywa -rca -yca -n   Raíz Progresivo Plural 3a persona Huaylas ewcu -ycä -ya -n Huamalíes Ambo   Pasco aywa -rca -n Wanca li -ya -lca -n aywa -ya -n -ycä
[object Object],[object Object]
Variación en el wanca niño   (Pihuas) uru chancho pequeño   (Panti) caer palpu -  (Pihuas) palu -  (Andamarca) ahora -ña   (Pihuas) -na   (Acobamba)
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Se cree que… ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Cuzco ,[object Object],¿Prestigio?  sí no
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orígenes
Mayor diversidad lingüística
Quechua I Quechua II
idiomas legítimos ,[object Object],[object Object],[object Object]
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gramática   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Como otros idiomas, todas las variedades del quechua tienen:
préstamos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El  inglés  ha prestado del:
El  castellano  ha prestado del: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Si la simple presencia de los préstamos hace que un idioma sea corrupto…  ¡todo idioma es corrupto!
Las lenguas vivas siempre están cambiando .
Las lenguas vivas siempre están cambiando .
Las  lenguas vivas  siempre están cambiando .
Las lenguas vivas siempre están cambiando .
Las  lenguas vivas  siempre están cambiando .
Las  lenguas vivas  siempre están cambiando .
Las  lenguas vivas  siempre están cambiando .
Si no recuerdan otra cosa, recuerden esto… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Familia Quechua

  • 1. El quechua como familia lingüística con un enfoque en el wanca Dr. Ricardo Floyd Summer Institute of Linguistics Mayo 2008
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. ¡No es un “dialecto”! ¿Qué es el quechua? En términos lingüísticos, el quechua no es un “dialecto” en el sentido despectivo de inferioridad como muchas personas usan el término.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Milano Napoli    ? Firenza
  • 11.
  • 12. biscuit Inglaterra: dulce, chato EEUU: salado, grueso
  • 13. mate Australia: amigo EEUU: esposo, esposa
  • 14. Cuba Ahí estaba con el cartucho de boneatos y remolachas cuando la guagua atropelló el cochino y se le ponchó la goma. Peru Ahí estaba con la bolsa de camotes y betarragas cuando el micro atropelló el chancho y se le reventó la llanta. El mundo hispano-hablante no es ninguna excepci ón a la variación :
  • 16. La familia quechua Encontramos esta familia lingüística a lo largo de un territorio bastante extenso, desde Colombia hasta Argentina.
  • 17. Características generales fonología: CVC gramática: SOV En su mayoría, el habla de esta familia muestran ciertas TENDENCIAS.
  • 18. raiz sufijos La raiz corresponde a la cabeza, que va primero y lleva la idea principal de la palabra. Lo que hace caminar es el resto del cuerpo, los demás sufijos que agregan varios aspectos semánticos y gramaticales a la raiz.
  • 19.
  • 21. idioma aglutinante limalicamä ś hayquicunamannüllañamari -li + PNCT = hablar en voz alta lima- hablar
  • 22. idioma aglutinante + PNCT = hablar en voz alta ‘ Ya es igualito a las cosas que me has prometido, pues’ -ca limalicamä ś hayquicunamannüllañamari -li lima- hablar + RFLX = prometer -mä -1OBJ - ś ha -SUST -yqui -2 P -cuna -PLU -man -META -nü -SIM -lla -LIM -ña ahora -m -DECL -ari pues
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. cocinar trabajar cultivar hervir yanukuy aruy uryay yapyay arar Ancash Huallaga
  • 31.
  • 32.
  • 33. Latín Castellano Portugués Catalán Francés Italiano Rumano Provençal pater mater padre madre pai mai pare mare père mère padre madre
  • 34. Proto-Quechua   variedades actuales 1500 años  
  • 35. Las Ramas Principales de la Familia Quechua PROTO QUECHUA QUECHUA I Ancash Huánuco Pasco Lima Junín Wanca QUECHUA II ECUATORIANO Imbabura Chimborazo Napo Pastaza NOR - PERUANO Cajamarca Lambayeque San Martín Amazonas Chachapoyas SUREÑO Ayacucho Cuzco Apurímac Bolivia Argentina
  • 36.
  • 37.
  • 38. “ Ellos están yendo” Imbabura rijuncuna Chimborazo rijunajun Lambayeque riyanllapa San Martín riycansapa Cajamarca riycanllapa Huaylas ewcuycäyan Huamalíes aywaycäyan Huallaga aywarcaycan Ambo-Pasco aywarcan Wanca liyalcan Ayacucho richcancu Cuzco rishancu Bolivia risancu Santiago del Estero rishacancu
  • 39. “ Ellos están yendo” Imbabura ri juncuna Chimborazo ri junajun Lambayeque ri yanllapa San Martín ri ycansapa Cajamarca ri ycanllapa Huaylas ewcuycäyan Huamalíes aywaycäyan Huallaga aywarcaycan Ambo-Pasco aywarcan Wanca liyalcan Ayacucho ri chcancu Cuzco ri shancu Bolivia ri sancu Santiago del Estero ri shacancu II II
  • 40. “ Ellos están yendo” Imbabura rijuncuna Chimborazo rijunajun Lambayeque riyanllapa San Martín riycansapa Cajamarca riycanllapa Huaylas ew cuycäyan Huamalíes aywa ycäyan Huallaga aywa rcaycan Ambo-Pasco aywa rcan Wanca li yalcan Ayacucho richcancu Cuzco rishancu Bolivia risancu Santiago del Estero rishacancu II II I
  • 41. Detalles gramaticales “ Ellos están yendo” Huallaga aywa -rca -yca -n   Raíz Progresivo Plural 3a persona Huaylas ewcu -ycä -ya -n Huamalíes Ambo Pasco aywa -rca -n Wanca li -ya -lca -n aywa -ya -n -ycä
  • 42.
  • 43. Variación en el wanca niño (Pihuas) uru chancho pequeño (Panti) caer palpu - (Pihuas) palu - (Andamarca) ahora -ña (Pihuas) -na (Acobamba)
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58. Si la simple presencia de los préstamos hace que un idioma sea corrupto… ¡todo idioma es corrupto!
  • 59. Las lenguas vivas siempre están cambiando .
  • 60. Las lenguas vivas siempre están cambiando .
  • 61. Las lenguas vivas siempre están cambiando .
  • 62. Las lenguas vivas siempre están cambiando .
  • 63. Las lenguas vivas siempre están cambiando .
  • 64. Las lenguas vivas siempre están cambiando .
  • 65. Las lenguas vivas siempre están cambiando .
  • 66.